來(lái)自中國(guó)、美國(guó)等不同國(guó)家和地區(qū)的專(zhuān)家進(jìn)行了分享。
Ruby 觀察在今天的GES 2017未來(lái)教育大會(huì)上,俞敏洪張邦鑫第一次同臺(tái)對(duì)話,從科技、產(chǎn)業(yè)、自身發(fā)展三個(gè)維度分享對(duì)彼此的戰(zhàn)略打法,以及對(duì)未來(lái)教育的看法。
馮瑋 黎珊 觀察“再過(guò)5年,教學(xué)數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化可能會(huì)被少數(shù)的公司真正地所掌握?!?/p> 馮瑋 觀察
“在中國(guó),早教等類(lèi)似的模式很受關(guān)注,但是實(shí)際上在美國(guó),這樣的教育公司很少”,科技創(chuàng)新平臺(tái)GSV的創(chuàng)始人、首席執(zhí)行官和首席投資官M(fèi)ichael Moe對(duì)多知網(wǎng)表示,“美國(guó)的教育公司更多還是和科技相關(guān)?!?/p> Cindy 觀察
“中國(guó)腦計(jì)劃”即將啟動(dòng),將回應(yīng)國(guó)家在三個(gè)方面的重大需求。
黎珊 觀察在今天的GES2017未來(lái)教育大會(huì)上,GSV創(chuàng)始人兼CEO Michael Moe分享了在全球創(chuàng)新的浪潮下,教育公司的機(jī)會(huì)和關(guān)鍵點(diǎn)。
Cindy 觀察對(duì)于數(shù)據(jù)捕捉、場(chǎng)景躍遷、以及自適應(yīng)學(xué)習(xí)對(duì)整個(gè)教育行業(yè)的影響等問(wèn)題,中外教育者觀點(diǎn)有何異同?
尚昌華 觀察12月3日至12月5日,GES2018未來(lái)教育大會(huì)即將在北京再度鏈接中外教育理念、碰撞思維火花。
多知網(wǎng) 觀察企業(yè)不要做惡,加強(qiáng)技術(shù)防范;而政府部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)管,用規(guī)范和法律制度保障。
大家認(rèn)為,相對(duì)于其他行業(yè),教育行業(yè)的泡沫不大。
Penny 觀察未來(lái)教育校內(nèi)外、線上線下是什么關(guān)系?
黎珊 觀察教育部等七部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》。
《培訓(xùn)行業(yè)這一年2019》下個(gè)月即將與大家見(jiàn)面。
余甜 觀察“首先,我們不應(yīng)該與機(jī)器人在它擅長(zhǎng)的領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng),其次,不能把學(xué)生當(dāng)成機(jī)器人訓(xùn)練。”
Ruby 觀察優(yōu)秀大學(xué)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)正在發(fā)生變化。
Ruby 觀察對(duì)于教培機(jī)構(gòu)而言,做強(qiáng)靠產(chǎn)品,做大靠運(yùn)營(yíng),做久靠文化。
王敏 觀察下沉城市對(duì)人工智能和編程教育的渴望程度遠(yuǎn)超過(guò)一線城市的政策決策者。
余甜 觀察16個(gè)月分3批開(kāi)了18個(gè)城市,平均進(jìn)駐城市后,團(tuán)隊(duì)6個(gè)月當(dāng)?shù)貓F(tuán)隊(duì)能夠達(dá)到盈虧平衡。
孫穎瑩 觀察