為移動一代做學習產品。

協(xié)會認為校外培訓教育是中國特色社會主義教育事業(yè)的組成部分，是對校內教育的有益補充，是滿足人民群眾教育需求的途徑之一。

并號召全國民辦學校進一步行動起來，積極履行社會責任。

暫不受理體育、文化藝術、科技等類別的非學科類培訓機構設立申請。

道德與法治、歷史、地理、語文、數(shù)學、外語(英語、日語、俄語)、物理、化學、生物按照學科類進行管理。

考核實行百分制，成績達60分及以上者為合格。

此前，來畫融資額累計達5億元。

鼓勵支持有條件的幼兒園開設托班，招收兩周歲至三周歲的幼兒。

從發(fā)現(xiàn)“是什么”，到發(fā)出“為什么”，再到學習背后的原理。

自8月1日起，晉江市所有學科類培訓機構在暑期一律停止辦學行為，并在8月15日前完全退費工作。

自2021年7月至2022年3月

嚴禁校外培訓機構占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。

發(fā)展普惠托育服務，鼓勵用人單位等社會力量提供多種形式托育服務，2025年每千人口托位數(shù)達到4.5個。

所有校外培訓機構全部暫停培訓活動。

在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。

還上線了專題直播，包括百科知識、折紙、英文嗨唱會、科學實驗等素質教育與輕知識類內容。

公告要求教育移動應用提供者要及時登錄備案管理平臺。

浙版?zhèn)髅娇梢哉f是在線教育的“國家隊”，未來的發(fā)展值得關注。

根本解決民辦學校的制度困境，必須有面向未來的制度計劃。

“雙減”靴子落地，教育行業(yè)將開始轉向。

“‘行業(yè)’灰飛煙滅，‘教育’基業(yè)長青，永遠有機會，永遠值得投入?！?/p> 王上 馮瑋 徐晶晶  觀察

發(fā)起倡議單位包括中國民辦教育協(xié)會、新東方、好未來、作業(yè)幫、猿輔導等120家全國性校外培訓機構。

要按照“誰審批誰監(jiān)管，誰主管誰監(jiān)管”的“放管服”原則。

之要充分利用各種資源，豐富學生的學習生活。

校外教育應該成為學校教育的有益補充。