制定分期、分批、分層、分區(qū)域體育教學(xué)及體育活動方案
多知網(wǎng)5月6日消息,深圳市教育局印發(fā)《深圳市疫情防控期間學(xué)校體育工作指導(dǎo)意見》(簡稱《意見》),要求各學(xué)校復(fù)課初期,體育“零起點”教學(xué);學(xué)生戶外運動保持安全間距,可不戴口罩。
《意見》強(qiáng)調(diào),學(xué)校要堅持健康第一、安全至上的原則,根據(jù)實際情況、現(xiàn)有條件,統(tǒng)籌調(diào)整教學(xué)計劃,合理規(guī)劃校園體育活動場地設(shè)施,制定分期、分批、分層、分區(qū)域體育教學(xué)及體育活動方案。在節(jié)假日,學(xué)校體育場館優(yōu)先對本校初三、高三學(xué)生開放。
受疫情影響,學(xué)生居家時間長,缺乏運動量,《意見》提出,學(xué)校體育教學(xué)、體育活動,以非身體接觸性的體能練習(xí)和發(fā)展心肺功能的有氧運動為主。復(fù)課初期,運動量和運動強(qiáng)度應(yīng)保持在中、小范圍。隨著學(xué)生體能恢復(fù),在做好評估的基礎(chǔ)上,再循序漸進(jìn)地提高強(qiáng)度。
《意見》明確,體育教師要全面了解學(xué)生居家鍛煉的情況,科學(xué)評估學(xué)生現(xiàn)有體能狀況和運動能力,精心制訂教學(xué)計劃。教師要在科學(xué)評估的基礎(chǔ)上,確定教學(xué)起點,循序漸進(jìn)提升運動負(fù)荷、教學(xué)難度和要求。教師在教學(xué)過程中,應(yīng)加強(qiáng)運動負(fù)荷監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體異常情況,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,及時做好應(yīng)急處理。教師還要做好課內(nèi)外聯(lián)動,適當(dāng)安排體育家庭作業(yè)。
“要加強(qiáng)居家室內(nèi)鍛煉,積極完成體育家庭作業(yè)?!薄兑庖姟诽岢?,在體育課上,學(xué)生要做好運動前后的熱身和拉伸放松練習(xí),在教師指導(dǎo)下學(xué)會控制運動負(fù)荷。學(xué)生在戶外、體育場館參加體育活動時,需保持安全距離,前后左右間隔2米以上。
《意見》還引導(dǎo)學(xué)校根據(jù)疫情防控要求,改革大課間活動的形式與內(nèi)容。大課間活動盡量安排單人自主完成的練習(xí)動作,不宜采用互動等不利于疫情防控的鍛煉項目和方法。各學(xué)??筛鶕?jù)本校場地實際,最大化安排學(xué)生的間隔距離,應(yīng)確保間距達(dá)到2米以上。場地不足的學(xué)??煞峙?、錯峰開展大課間活動。
針對初三備考和高三體育專業(yè)考生,《意見》提出,考生需在科學(xué)評估的基礎(chǔ)上,確定訓(xùn)練起點,循序漸進(jìn)提高訓(xùn)練強(qiáng)度。初三學(xué)生應(yīng)根據(jù)今年的體育中考政策,全面評估自身情況和備考條件,科學(xué)選擇考試項目。