留學(xué)社區(qū)進(jìn)入變現(xiàn)階段,“屌絲經(jīng)濟(jì)”能否逆襲?

小站無法改變的核心問題是,它依舊是一個(gè)重型模式,無法做到互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的大規(guī)模、可復(fù)制。從互聯(lián)網(wǎng)角度看,小站教育的打法明顯有待升級,但它抓“屌絲用戶”做社區(qū)流量變現(xiàn)的思路或許將是留學(xué)類在線教育真正逆襲的機(jī)會(huì)所在。

邱珣  
2015-05-20 | by 多知網(wǎng)
北京多家K12機(jī)構(gòu)就低價(jià)班協(xié)商,達(dá)成了多項(xiàng)基本原則

中國民辦教育協(xié)會(huì)培專委、北京民辦教育協(xié)會(huì)、海淀區(qū)民辦教育協(xié)會(huì)聯(lián)合請來新東方、好未來、高思、巨人、杰睿等主要機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人,在5月15日下午共同會(huì)商,幾家機(jī)構(gòu)基本達(dá)成了后續(xù)工作的基本原則。

Karyn  
2015-05-19 | by 多知網(wǎng)
IT桔子:教育公司在2015年Q1并購集中,估值水平較低

教育領(lǐng)域在2015年Q1并購的集中領(lǐng)域,但是在并購金額上相比起數(shù)量看,依舊不成比例,相比其他行業(yè),教育類公司的估值還是徘徊在一個(gè)比較低的水平上。

  
2015-05-18 | by IT桔子
當(dāng)《虎媽貓爸》照進(jìn)現(xiàn)實(shí)

孩子在進(jìn)入小學(xué)(義務(wù)教育)之前,是沒有學(xué)籍的,只能按照戶籍劃片,因此學(xué)區(qū)房在幼升小階段起作用。不僅在內(nèi)地,香港的“學(xué)區(qū)房”也是緊俏品。在現(xiàn)實(shí)中,趙薇已經(jīng)先后購入總值逾1.2億元的學(xué)區(qū)房,為日后女兒在香港求學(xué)做好準(zhǔn)備。

車錦文  
2015-05-18 | by 多知網(wǎng)
【一周連連看】好未來收購“高考派”,淘寶同學(xué)更名

本周教育領(lǐng)域資本市場相對平靜,另一方面,新興發(fā)展中國家的在線教育項(xiàng)目融資升溫。

Cindy  
2015-05-17 | by 多知網(wǎng)
新東方為什么沒能阻止學(xué)而思的壯大?

教育培訓(xùn)行業(yè),每隔十年就有一個(gè)公司崛起,領(lǐng)導(dǎo)行業(yè)潮流近十年?;仡櫼幌掠懻撘幌庐?dāng)學(xué)而思蒸蒸日上的時(shí)候,為什么新東方?jīng)]有阻止它的壯大。

  
2015-05-15 | by 樂學(xué)易佳
答疑APP之后,一場作文APP大戰(zhàn)即將來臨?

究竟作文APP的產(chǎn)品邏輯和形態(tài)應(yīng)該如何呈現(xiàn),各家還處在摸索中。作文APP如何變現(xiàn)?這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域是否會(huì)有新玩家進(jìn)入?他們又將帶來哪些思路?

初驪禹  
2015-05-15 | by 多知網(wǎng)
百度移動(dòng)分發(fā)報(bào)告:教育類APP同比增長超5倍

在17個(gè)垂類的APP中,教育類APP下載量增長迅猛,同期同比增長超過5倍,用戶活躍時(shí)間集中在晚間和周日。

Karyn  
2015-05-15 | by 多知網(wǎng)
跨考轉(zhuǎn)型試錯(cuò):從直播“特種兵”到穩(wěn)健的O2O

去年,張愛志曾對多知網(wǎng)表達(dá)過另起品牌“銳職”,專門做直播的想法。在后來的嘗試中,張愛志放棄了這種做法,而是轉(zhuǎn)向更加穩(wěn)妥的O2O路徑。

王可心  
2015-05-14 | by 多知網(wǎng)
近五成手持電子產(chǎn)品不合格:諾亞舟、好記星上榜

廣東省質(zhì)檢局公布手持式電子信息器具監(jiān)督抽檢情況,結(jié)果顯示不合格電子產(chǎn)品發(fā)現(xiàn)率為46.7%。其中,諾亞舟點(diǎn)讀學(xué)習(xí)機(jī)、清華同方早教筆、好記星平板電腦等14批次產(chǎn)品上榜。

Cindy  
2015-05-14 | by 多知網(wǎng)
視頻互動(dòng)真相調(diào)查:58.4%用戶更愿意在直播時(shí)參與互動(dòng)

企鵝智庫的報(bào)告,有關(guān)視頻直播,或許,可以給直播課一些啟示。

  
2015-05-13 | by 騰訊科技
李克強(qiáng):加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新

近日,首屆“職業(yè)教育活動(dòng)周”在北京舉行。中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng)作出重要批示,批示指出:“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,是發(fā)揮我國巨大人力優(yōu)勢,促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的戰(zhàn)略之舉?!?/p> 梵松  

2015-05-12 | by 多知網(wǎng)
INTO調(diào)查對比中印留學(xué)市場,低齡趨勢促A-level需求

INTO教育集團(tuán)的年度留學(xué)機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示,全球主要市場(包括中國和印度)的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)對留學(xué)市場前景普遍看好。英國和美國仍然是最熱門的留學(xué)目的地。不同國家的學(xué)生的留學(xué)動(dòng)機(jī)也不相同,這種差別在中國和印度留學(xué)生之間表現(xiàn)尤為突出。

思園  
2015-05-12 | by 多知網(wǎng)
北京留學(xué)服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)推學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證

不久之前,據(jù)澳大利亞ABC電視臺(tái)報(bào)道,中國一些留學(xué)公司某些顧問在跟學(xué)生咨詢的時(shí)候暗示學(xué)生可以成績單造假并曝光。此次學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證備忘錄的簽署是希望向行業(yè)內(nèi)所有企業(yè)傳遞積極信息,中介機(jī)構(gòu)可以建議學(xué)生在申請的過程中進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證,從而提高自身的學(xué)歷學(xué)位公信力。

Cindy  
2015-05-12 | by 多知網(wǎng)
K12暑期價(jià)格戰(zhàn)影響到場率,流量入口是否會(huì)被削弱?

