2015年高考,奧賽、國家二級運動員等6項鼓勵類型的全國性加分政策將全部取消,只保留扶持類型的加分政策。地方性的加分政策也將減少63%,其中有10個省市更將全部取消地方性加分。
梵松 觀察教育部長袁貴仁昨天下午接受采訪時表示,要減少學生加分項目,地方加分項目取消63%。把自主招生時間調到高考后。擴大高考統(tǒng)一命題試卷地區(qū)范圍,目前確定明年25個省用統(tǒng)一命題的試卷。
梵松 觀察宣傳作假只能幫助招來學生,機構還需要輔助手段保證學生“包過”。于是,就有學校、老師與中介機構合作,出售??及^指標。“學生在考試前參加未來??伎脊俚呐嘤?,就是為了混個臉熟,在考試的時候能認出自己。”
車錦文 觀察本周財報季,包括學大、達內在內的多家公司發(fā)布財報。同時因為兩會的召開,教育產業(yè)未來的改革方向吸引了大量的關注,多地政府在政府工作報告中指出了推動民辦教育發(fā)展的政策方向。臨近本周尾聲,隨著多知網一起回顧本周教育大事件。
梵松 觀察近期繼英國移民局取消了對于托福、劍橋英語、PTE等考試的簽證申請認可資格后,業(yè)內又出現傳聞說“雅思取消了國內的考點”。對于這個未經證實的消息,英國方面給出了正式說明??傮w來說,中國區(qū)內的雅思考點并不受影響。申請絕大部分英國院校的學生并不受影響,申請不具有“高度可信擔保方”身份的英國院校,則需要在其指定的13個考點進行考試。
初驪禹 觀察在線教育High的不行了,蠢蠢欲動的各行各業(yè)的人都扎進來,好不熱鬧。不管是之前做在線游戲語音的、搞婚戀網站的、做房地產 的、搞能源、弄智慧城市概念的、玩短信平臺的都扎進來了。各種投資公司也見風使舵,吹大這一場狂歡的盛宴。
鄭杰甫 觀察教育部發(fā)布了2014年度我國出國留學人員情況。數據顯示,2014年度我國出國留學人數為45.98萬人,其中國家公派2.13萬人,單位公派1.55萬人,自費留學42.30萬人。
車錦文 觀察盡管國務院在2015年1月7日,明確對民辦學校實行分類管理,允許興辦營利性民辦學校。但針對營利性非營利性民辦學校制度建設明顯不足。全國政協(xié)委員、上海教科院副院長胡衛(wèi)在此次兩會中,針對“民辦學校分類管理”提出提案。
梵松 觀察多地政府在政府工作報告中指出了在新的一年,推動民辦教育發(fā)展的政策方向。綜合來看,各省市的政策方向主要圍繞四個方面:鼓勵社會資本進入教育領域;推動教育信息化建設;積極發(fā)展現代職業(yè)教育;大力發(fā)展學前教育。
梵松 觀察上海市政府在工作報告中明確提出,啟動營利性與非營利性民辦學校分類管理試點。對營利性與非營利性民辦學校進行分類管理,是對民辦學校的性質做出了劃分。二者區(qū)別在于,營利性民辦學校的注冊地為工商部門,非營利性民辦學校的注冊地為民政部門。
車錦文 觀察據英國《英中時報》報道,一份最新報告顯示,英國政府去年集中打擊假留學(課程)行動導致12000多名留學生失去在英國高等院校學習的資格,而其中絕大部分都沒有得到退款。
觀察通知指出,只有2015年1月1日前,獲得二級以上(含二級)運動員技術等級稱號的應屆高中畢業(yè)生方可報名參加體育特長生測試。測試項目包括:田徑、游泳、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(含套路、散打)、跆拳道和健美操。
梵松 觀察俞敏洪在今日召開的兩會上提出,要推進教育信息化,并針對現在各地在網絡學習空間的應用上面臨的問題,提出了建議。他建議擴大參與人人通工程的教育信息化專家團隊、加強對信息化教育企業(yè)科技和應用創(chuàng)新的支持并認為政府應改變重硬件輕軟件的采購方式。
Cindy 觀察最近,一只3D小熊爆紅朋友圈,這個叫做奇幻咔咔的應用其實就使用了AR技術。那么,AR技術是怎樣的一種技術?它在教育領域的目前有哪些應用?之后還可能有怎樣的發(fā)展呢?
初驪禹 觀察“完全只有商業(yè)化,MOOC的發(fā)展就會變了味;完全靠公益化,它又很難走遠。最重要的是在商業(yè)化和公益化之間找到一個平衡。”
李立勛 觀察當下不少培訓機構都開始翻修校區(qū),從原來的只要有教室就行到現在強調校區(qū)環(huán)境的體驗,直接反映出現在學習環(huán)境的重要性,于是校區(qū)規(guī)劃就成了培訓機構規(guī)劃的一個重要類目。怎樣才能使校區(qū)規(guī)劃達到一個比較好的效果?對此,海外研究者做的相關研究或許可以給業(yè)界提供前瞻性的借鑒。
悠拉 觀察昨日,分類信息網站58同城宣布全資收購了駕考平臺“駕校一點通”,這對駕考培訓行業(yè)是一大利好。其實,它的意義不止于此,從垂直產業(yè)來看,58同城的布局昭示著,培訓正在演變成入口型產品。
Karyn 觀察回顧一下這次事件,不難發(fā)現ETS作弊事件的源頭是托業(yè)考試,最后卻連累托福接受近年來最嚴重的一次調查直至被“封殺”。聯想BC和ETS之間從未停止的市場爭奪戰(zhàn),很難讓外界下一個英國客觀公正的處理了這次作弊事件的結論。
邱珣 觀察今天,朋友圈最火的莫過于“白金還是藍黑”、duang,與其并列火爆的,還有一只神奇的3D小熊。這款APP名為奇幻咔咔,咔應用的是AR(增強現實)技術。
Karyn 觀察據《快公司》報道,Chegg已經與英格拉姆內容集團簽訂協(xié)議,后者將從2015年5月1日開始接管Chegg的教科書租賃業(yè)務。之后Chegg將全力投入電子教科書、答疑和幫助大學生找工作,并啟用新品牌“學生中心”。
初驪禹 觀察對于傳統(tǒng)教育行業(yè)來說,如果做不到像蘋果那樣請許鞍華、杜可風、張叔平等金馬獎得主加持,也無法做到如宜家一樣拍一段家庭紀錄片的話,如何在春節(jié)期間做有亮點的營銷?
焉藝然 觀察據檢方調查,這起案件涉及200余萬條個人信息,每條信息包含所在學校(北京市的中學或小學)、學生年級、學生及家長的姓名、學生及家長的聯系方式,部分信息還含有家庭住址。
張衡 觀察今日,騰訊科技企鵝智庫發(fā)布2015年中國二三線城市互聯網跨界報告,報告顯示,中國二三線城市半數左右作用用戶尚未接觸過在線教育,但是隨著網絡普及,城市之間教育差距正在縮短。
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