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【一周連連看】讀書(shū)郎登陸港交所;作業(yè)幫推出新一代單詞卡

2022-07-17 10:02:39發(fā)布     來(lái)源:多知網(wǎng)    作者:哆啦  

  來(lái)源|多知網(wǎng)

  作者|哆啦

  攝|徐晶晶

  近日,“小鎮(zhèn)做題家”一詞引發(fā)了熱議。

  “小鎮(zhèn)做題家”最初來(lái)源于名校的部分學(xué)生走出校門后就業(yè)受挫,分享失敗經(jīng)歷時(shí)的自嘲,更多的是指代憑借努力考上好大學(xué)的優(yōu)秀小鎮(zhèn)青年。

  但最近,一篇文章在引用“小鎮(zhèn)做題家”時(shí),帶上了諷刺的意味,文中一句“這些小鎮(zhèn)做題家每天上培訓(xùn)班,做真題卷,也仍然考不中那個(gè)能為他們帶來(lái)安全感的編制內(nèi)職務(wù)”,否定了這部分人的努力,一下子讓關(guān)于“小鎮(zhèn)做題家”的討論甚囂塵上。

  “成長(zhǎng)的可能”對(duì)話了原北京四中名師李厚儀,對(duì)于這場(chǎng)輿論風(fēng)暴,他有哪些看法?對(duì)于所謂“小鎮(zhèn)”的孩子來(lái)說(shuō),成為“做題家”有錯(cuò)嗎?

  一起來(lái)看看本周還有哪些值得關(guān)注的事情~

  01

  教育科技:讀書(shū)郎登陸港交所;作業(yè)幫推出新一代單詞卡

  近日,教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),介紹國(guó)家智慧教育平臺(tái)一期上線以來(lái)的進(jìn)展。截至7月12日,門戶和四個(gè)平臺(tái)的總瀏覽量已經(jīng)超過(guò)30.3億次,總訪客量達(dá)到了4.3億人。

  承載著一代人記憶的讀書(shū)郎,近日正式登陸港交所。創(chuàng)辦于1999年的讀書(shū)郎,曾以點(diǎn)讀筆、學(xué)習(xí)平板等教育產(chǎn)品,陪伴了80、90后的少年時(shí)期——“小呀嘛小兒郎,讀書(shū)就用讀書(shū)郎”——廣告語(yǔ)所連帶的記憶里,還有二十一世紀(jì)初國(guó)內(nèi)教育硬件領(lǐng)域的狂歡時(shí)期。從跟著小霸王到自己找突破;從單一品類的領(lǐng)先到內(nèi)憂外患……讀書(shū)郎20年風(fēng)風(fēng)雨雨走到現(xiàn)在才上市究竟是不是一個(gè)最好時(shí)機(jī)?

  近日,多知網(wǎng)觀察發(fā)現(xiàn),作業(yè)幫旗下喵喵機(jī)旗艦店開(kāi)始預(yù)售電子單詞卡2代,官方定價(jià)289元,活動(dòng)價(jià)169元。與1代產(chǎn)品在海報(bào)中強(qiáng)調(diào)“小機(jī)身海量詞”不同,2代的海報(bào)強(qiáng)調(diào)“聰明背單詞”,可以看出其在產(chǎn)品層面突出了個(gè)性化、動(dòng)態(tài)更新等智能屬性。作為最早推出單詞卡產(chǎn)品的品牌,喵喵機(jī)顯然需要一代新的產(chǎn)品,既能延續(xù)此前的先發(fā)優(yōu)勢(shì),又能補(bǔ)足后來(lái)者們提供的差異化部分。但是,產(chǎn)品屬性本身自帶的門檻低、壁壘低,導(dǎo)致市場(chǎng)的白熱化節(jié)點(diǎn)一定會(huì)比想象中來(lái)得更快。

  最近一段時(shí)間,新東方旗下To G業(yè)務(wù)品牌OK智慧教育先后推出新一代智能硬件產(chǎn)品OK智慧教學(xué)大屏,以及面向教師、學(xué)生和校園管理的“三個(gè)課堂”建設(shè)解決方案。截止到目前,OK不僅提供包括面向G端的OK云平臺(tái)、OK智慧課堂、OK三個(gè)課堂等解決方案,還有面向C端的OK學(xué)習(xí)機(jī)等智能硬件。與以往不同的是,此刻的OK已經(jīng)做好“高調(diào)”的準(zhǔn)備。OK智慧教育創(chuàng)始人賈云海介紹,基于云端技術(shù)和硬件產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)積累,站在“教育信息化2.0”的發(fā)展節(jié)點(diǎn)上,OK在接下來(lái)將圍繞G端、C端的需求推出更多新品,并進(jìn)入更多的城市與學(xué)校。

