股權架構師這個事情,第一有它的市場需求,第二這個事情比較有趣、比較好玩兒,第三這個事情有點社會價值和意義,這就是我們現(xiàn)在做的股權架構師。真正一個公司的股權架構設計有它價值的地方是——一個初創(chuàng)企業(yè)一開始把股權架構做好,企業(yè)才會有一個健康發(fā)展的過程。
何德文 觀察巴布森商學院本科招生辦公室助理主任Chery Borden:“尤其是考慮到中國申請者和其他國家申請者的標化成績報告單開始出現(xiàn)異常情況,所有錄取官們都變得比原來要敏感一些了”。
觀察幾年過去,現(xiàn)在的高考和那時我們的高考相比,“進化”了不少,現(xiàn)在的孩子和我們那時候的孩子,出路多了很多。伴隨著這些“找出路”的方法逐漸增多,與高考相關的教育培訓行業(yè),也有了一些另辟蹊徑的生意玩法。
初驪禹 觀察以創(chuàng)新投貸聯(lián)動、股權眾籌等融資方式,推動特殊股權結構類創(chuàng)業(yè)企業(yè)在境內上市,鼓勵發(fā)展相互保險。發(fā)揮國家創(chuàng)投引導資金的種子基金作用,支持國有資本、外資等開展創(chuàng)投業(yè)務。
觀察輕輕家教聯(lián)合創(chuàng)始人胡國志在朋友圈表達了自己的不滿:“真沒想到,俞敏洪老師的新東方竟然也加入了聲討家教老師爭取自由的行列?”“您不是號稱已經看明白,也要做O2O嗎?我看最大的障礙就是您本人。”
車錦文 觀察站在被譽為“中國納斯達克”、資本市場新風口的新三板面前,教育機構們應該勇敢進入,還是謹慎觀望?Open Talk第二期,多知網邀請到知名券商、律師、注冊會計師,及已經進入新三板的教育機構,給你答案。
觀察近期是新東方的財年交替期,原本財年交替期出現(xiàn)人事變動屬正常情況,只是新東方在去年年底至今年年初剛搭建起的新管理構架成為了這次人事變動的“重災區(qū)”,華北區(qū)域負責人印建坤和二三線城市事業(yè)部總經理莊重同時離職。
Carey 觀察在2015年第一季度末,微信每月活躍用戶已達到5.49億。男女用戶比例64.3% :35.7%,用戶以男性為主。微信用戶普遍年輕,平均年齡在26歲。絕大部分微信用戶的職業(yè)來自:企業(yè)職員、自由職業(yè)者、學生、事業(yè)單位員工這四類職業(yè)。80%中國高資產凈值人群使用微信。
觀察新三板教育企業(yè)的熱潮背后必然存在著資本和需求的雙重推力。而其較低的門檻也成為了中小型和初創(chuàng)企業(yè)的不二選擇。
李立勛 鄭藝佳 觀察“背景提升”與出國留學其實并無強相關關系,而是對于一個人的總體素質和能力的提升起著至關重要的作用。將背景提升作為加分項的留學公司,和準備深挖這個領域的細分公司,誰將首先占據這個等待開發(fā)的市場呢?
初驪禹 觀察受大盤影響,教育概念股集體大跌。截止收盤,方直科技、立思辰、海倫鋼琴、珠江鋼琴四只教育股跌停。此外,全通教育下跌5.42%,新南洋下跌4.55%,拓維信息下跌6.42%。
車錦文 觀察每年此時,凱鵬華盈(KPCB)合伙人、享有“互聯(lián)網女皇”美譽的瑪麗·米克爾(Mary Meeker)都會公布一份互聯(lián)網趨勢報告。這份報告中包含了她對互聯(lián)網發(fā)展趨勢的完整剖析,覆蓋移動設備到互聯(lián)網使用的方方面面。
觀察暫且不討論聲明的“上當受騙”等內容是否客觀,可以肯定的是,這則聲明傳遞了一個信號:傳統(tǒng)培訓機構與“顛覆者”家教O2O的矛盾逐漸激化。這也是雙方首次正面沖突。
初驪禹 觀察“其實,去年已經死了一小批。今年,80%都會死掉,最后剩下5家左右?!敝腔蹣涓笨偛猛趔阆蚨嘀W說。貝聊創(chuàng)始人彭毅則更為直接:經過今年,最后也許只剩下3家左右搏殺。
車錦文 觀察“互聯(lián)網+留學”可以帶你裝逼,但未必帶你飛。不是觀察君故意夸大這個領域創(chuàng)業(yè)的難度,而是這個領域確實不夠大,又過于依賴人,沒有太多想象空間。“互聯(lián)網+留學”是好事,所有機構都該有這方面行動,但留學是服務行業(yè),僅靠技術顛覆不了。如果傳統(tǒng)機構能夠如此重視技術的作用,反而是一個彎道超車的思路。
留學咖啡 觀察最近一年以來,也有越來越多的兒童教育機構或在線公司拿到大額投資,投資方從傳統(tǒng)培訓機構巨頭,到跨界玩家都有。是什么使得各方對兒童教育領域如此有信心?
初驪禹 觀察“價格戰(zhàn)太殘酷,給大家都蒙上了心理陰影,大機構做這個事情也是‘殺敵一千,自損八百’”,在培訓行業(yè)里干了12年的袁格風說道,近些天來他一直在為‘價格戰(zhàn)’頭疼不已,公司內部也開了好幾次會議。
邱珣 觀察其實,直接通過學校推廣的方式在這幾年中已經被屢次試錯,除了與體制內的學校溝通繁復之外、可能還包括教育局領導、學校老師等層層關卡。另外,“教學激勵”和政策紅線也是影響合作成敗的關鍵。
初驪禹 觀察小站無法改變的核心問題是,它依舊是一個重型模式,無法做到互聯(lián)網產品的大規(guī)模、可復制。從互聯(lián)網角度看,小站教育的打法明顯有待升級,但它抓“屌絲用戶”做社區(qū)流量變現(xiàn)的思路或許將是留學類在線教育真正逆襲的機會所在。
邱珣 觀察中國民辦教育協(xié)會培專委、北京民辦教育協(xié)會、海淀區(qū)民辦教育協(xié)會聯(lián)合請來新東方、好未來、高思、巨人、杰睿等主要機構的負責人,在5月15日下午共同會商,幾家機構基本達成了后續(xù)工作的基本原則。
Karyn 觀察教育領域在2015年Q1并購的集中領域,但是在并購金額上相比起數(shù)量看,依舊不成比例,相比其他行業(yè),教育類公司的估值還是徘徊在一個比較低的水平上。
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