在個性化英語教育領(lǐng)域，傳統(tǒng)上教師需要花費大量時間分析單個學(xué)生的學(xué)情動態(tài)，逐一制定相應(yīng)的教學(xué)解決方案，因此備課時間和教學(xué)成本居高不下。但“大數(shù)據(jù)”讓這一切變得更簡單了。
觀察互聯(lián)網(wǎng)時代，面對在線教育的沖擊，面對行業(yè)競爭壓力的增大，面對少兒英語培訓(xùn)的血腥紅海，看勵步國際兒童教育創(chuàng)始人John Wu如何殺出重圍？
吳穎 觀察近日，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于取消和調(diào)整一批行政審批項目等事項的決定》，取消11項職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項。涉及國際商務(wù)、質(zhì)量、稅務(wù)、資產(chǎn)評估、土地登記、礦業(yè)權(quán)評估、品牌管理等多個專業(yè)領(lǐng)域，但總體來講，對職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)影響不會很大。
王天羽 觀察近日，有消息稱教育部擬定的《關(guān)于進一步鼓勵社會力量興辦教育的若干意見》已近定稿，或?qū)⒚鞔_對營利性和非營利性民辦學(xué)校進行分類管理。在管理上，兩類民辦學(xué)校執(zhí)行不同的會計制度、收費政策。在扶持上，對非營利性民辦學(xué)校和營利性民辦學(xué)校實行差異化財政扶持和稅費優(yōu)惠制度。
王雨佳 觀察縱觀目前的移動學(xué)習(xí)布局，對平臺建設(shè)的投入遠(yuǎn)大于內(nèi)容建設(shè)，而筆者認(rèn)為，內(nèi)容建設(shè)必須要能滿足學(xué)員的剛性需求，內(nèi)容的有效性是影響移動學(xué)習(xí)早期采納者初體驗的關(guān)鍵要素。否則不僅不會錦上添花，還會干擾學(xué)習(xí)者的良性學(xué)習(xí)體驗。
閆寧寧 觀察近日教育部宣布，從明年開始，教師資格證將實行全國統(tǒng)考，同時打破終身制，每五年審核一次，師范生也需要參加考試。由于通過率大幅降低，此次政策大調(diào)必將引起新一輪變革，而以前被忽視的教師培訓(xùn)市場，也將迎來新的發(fā)展機遇。
李立勛 觀察在教育O2O的這場硬仗中，越來越多的教育培訓(xùn)機構(gòu)玩起了跨界——進軍硬件市場。但他們擅長的是服務(wù)，能做好硬件這件事嗎？怎么做硬件售后、客服這件事？甚至，教育硬件，會是一種過渡產(chǎn)品嗎？
王可心 觀察B2B2C商業(yè)模式的優(yōu)點在于，一方面，一般平臺服務(wù)商家都是有償?shù)模斜容^充沛的現(xiàn)金流，不用像直接服務(wù)C端用戶的商家一樣要先燒錢;另一方面，面向C端提供服務(wù)的商家是標(biāo)準(zhǔn)化的，這也為平臺方服務(wù)的批量復(fù)制提供了前提條件。
高文思 觀察隨著科技融入生活，未來的智能學(xué)習(xí)場景會是什么樣子？凹凸個性教育市場部總監(jiān)束陽向多知網(wǎng)發(fā)來一篇投稿，對未來的智能學(xué)習(xí)中心進行了暢想：通過智能手環(huán)+智能Pad，學(xué)生從出門-到達學(xué)習(xí)中心-上課-完成作業(yè)，老師、家長、學(xué)生之間無縫連接。這篇近似科幻的文章，未來并非不能實現(xiàn)。
束陽 觀察過去的一周，教育圈非常熱鬧：新南洋收購昂立科技事宜終于落地，攜程完成對世紀(jì)明德的戰(zhàn)略投資，達內(nèi)科技宣布與智聯(lián)招聘跨界合作，各種脫口秀、情景喜劇等營銷策略也是本周的重頭戲……一起來回顧一下吧!
