火花思維CEO羅劍給股東的信：堅信基礎性學習是教育的未來|招股書

　　來源|多知網(wǎng)

　　文|馮天鳴

　　6月21日，在線小班課素質教育品牌火花思維向美國納斯達克提交招股書，以“SPRK”為代碼，擬募資1億美元。瑞士信貸、花旗集團、中金公司、富途、老虎證券作為承銷商。

　　在招股書中有一封火花思維創(chuàng)始人、CEO兼董事長羅劍給股東的信?，F(xiàn)翻譯如下：

　　創(chuàng)始人來信

　　尊敬的投資者，

　　感謝您花時間了解火花思維的故事。

　　我們是一家開創(chuàng)基礎性學習課程的教育技術公司。我們?yōu)閷W生帶來有趣而有效的學習體驗，從而提高他們的基本能力和知識。

　　我們稱自己為“火花”有兩個原因：

　　一方面，正如最近的電影《心靈奇旅》所說的那樣，“火花不是人生目標，當你想要生活的那一刻，火花就已經(jīng)被點燃。”正是這種火花凝聚了我們的管理團隊并吸引了我們的人才。

　　其次，火花意味著啟發(fā)他人。我們希望每個來到火花思維的孩子都能找到他們對學習的熱情，并與我們一起踏上學習的旅程。每一段旅程，我們都將與父母一起努力支持并且慶祝孩子的成就和成長里程碑。

　　自 2018 年 3 月推出第一門基礎性學習課程以來，我們通過重構基礎學習課程，成為中國 K12 課外輔導市場上的真正創(chuàng)新者。

　　我們堅信基礎性學習是教育的未來，我們誠邀您的加入。

　　01

　　一代比一代更好

　　在 2017 年亞特蘭大教育會議上，我對所有旨在吸引兒童興趣的創(chuàng)新產(chǎn)品和方法感到驚訝，尤其是在數(shù)學思維方面?；貋砗?，我開始特別關注兒子Rex的線下數(shù)學思維課程，他通常坐在教室的后面看起來很無聊，并且不想完成家庭作業(yè)中的重復練習。

　　當我在 90 年代還是一名學生時，我也經(jīng)歷了同樣的死記硬背的掙扎。我只在我感興趣的科目上表現(xiàn)良好。乏味的家庭作業(yè)并沒有引起我的好奇心，一刀切的講課方式也沒有引起我的好奇心。我當時需要，而 Rex 現(xiàn)在應該得到的是有趣而有效的學習體驗，它可以幫助我們找到內(nèi)在的動力和熱情。

　　這是一個非常傳統(tǒng)的信念，但最美麗的道理卻很簡單，即無論如何，一代人應該比上一代人更好。對于我們的孩子來說，沒有什么夢想是大到無法抓住的，對于我們這些父母來說，沒有什么責任是小到不需要承擔的。

　　我們相信我們這一代人一定會努力讓世界變得更美好，包括為我的兒子和他們這一代的其他孩子提供更好的教育。

　　02

　　重構基礎課程，助力教育均衡

　　我們重新構想了基礎性學習的方法和內(nèi)容。我們的方法是個性化的、引人入勝的、有趣的且有效的，正如俗話所說：“告訴我，我會忘記；教給我，我會記??；讓我實踐，我才能學會。”我們的內(nèi)容旨在為學生培訓其基礎能力和學科知識。

　　基礎性學習確實是實現(xiàn)教育均衡的方法。學生在火花思維的課程中，無論他們的家庭背景如何，都將體驗適合他們需求的個性化學習。我們?yōu)樗麄兲峁┆毩⑦x擇的自由，并為他們自己的學習之旅指明道路。我們的課件和大數(shù)據(jù)使學生能夠應對屬于他們最近發(fā)展區(qū)域的適當級別的挑戰(zhàn)。

　　通過基礎學習，學生會在學習新的和有趣的東西時體驗到滿足感，通過走出舒適區(qū)來建立自信，通過發(fā)展能力，建立終生的友誼，獲得滿足感等等。我們是以父母信任的、孩子喜愛的以及世界可以依靠的學習經(jīng)驗來培養(yǎng)下一代。

　　今天，我們有幸在世界各地的課程中看到超過 300,000 名學生的臉上洋溢著美麗的笑容。

　　03

　　通過技術引領創(chuàng)新

　　技術正在從根本上改變幾乎所有行業(yè)，包括教育。然而，雖然我們認為技術在改善教育方面會發(fā)揮關鍵作用，但我們認為它只是達到目的的一種手段，而這個目的就是改善所有人的學習。

　　火花思維的技術以兩種方式運作：一種是為我們的學生提供最個性化的學習體驗，另一種是最大限度地提高運營效率。與后者不同，實現(xiàn)前者需要科學和藝術。技術為包括發(fā)展心理學家、教育學教育家、大數(shù)據(jù)研究人員和許多其他專家在內(nèi)的人們提供了一個平臺，讓他們共同努力研究，讓本不屬于這個世界的奇跡發(fā)生在我們身邊。

　　在火花思維，我們的目標是繼續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展，以便我們利用最先進的技術來創(chuàng)造盡可能以學生為中心的體驗。

　　04

　　每個孩子都是希望之燭

　　教育一直是中國和許多其他國家普通家庭最重要的投資之一。它通常與給予有關：來自父母的金錢、時間和精力，來自教師的講授和指導，以及來自整個社會的保護和支持。

　　這張照片中缺少的是兒童對我們所有人的寶貴貢獻。孩子們對每個人的善良有著最純粹的信念。他們擁有許多特質和能力，例如對每一件小事的好奇心、無條件去愛的能力和相信一切皆有可能的勇氣——這些不應該隨著年齡的增長而消失。

　　我們希望我們的學生能夠在他們成長的過程中，抓住那些我們在他們身上點燃的火花。他們通過我們的課程所發(fā)現(xiàn)的好奇心和想象力，將引導他們度過輕松或艱難的生活。我們努力幫助我們的學生充分發(fā)揮他們具備的潛力。每個孩子都是希望之燭。我們所激發(fā)的學生的熱情將溫暖他們的家庭、社區(qū)，甚至整個世界。

　　在火花思維，我們致力于讓孩子們通過基礎性學習找到屬于他們的火花。我們知道前面會有無數(shù)的挑戰(zhàn)，但學生們的笑臉激勵我們，讓我們有堅持下去的勇氣和信心。

　　我們走了一條人跡罕至的路，然而這段旅途將把我們帶到新的道路上。我們歡迎您加入我們的旅程。

　　羅劍

　　火花思維創(chuàng)始人、首席執(zhí)行官兼董事長