轟轟烈烈的K12暑期低價(jià)班拉開序幕后,接下來的重頭戲?qū)⑹切聳|方優(yōu)能、學(xué)而思、高思對學(xué)生“到場率”與“轉(zhuǎn)化率”的爭奪。價(jià)格戰(zhàn)下,低價(jià)班這一“流量入口”是否會(huì)被削弱?明年幾家大的機(jī)構(gòu)是否還會(huì)參戰(zhàn)?“看今年的效果。

王可心  
2015-05-11 | by 多知網(wǎng)
【一周連連看】麥格勞希爾擬IPO,好未來推教師認(rèn)證

在剛過去的本周,教育培訓(xùn)行業(yè)就像北京的天氣一樣,越來越“熱”,隨著多知網(wǎng)來感受感受本周教育培訓(xùn)行業(yè)的熱度吧!

梵松  
2015-05-10 | by 多知網(wǎng)
新東方獲哆啦A夢授權(quán),暑期招生節(jié)點(diǎn)趣味營銷促續(xù)報(bào)

用知名卡通形象以及優(yōu)質(zhì)內(nèi)容吸引學(xué)生,進(jìn)而促成家長續(xù)報(bào)的方式,也不失為一種有效的手段。

Cindy  
2015-05-08 | by 多知網(wǎng)
完成每輪融資后,創(chuàng)業(yè)公司CEO該如何進(jìn)行“升級”?

一名曾經(jīng)創(chuàng)辦過兩家企業(yè)的VC合伙人給創(chuàng)業(yè)公司的CEO的一些建議。

YvesYAN  
2015-05-08 | by 36氪
是什么原因讓教育培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)者成為“最疲勞的人”?

教育培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)人員緣何成為過勞死高發(fā)人群?

初驪禹  
2015-05-07 | by 多知網(wǎng)
職業(yè)教育的戰(zhàn)火,燒到二三線城市

二三線城市是教育機(jī)構(gòu)潛在的巨大市場。多家職業(yè)教育機(jī)構(gòu)正在著手全國性布局,將二三線城市作為下一個(gè)增長點(diǎn)。前不久,袁錦發(fā)了這樣一條朋友圈:眾合未來的機(jī)會(huì)就在二三線城市,二三級的分校要“奔跑起來”。職業(yè)教育的競爭戰(zhàn)火,也許很快就燒到二三四線城市。

車錦文  
2015-05-04 | by 多知網(wǎng)
【一周連連看】學(xué)大組織架構(gòu)調(diào)整,百度推“覓題”

本周,教育圈又是不平靜的一周。GMIC、新產(chǎn)品、架構(gòu)調(diào)整 一起看看發(fā)生了什么。

Cindy  
2015-05-03 | by 多知網(wǎng)
2015年GMIC,教育科技產(chǎn)品六大看點(diǎn)(圖)

今年的GMIC首次加入了教育科技類公司的展臺(tái)和峰會(huì),從GMIC的變化,似乎能夠看出移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)正在快速席卷整個(gè)教育領(lǐng)域。這一次,GMIC帶來了哪些和教育科技相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)?多知網(wǎng)帶你一探究竟。

初驪禹  
2015-05-01 | by 多知網(wǎng)
微信公眾號整頓違規(guī)互推行為:將階段性封號

今日微信發(fā)布《微信公眾平臺(tái)關(guān)于整頓違規(guī)互推行為的公告》:從公告即日起,請涉及此違規(guī)行為的公眾號自行進(jìn)行整改,從5月5日起,發(fā)現(xiàn)仍有帳號存在違規(guī)互推行為,將對違規(guī)公眾號進(jìn)行階梯性封號處理。

梵松  
2015-04-29 | by 多知網(wǎng)
教育部:推進(jìn)高校MOOC學(xué)分認(rèn)定和學(xué)分管理制度創(chuàng)新

今日,教育部出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見》,意見指出著眼于遵循教育教學(xué)規(guī)律,推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,主動(dòng)適應(yīng)學(xué)習(xí)者個(gè)性化發(fā)展和多樣化終身學(xué)習(xí)需求,推進(jìn)在線開放課程學(xué)分認(rèn)定和學(xué)分管理制度創(chuàng)新。

車錦文  
2015-04-28 | by 多知網(wǎng)
北京K12“黃金時(shí)代”過后,老師該何去何從?(下)

培訓(xùn)行業(yè)里,老師是一個(gè)核心而龐大的存在。2011年K12培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上市熱潮吸引了大批老師加入,如今,因?yàn)檎咦兓@股“淘金熱”逐漸退去,危機(jī)、曙光,成為這個(gè)時(shí)代的代名詞。本文從金字塔的底端、中端、頂端三個(gè)群體的生存狀態(tài)里折射出K12培訓(xùn)市場的現(xiàn)狀及當(dāng)前問題。

邱珣  
2015-04-28 | by 多知網(wǎng)