2019年是教育行業(yè)機遇與挑戰(zhàn)并存的一年。

代際差是中國特有的變化的機會。

先知先學(xué)、自學(xué)成人、世界課堂、神器助攻、玩有所獲、一秒入戲。

張強回顧了培訓(xùn)教育行業(yè)過去兩年經(jīng)歷的治理與規(guī)范，展望了未來，并提出了幾點寄語。

詳述了通過近年對國際教育的考察而引發(fā)的思考。

總結(jié)把學(xué)校做好的關(guān)鍵要素：持續(xù)努力+積極情緒。

投資方為東方瑞宸、南京高淳區(qū)國資委科創(chuàng)基金和若干銀行授信，本輪融資將主要用于產(chǎn)品研發(fā)，同時加大市場推廣。

是怎樣獨特的吸引力，讓在線教育機構(gòu)紛紛選擇西安布局？

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一篇書評。

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今日，教師資格證筆試考試正式開考。

感恩每一位選擇并相信多知的讀者。

未來學(xué)校什么樣子？

兩次岔路口的“賭”：重押To B和會員業(yè)務(wù)

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)交易場景之間可以相互遷移，但教育行業(yè)每一次交易都需要特定的場景，不同的場景之間很難遷移。

存在對督查工作理解不準確、執(zhí)行規(guī)定簡單化的現(xiàn)象，引起了社會和部分家長的誤解。

一輪嚴格的“減負”，正在南京進行。

重點要實現(xiàn)“三減三增”，即減作業(yè)、增睡眠，減補習(xí)、增運動，減刷題、增實踐。

“100%以用戶為中心是我們的信條，這十三年來從來都沒有變過?！?/p> 孫穎瑩  觀察