對(duì)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的規(guī)范是必要的，但也有一些要求沒(méi)有考慮到行業(yè)的現(xiàn)實(shí)困難。

據(jù)介紹，未來(lái)雙方還將在原版教材、出版讀物與課程融合等方面進(jìn)行戰(zhàn)略合作。

互聯(lián)網(wǎng)在線雖導(dǎo)致更多學(xué)習(xí)模式出現(xiàn)，但線下教室仍然是最常態(tài)。

“學(xué)”將是教學(xué)產(chǎn)品創(chuàng)新，“習(xí)”將是教學(xué)服務(wù)創(chuàng)新、運(yùn)營(yíng)模式創(chuàng)新。

采用了在線錄播課+精致動(dòng)畫(huà)+高頻結(jié)構(gòu)化實(shí)時(shí)互動(dòng)的融合模式。

聯(lián)合了21個(gè)省份，3個(gè)直轄市共同參與。

目前，該教師已被警方刑拘。

思維是數(shù)學(xué)教育的核心，數(shù)學(xué)思維并不等于奧數(shù)。

天立教育爭(zhēng)取在不同省份套用集中及標(biāo)準(zhǔn)化的K12學(xué)校營(yíng)運(yùn)模式成立新的K12學(xué)校。

高榕資本、IDG資本及新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪、前美團(tuán)COO干嘉偉個(gè)人參與跟投。

課程改革是一個(gè)龐大的體系，課程改革是“5+1”支隊(duì)伍。

互聯(lián)+教育背景下，未來(lái)教師專業(yè)成長(zhǎng)新的路徑如何？

　“一二本合并之后帶來(lái)最大的變化是什么呢？”

“未來(lái)5年90%的老師都將是AII In的從業(yè)老師”。

教育質(zhì)量永遠(yuǎn)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生命線。

同時(shí)還梳理出了2019年北京市義務(wù)教育入學(xué)重點(diǎn)日程安排。

收入增加主要由于云南及貴州學(xué)校在校生人數(shù)、生均住宿費(fèi)增長(zhǎng)等因素。

“堅(jiān)決不能圍繞應(yīng)試做文章，必須徹底轉(zhuǎn)變通過(guò)超前超標(biāo)培訓(xùn)強(qiáng)化應(yīng)試等手段提高學(xué)習(xí)成績(jī)、獲得家長(zhǎng)認(rèn)可的做法。”陳東升表示。

在過(guò)去的一年，K12直播大班形態(tài)獲得了爆發(fā)式增長(zhǎng)，從前幾年行業(yè)的低調(diào)探索轉(zhuǎn)為幾家公司的市場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

服務(wù)時(shí)間一般為周一至周五中午飯后至下午上學(xué)前、下午放學(xué)后至18:00前兩個(gè)時(shí)段

盈利8800 萬(wàn)元–1.15 億元，上年同期虧損5193.67 萬(wàn)元。

作為一個(gè)老牌的硬件廠商，如何切入在線教育的雙師直播課？

周末愉快~

目前分校已輻射石家莊、杭州、南京、武漢等全國(guó)17余個(gè)城市，建立教學(xué)中心35個(gè)，在校學(xué)生人數(shù)超過(guò)萬(wàn)人。

新增通過(guò)審批的本科專業(yè)最多的則是人工智能（35所）、網(wǎng)絡(luò)空間安全（25所）和會(huì)計(jì)學(xué)（13所）這3個(gè)專業(yè)。