政策對校外培訓(xùn)機構(gòu)的基本要求之一是不能超前教學(xué)、超綱教學(xué)。
Alice 教育信息化“歸根結(jié)底,任何企業(yè)都要回歸到產(chǎn)品和服務(wù)上?!?/p> 馮瑋 觀察
“拍攝期間,我們得到了當(dāng)?shù)芈糜尉趾偷鲜磕峁ぷ魅藛T的支持?!?/p> 馮瑋 K12
因為有技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的賦能,未來中國還會出現(xiàn)更多教育獨角獸公司。
Penny 教育信息化對集團進一步做好歸國留學(xué)人員的引導(dǎo)、管理和服務(wù)工作具有重要的意義。
Alice 留學(xué)產(chǎn)品以創(chuàng)造為核心,分為編程教育輔助硬件以及編程+動手創(chuàng)造兩大體系。
Penny 素質(zhì)教育新東方Global You是專注于 8-15 歲青少兒國際化綜合素質(zhì)培養(yǎng)的課程產(chǎn)品。
Ruby 素質(zhì)教育已發(fā)布公告的省份今年合計招錄78176人,去年合計招錄106388人。今年比去年減少28212人,減少比例為26.5%。
余甜 職教/大學(xué)生