  近日,拾光文化創(chuàng)始人、曾任某上市公司COO的肖云與多知網(wǎng)聊了聊他對(duì)智能學(xué)習(xí)產(chǎn)品的當(dāng)下行業(yè)格局與未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。他認(rèn)為,傳統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)是在“開(kāi)藥店”,新型學(xué)習(xí)機(jī)是在“開(kāi)藥方”。智能學(xué)習(xí)產(chǎn)品+服務(wù)這一模式明年上半年會(huì)出現(xiàn)小高峰。當(dāng)下對(duì)新選手來(lái)說(shuō),比拼的是快速建渠道的能力。接下來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)圍繞在智能學(xué)習(xí)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)是在內(nèi)容和服務(wù)上,而不是硬件和軟件。未來(lái),智能學(xué)習(xí)產(chǎn)品的價(jià)格會(huì)進(jìn)一步降低。

  近日,掌門智能宣布,其前CFO閆增丑于2022年7月5日被任命為智能硬件部門執(zhí)行官,其將參與掌門智能硬件業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)發(fā)展和戰(zhàn)略規(guī)劃。

  近日,盛通教育各分、子公司對(duì)旗下產(chǎn)品進(jìn)行了4.0升級(jí),包含如學(xué)員服務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、硬件教具、競(jìng)賽測(cè)評(píng)、科技進(jìn)校等多個(gè)方面。

  近日,北京云思智學(xué)科技有限公司與華東師范大學(xué)簽約合作,雙方共建教育數(shù)字化戰(zhàn)略實(shí)驗(yàn)室。

  近日,有消費(fèi)者購(gòu)買小天才T1兒童平板電腦,能在應(yīng)用商店搜索下載許多含有血腥、暴力、犯罪的游戲及廣告。對(duì)此,小天才7月9日在其官方微信公眾號(hào)表示,針對(duì)反饋的問(wèn)題應(yīng)用立即進(jìn)行下架處理,含有不良內(nèi)容的應(yīng)用軟件永不上架;針對(duì)含有應(yīng)用商店的全線產(chǎn)品進(jìn)行全面嚴(yán)格排查工作;優(yōu)化家長(zhǎng)端對(duì)第三方應(yīng)用程序的管控功能;加嚴(yán)各年齡段適用應(yīng)用軟件的分類標(biāo)準(zhǔn)?! ?/p>

  02

  其它

  弗里蒙特(Fremont city)是美國(guó)加州舊金山灣區(qū)人口第四大城市。10所大大小小的周末中文學(xué)校(每周消課制)和非周末的afterschool(每日消課制)坐落在這個(gè)擁有10余萬(wàn)華裔的城市里。其中的一家名叫Himalaya Academy的afterschool便是牛凱文創(chuàng)辦的。

  多知網(wǎng)近日與牛凱文聊了聊他眼中的美國(guó)教育生態(tài)與中美教育差異。中美育兒觀的碰撞時(shí)常發(fā)生,該如何抉擇?作為線下afterschool+線上網(wǎng)校的參與者,經(jīng)歷了疫情催化與在線教育的洗禮,美國(guó)周末中文學(xué)校和afterschool在危與機(jī)的洪流中經(jīng)歷了怎樣的榮枯起伏?

  近日,大山教育發(fā)布公告表示,7月7日,鄭州市金水區(qū)大山培訓(xùn)學(xué)校有限公司與梅香明、祝孔浩及中數(shù)文化藝術(shù)品交易(江蘇)有限公司(目標(biāo)公司)訂立一份合作協(xié)議。協(xié)議表示,大山培訓(xùn)將以500萬(wàn)元認(rèn)購(gòu)目標(biāo)公司的33.33%經(jīng)擴(kuò)大股本。

  03

  家庭教育

  近日,隨著家長(zhǎng)們對(duì)家庭教育的重視程度逐漸加深,很多家長(zhǎng)都開(kāi)始注重“個(gè)性化教育”,養(yǎng)育孩子要“因材施教”,不顧自己孩子的特點(diǎn)照搬其他人的成功經(jīng)驗(yàn),往往會(huì)事與愿違。家長(zhǎng)也經(jīng)常能在相關(guān)育兒資料中看到“氣質(zhì)類型”的知識(shí),氣質(zhì)是每個(gè)孩子與生俱來(lái)的,了解自己的孩子,是做好家庭教育的前提。

  究竟什么是氣質(zhì)類型?“成長(zhǎng)的可能”對(duì)話了中科啟元兒童發(fā)展中心心理咨詢師王睿,從九大維度幫助家長(zhǎng)判斷孩子的氣質(zhì)類型,針對(duì)不同特點(diǎn)的孩子,家長(zhǎng)有哪些可以做的?在氣質(zhì)類型為主導(dǎo)的養(yǎng)育方式中,家長(zhǎng)容易踩的坑有哪些?

  在與青少年對(duì)話的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),成年后在一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生身上所體現(xiàn)出來(lái)的“競(jìng)爭(zhēng)力”,往往來(lái)源于小時(shí)候的培養(yǎng),但家長(zhǎng)往往更關(guān)注于孩子眼前的成績(jī),忽略了個(gè)人學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣等各方面的能力養(yǎng)成。本期,我們對(duì)話了清華大學(xué)在讀學(xué)生首陽(yáng),在他從衡水中學(xué)考入清華大學(xué)的過(guò)程中,是否是一帆風(fēng)順的?父母、老師對(duì)他產(chǎn)生了哪些影響?進(jìn)入更高的學(xué)府學(xué)習(xí),如何保持自身的競(jìng)爭(zhēng)力?