自助留學(xué)申請平臺51offer推出文書商城，性質(zhì)和淘寶商城類似，有不同的商戶，提供的服務(wù)涵蓋個人簡歷翻譯到制作全套申請文案，售價在60-2600元不等。留學(xué)產(chǎn)業(yè)不再只做留學(xué)咨詢，變?yōu)閷W(xué)生出國前后帶動的多元化的產(chǎn)業(yè)。
情景喜劇，微電影、成立教育研究院……從2011年至今，主流的一對一輔導(dǎo)機構(gòu)們選擇了各種方式，陸續(xù)在品牌營銷上面發(fā)力。那么，一對一機構(gòu)們是否找準(zhǔn)了適合自己的品牌之路呢？
王雨佳 觀察留學(xué)零中介要想獲得成功，必須有如下條件：足夠?qū)I(yè)的咨詢團隊和服務(wù)團隊，其專業(yè)程度和服務(wù)水平一定要超過普通中介；足夠的海外院校資源；比別人更加低成本獲得資源的能力；專注。
張超 觀察這一周，五一的節(jié)日氛圍還沒有淡去，圈內(nèi)的也不多。不過對身處北京的培訓(xùn)機構(gòu)來說，卻有一個好消息。知情人士透露，從今年開始，北京高中或取消異地借讀，也許將為培訓(xùn)機構(gòu)帶來新機會。
任悠 觀察百度擁有教育流量和大量教育機構(gòu)資源的優(yōu)勢，在以“金錢換時間”的方式收購傳課網(wǎng)后，百度在線教育業(yè)務(wù)進入實際運轉(zhuǎn)階段。如今教育機構(gòu)紛紛自建在線教育網(wǎng)站，是自建平臺還是為機構(gòu)導(dǎo)流，百度終究要取做出舍。
VC關(guān)注什么樣的在線教育模式？他們的遲疑點是什么？上周，22個創(chuàng)業(yè)團隊走訪了IDG。在交流中，IDG表達了對IT職業(yè)培訓(xùn)、面向體制內(nèi)的初創(chuàng)公司的遲疑點。
由麻省理工斯隆管理評論、麻省理工科技評論、《財經(jīng)》雜志、創(chuàng)新城邦聯(lián)合主辦的技術(shù)革命與數(shù)字教育論壇近日召開。在論壇上，麻省理工學(xué)院數(shù)字教育主任桑杰?薩爾瑪（Sanjay E Sarma）發(fā)表了主題演講，詳述MOOC是如何改變MIT數(shù)字教育的。
桑杰·薩爾瑪 觀察過去的一周非常熱鬧，關(guān)鍵詞有計劃上市、退市、合資公司、融資、更名、關(guān)閉、裁員、探索轉(zhuǎn)型??一起來回顧一下。
王雪瑩 觀察微信之父張小龍在關(guān)于微信的演講中，曾提出自己對于APP產(chǎn)品設(shè)計和推廣的深刻理解，其中很多觀點非常值得移動學(xué)習(xí)開發(fā)者借鑒，包括如何定義產(chǎn)品的存在感，如何挖掘用戶的情感訴求等等。
閆寧寧 觀察著手設(shè)計內(nèi)部培訓(xùn)體系規(guī)劃，除了對組織業(yè)務(wù)的全方位分析之外，行業(yè)的調(diào)查數(shù)據(jù)也是培訓(xùn)體系規(guī)劃的重要參考。本文從培訓(xùn)發(fā)展工作的七大挑戰(zhàn)、培訓(xùn)的重點及持續(xù)改善策略、培訓(xùn)預(yù)算的趨勢分析、培訓(xùn)對象的趨勢分析等內(nèi)容進行討論。
胡德泉 觀察今日新東方正式公布與騰訊在在線業(yè)務(wù)方面的合作進展：雙方合資成立北京微學(xué)明日網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，注冊資本3000萬元，法定代表人孫暢。合資公司由新東方迅程副總裁潘欣出任CEO，王守崑為CTO。陳俊任副總裁。
carey 觀察巨人教育集團董事長尹雄宣布，清華大學(xué)旗下的啟迪控股戰(zhàn)略投資巨人，并委派高級副總裁劉品友擔(dān)任巨人教育集團總裁。這次投資可以看出一些VC投資教育領(lǐng)域的新趨勢：他們并不再局限于線上項目，逐漸將目光轉(zhuǎn)移至線下。
王雨佳 觀察世紀(jì)鼎利發(fā)布公告，擬6.25億元收購購買智翔信息100%股份。收購?fù)瓿珊?，世紀(jì)鼎利業(yè)務(wù)將拓展至IT職業(yè)教育服務(wù)行業(yè)。
王可心 觀察微信公眾賬號的出現(xiàn)，使越來越多的自媒體模式取得成功。教育行業(yè)也快速跟上了這股熱潮，它們之中不乏成功案例。這不禁讓人好奇，教育自媒體究竟如火如何盈利？
宋金緒 觀察