教育培訓行業(yè),每隔十年就有一個公司崛起,領導行業(yè)潮流近十年?;仡櫼幌掠懻撘幌庐攲W而思蒸蒸日上的時候,為什么新東方?jīng)]有阻止它的壯大。
觀察究竟作文APP的產(chǎn)品邏輯和形態(tài)應該如何呈現(xiàn),各家還處在摸索中。作文APP如何變現(xiàn)?這個細分領域是否會有新玩家進入?他們又將帶來哪些思路?
初驪禹 觀察去年,張愛志曾對多知網(wǎng)表達過另起品牌“銳職”,專門做直播的想法。在后來的嘗試中,張愛志放棄了這種做法,而是轉(zhuǎn)向更加穩(wěn)妥的O2O路徑。
王可心 觀察廣東省質(zhì)檢局公布手持式電子信息器具監(jiān)督抽檢情況,結(jié)果顯示不合格電子產(chǎn)品發(fā)現(xiàn)率為46.7%。其中,諾亞舟點讀學習機、清華同方早教筆、好記星平板電腦等14批次產(chǎn)品上榜。
Cindy 觀察近日,首屆“職業(yè)教育活動周”在北京舉行。中共中央政治局常委、國務院總理李克強作出重要批示,批示指出:“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,是發(fā)揮我國巨大人力優(yōu)勢,促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的戰(zhàn)略之舉。”
梵松 觀察INTO教育集團的年度留學機構(gòu)調(diào)查顯示,全球主要市場(包括中國和印度)的留學中介機構(gòu)對留學市場前景普遍看好。英國和美國仍然是最熱門的留學目的地。不同國家的學生的留學動機也不相同,這種差別在中國和印度留學生之間表現(xiàn)尤為突出。
思園 觀察不久之前,據(jù)澳大利亞ABC電視臺報道,中國一些留學公司某些顧問在跟學生咨詢的時候暗示學生可以成績單造假并曝光。此次學歷學位認證備忘錄的簽署是希望向行業(yè)內(nèi)所有企業(yè)傳遞積極信息,中介機構(gòu)可以建議學生在申請的過程中進行學歷認證,從而提高自身的學歷學位公信力。
Cindy 觀察轟轟烈烈的K12暑期低價班拉開序幕后,接下來的重頭戲?qū)⑹切聳|方優(yōu)能、學而思、高思對學生“到場率”與“轉(zhuǎn)化率”的爭奪。價格戰(zhàn)下,低價班這一“流量入口”是否會被削弱?明年幾家大的機構(gòu)是否還會參戰(zhàn)?“看今年的效果。
王可心 觀察在剛過去的本周,教育培訓行業(yè)就像北京的天氣一樣,越來越“熱”,隨著多知網(wǎng)來感受感受本周教育培訓行業(yè)的熱度吧!
梵松 觀察用知名卡通形象以及優(yōu)質(zhì)內(nèi)容吸引學生,進而促成家長續(xù)報的方式,也不失為一種有效的手段。
Cindy 觀察一名曾經(jīng)創(chuàng)辦過兩家企業(yè)的VC合伙人給創(chuàng)業(yè)公司的CEO的一些建議。
YvesYAN 觀察二三線城市是教育機構(gòu)潛在的巨大市場。多家職業(yè)教育機構(gòu)正在著手全國性布局,將二三線城市作為下一個增長點。前不久,袁錦發(fā)了這樣一條朋友圈:眾合未來的機會就在二三線城市,二三級的分校要“奔跑起來”。職業(yè)教育的競爭戰(zhàn)火,也許很快就燒到二三四線城市。
車錦文 觀察本周,教育圈又是不平靜的一周。GMIC、新產(chǎn)品、架構(gòu)調(diào)整 一起看看發(fā)生了什么。
Cindy 觀察今年的GMIC首次加入了教育科技類公司的展臺和峰會,從GMIC的變化,似乎能夠看出移動互聯(lián)網(wǎng)正在快速席卷整個教育領域。這一次,GMIC帶來了哪些和教育科技相關的產(chǎn)品和服務?多知網(wǎng)帶你一探究竟。
初驪禹 觀察今日微信發(fā)布《微信公眾平臺關于整頓違規(guī)互推行為的公告》:從公告即日起,請涉及此違規(guī)行為的公眾號自行進行整改,從5月5日起,發(fā)現(xiàn)仍有帳號存在違規(guī)互推行為,將對違規(guī)公眾號進行階梯性封號處理。
梵松 觀察今日,教育部出臺《關于加強高等學校在線開放課程建設應用與管理的意見》,意見指出著眼于遵循教育教學規(guī)律,推動信息技術與教育教學深度融合,主動適應學習者個性化發(fā)展和多樣化終身學習需求,推進在線開放課程學分認定和學分管理制度創(chuàng)新。
車錦文 觀察培訓行業(yè)里,老師是一個核心而龐大的存在。2011年K12培訓機構(gòu)上市熱潮吸引了大批老師加入,如今,因為政策變化這股“淘金熱”逐漸退去,危機、曙光,成為這個時代的代名詞。本文從金字塔的底端、中端、頂端三個群體的生存狀態(tài)里折射出K12培訓市場的現(xiàn)狀及當前問題。
邱珣 觀察兒童互聯(lián)網(wǎng)市場,過去5年市場的培育和積累,加上幸存者的沉淀和發(fā)酵,再加上今年這些帶著資金的NB新團隊的入場,讓我更加篤定:2015年,對于兒童互聯(lián)網(wǎng)市場將是不平凡的一年。
徐毅斐 觀察培訓行業(yè)里,老師是一個核心而龐大的存在。2011年K12培訓機構(gòu)上市熱潮吸引了大批老師加入,如今,因為政策變化這股“淘金熱”逐漸退去,危機、曙光,成為這個時代的代名詞。本文從金字塔的底端、中端、頂端三個群體的生存狀態(tài)里折射出K12培訓市場的現(xiàn)狀及當前問題。因文章篇幅較長,分上下兩篇。
邱珣 觀察與往年相比,由于美國、加拿大和澳洲簽證的進一步開放,今年游學在簽證政策上有了更多利好。同時,更加注重學術性和實用性也成為了今年的新風尚。在“學”日益矚目的市場中,如何推出更有針對性的產(chǎn)品成為了游學機構(gòu)不得不思考的關鍵。
鄭藝佳 觀察