今天教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅通過新浪微博教育部的官方賬號“微言教育”,和網(wǎng)友互動,回答了一些大家關(guān)心的教育問題,涉及到減負、高考改革、留學等話題。
久拾 觀察十月,北京教委發(fā)布高考改革方案,將語文從150分提至180分,一時讓“冷板凳”語文輔導風生水起,各機構(gòu)也加快了步伐,原學而思網(wǎng)校語文明星教師張禾強認為,雖然面對前所未有的機遇,但多年來漠視語文輔導所形成的教師短板,或成為各機構(gòu)發(fā)展的軟肋。
張禾強 觀察新版QQ在群功能中增加了教育模式,有觀點認為在線教育“大殺器”來了,但無論褒貶,業(yè)內(nèi)聲音卻寥寥。網(wǎng)友“foku”認為,騰訊最有可能成為在線教育平臺,并將授課和討論之外的筆記、答疑、測試等環(huán)節(jié)開放給第三方。
foku 觀察微信營銷被捧上神壇,每家機構(gòu)都在摸索,結(jié)果卻不如人意——不少坐擁十萬粉絲的微信大號,客戶轉(zhuǎn)化幾乎為零。多知網(wǎng)近日發(fā)現(xiàn),一家名為樂聞攜爾的公司,在微信運營方面有些獨特——雖然粉絲只有1萬多,貢獻了該機構(gòu)五分之一的生源,它是怎么做的呢?
Carey 觀察2013年在線教育成為最為熱門的細分領(lǐng)域之一。一波波的創(chuàng)業(yè)者不斷探索這個“少數(shù)幾個沒有被互聯(lián)網(wǎng)變革的傳統(tǒng)行業(yè)”,希望用新的理念、方式、技術(shù)工具讓大家學習得更快樂和高效。IT桔子數(shù)據(jù)庫2013年收錄了超過466家的在線教育創(chuàng)業(yè)公司、超過45家公司獲得了投資。
觀察這半年,直播逐漸成為在線教育追逐的新方向:淘寶同學主打直播功能,多貝也推出了網(wǎng)校通。猿題庫公務(wù)員考試產(chǎn)品總監(jiān)張小龍認為,直播改變了課堂的組織形式,從老師為中心的單中心教學模式,轉(zhuǎn)變?yōu)榛訛榧~帶,實現(xiàn)老師、學生、問題多個中心點,是一種“民主的授課模式”。
張小龍 觀察開源節(jié)流,是每個機構(gòu)時時刻刻都在想的事。提升效率縮減成本的同時,增加營收更加重要。杰睿教育市場總監(jiān)常文平發(fā)文,總結(jié)了增加營收最核心的三個步驟。
常文平 觀察好友張小龍最近在多知網(wǎng)發(fā)文認為,在線直播是一種“民主的授課模式”,它“改變了課堂的組織形式,實現(xiàn)老師、學生、問題多個中心點”。對此觀點,筆者不完全贊同,特發(fā)此文探討。
段波 觀察昨日,研究生考試正式落幕,全國172萬考生報名參考,相比去年減少4萬人,自2008近六年以來,考研人數(shù)首次呈現(xiàn)下降狀態(tài)。
弘孚 觀察在線教育陸續(xù)獲得資本青睞,但多數(shù)仍處于早期(據(jù)IT桔子數(shù)據(jù),2013年84%的教育投資案例為早期),從投資人的角度,早期的在線教育項目,他們更看重什么?華創(chuàng)資本余振波撰文詳談了他的看法。
余振波 觀察香港教育慈善家邵逸夫辭世,這位人稱“六叔”的百歲老人身上有很多標簽:爵士、慈善家、影視大亨,但讓國人印象最深刻的,應(yīng)該是遍布南北的“逸夫樓”——邵氏基金已資助了國內(nèi)6013個教育項目,那么,你了解邵氏基金在教育領(lǐng)域是如何運作的,又有哪些資助標準?
Carey 觀察厚大司考的免費的模式就是一種欲望式營銷:部分課程免費,但學生體驗后會發(fā)現(xiàn)這些課不足以滿足自己司考過關(guān)的效果或自信,不得不付費購買剩余課程。這就是所謂的免費模式之三,免費加收費模式——通過免費吸引大量的用戶體驗和認知,然后轉(zhuǎn)化為客戶。
范月東 觀察上個月剛說2014年要“閉嘴”,沒過幾天俞敏洪就破戒了——今天出席《新領(lǐng)軍》雜志主辦的2014中國教育行業(yè)論壇,俞敏洪發(fā)表了演講,來看看他都說了些什么。
俞敏洪 觀察搜狐昨天推出了自助建站工具搜狐快站。相比于此前百度移動建站服務(wù)site app和騰訊無線建站產(chǎn)品“風鈴”,“搜狐快站”的一些特點可能更適合教育培訓機構(gòu)們使用。
Carey 觀察都知道百度在教育領(lǐng)域的能量,但關(guān)鍵字廣告價格也是水漲船高?,F(xiàn)在有個新方法,成為百度數(shù)據(jù)合作服務(wù)商即可獲得免費流量——機構(gòu)為知心、阿拉丁提供教育類數(shù)據(jù),百度為其導流。
Echo 觀察教育培訓行業(yè)上市的熱潮中,作為教育培訓行業(yè),尤其是國際教育領(lǐng)域中增長最快速的部分留學中介也得到了部分資本的青睞,開始籌備到美國上市。資本給了兩個公司機會,也同時也葬送了這兩個公司成為行業(yè)霸主的可能。
張超 觀察剛剛過去的2013年,大洋彼岸的美國也迎來了一波K12教育科技產(chǎn)品的研發(fā)高峰。近日Edsurge采訪了其中兩家代表性公司Gooru和Clever的CEO,反思他們的2013。無論中美,創(chuàng)業(yè)者對產(chǎn)品和市場的感覺都有共通之處,來看看他們的思考對你是否有價值。
Carey 觀察課外輔導本來就是個重度結(jié)果導向的事兒,相信扔出“不以提升效果為目的的在線學習都是耍流氓”的觀點,沒有多少人會反對。問題是,現(xiàn)在的在線課程能有多少效果呢?
小刀哥 觀察昨日央視曝光了哈爾濱理工大學MBA中心違規(guī)與北京智恒知藝術(shù)培訓中心合作從事招生活動,揭露了一些機構(gòu)考前作弊培訓、“保過”的三重保障等舞弊操作環(huán)節(jié)。
弘孚 觀察張杰,82年,鳳凰北漂IT屌絲男,在08年下半年進入中小學課外輔導行業(yè),8萬塊錢開起了一對一輔導機構(gòu),09年營業(yè)額翻到了千萬。2011年拿到了千萬級別的融資開始瘋狂擴張。一年錢燒光公司關(guān)閉。閉關(guān)調(diào)整一年,現(xiàn)在二次創(chuàng)業(yè)開始階段。他在創(chuàng)業(yè)過程中犯下了哪些錯誤?又有哪些反思?
觀察多知網(wǎng)1月14日消息,近日教育部等四部門提出,從2014年開始,在全國高校啟動大學生"走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場"課外體育鍛煉活動,號召和組織學生設(shè)計開發(fā)推動同學積極參加體育鍛煉的手機APP應(yīng)用程序。這對開發(fā)App應(yīng)用的創(chuàng)業(yè)者來說,或是個不錯的福利,可以依托平臺發(fā)揮所長,另外,對體育培訓機構(gòu)也存在一定的機會。
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