百度節(jié)前低調(diào)上線針對(duì)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的新產(chǎn)品,輸入關(guān)鍵詞,百度提供課程結(jié)果,用戶可以根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)、課程類型等進(jìn)行選擇。這一新品引起了業(yè)內(nèi)熱議,有觀點(diǎn)認(rèn)為百度很難克服課程數(shù)據(jù)這一關(guān)。
張迪歐 K12新版小米盒子內(nèi)置了“未來(lái)教育”功能,雖然暫未開(kāi)通,但留下了不小的想象空間。當(dāng)機(jī)頂盒遇上遠(yuǎn)程教育,搶占客廳大屏幕,會(huì)成為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)們的新渠道嗎?
張巖 K12美國(guó)《僑報(bào)》報(bào)道,一個(gè)以“打高爾夫上名?!睘猷孱^的留學(xué)項(xiàng)目,留學(xué)中介只是雇了個(gè)教練訓(xùn)練,但沒(méi)有和大學(xué)、高中課程綁定,四年后數(shù)十名學(xué)生無(wú)法畢業(yè)。幾年前高爾夫?qū)I(yè)成為留學(xué)新熱點(diǎn),多知網(wǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),優(yōu)越教育、嘉華世達(dá)等機(jī)構(gòu)曾提供澳洲、韓國(guó)高爾夫?qū)I(yè)課程服務(wù),金吉列、澳際等機(jī)構(gòu)官網(wǎng)也提供了高爾夫相關(guān)的資訊和介紹。
張巖 K12央視近日曝光了湖北教育廳采購(gòu)320萬(wàn)冊(cè)盜版字典,發(fā)給農(nóng)村學(xué)生,上個(gè)月云南騰沖也發(fā)生了類似的事情。群情激奮之余,對(duì)字典和盜版字典,你了解了多少?
Andy K12近日一位三次參加高考閱卷的語(yǔ)文老師發(fā)博文,詳解高考評(píng)卷的種種細(xì)節(jié)。高考是多數(shù)學(xué)生最重要的一關(guān),也是檢驗(yàn)中小學(xué)課外輔導(dǎo)成效最終的“試金石”,那么高考到底是怎么閱卷的呢?
木小果 K12要討論在線教育的定價(jià)問(wèn)題,就必須得深入了解在線教育的成本構(gòu)成。傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)成本中場(chǎng)租15%,市場(chǎng)推廣15-20%, 銷售成本15% ,教師工資30-50%,在線教育沒(méi)有租金,教師工資也只有傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)的70%左右。
韋龑 K12一二線城市的爭(zhēng)奪進(jìn)入白熱化,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)始渠道下沉,在三四級(jí)城市尋找商機(jī)。近日,一位在湖南武岡市開(kāi)辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),已摸索一年有余的業(yè)內(nèi)人士分享了他拓展四級(jí)市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)和心得。
K12高盛昨日發(fā)布研究報(bào)告,認(rèn)為中國(guó)教育概念股估值偏低,分別上調(diào)了新東方、學(xué)而思和學(xué)大三家的指導(dǎo)價(jià)。另外高盛認(rèn)為上述品牌已進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)壁壘。
侯景天 K12《每日商報(bào)》宣布和堅(jiān)果教育達(dá)成合作,共推托福課程。媒體有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要的用戶資源、推廣渠道、品牌甚至售前服務(wù)體系,和媒體搭班授課,會(huì)成為機(jī)構(gòu)們一種新思路嗎?
張巖 K12社會(huì)化營(yíng)銷越來(lái)越熱,微博微信也成為機(jī)構(gòu)們產(chǎn)品營(yíng)銷和品牌展示的新陣地,多數(shù)機(jī)構(gòu)都開(kāi)設(shè)了官方賬號(hào)。他們的微博運(yùn)營(yíng)狀況如何??jī)?nèi)容的取向和發(fā)布頻度怎樣?多知網(wǎng)在新浪微博做了一次小范圍的統(tǒng)計(jì)。
Andy K12上周五,上海市教委下發(fā)文件規(guī)范公辦高中國(guó)際班課程:國(guó)際班納入中考、不得額外收費(fèi)、學(xué)校不得和社會(huì)機(jī)構(gòu)合作辦國(guó)際班。嚴(yán)管公立學(xué)校國(guó)際班,私立校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的國(guó)際課程,是否會(huì)迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇呢?
侯景天 K12競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,如何了解對(duì)手最真實(shí)的情況?一些機(jī)構(gòu)玩起了“無(wú)間道”,派員工偽裝成消費(fèi)者去競(jìng)爭(zhēng)機(jī)構(gòu)“臥底”,獲得一手信息。
張巖 K12京翰長(zhǎng)沙校區(qū)近日建立了“老師月考制”,教師是機(jī)構(gòu)面對(duì)學(xué)生的重要窗口,也是培訓(xùn)服務(wù)的提供主體,怎樣通過(guò)對(duì)教師的考核,提高服務(wù)質(zhì)量?幾家機(jī)構(gòu)各有辦法
Andy K12數(shù)據(jù)顯示,去年國(guó)內(nèi)智能電視出貨量超過(guò)一千萬(wàn)臺(tái),占出貨總量的30%。智能客廳時(shí)代姍姍而來(lái),娛樂(lè)之外,教育需求是否會(huì)隨之爆發(fā)?電視教育又該怎么玩?
Andy K12越來(lái)越多的名校畢業(yè)生(不乏清華北大甚至耶魯?shù)群M饷#┩渡斫逃嘤?xùn)業(yè),一些大型機(jī)構(gòu)如學(xué)而思,在招聘時(shí)也點(diǎn)名815、211優(yōu)先,是什么吸引名校畢業(yè)生涌入培訓(xùn)業(yè)?
侯景天 K12“股神”巴菲特的視角,一定程度上代表了整個(gè)資本市場(chǎng)對(duì)某一行業(yè)的基本態(tài)度。教育培訓(xùn)在每個(gè)國(guó)家都能占到相當(dāng)?shù)谋戎兀沂恰皠傂琛?,一向偏?ài)消費(fèi)型公司的巴菲特,為何從不出手教育股?
張巖 K12去年“禁奧令”一度風(fēng)聲鶴唳,機(jī)構(gòu)停課,家長(zhǎng)們陷入觀望。有學(xué)生參加今年小升初考試,稱筆試面試中仍有不少奧數(shù)的影響。對(duì)于觀望的家長(zhǎng)和學(xué)生,這可能是個(gè)壞消息,但對(duì)于機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),可以算是一個(gè)小小的利好?
Andy K12上一波教育領(lǐng)域的投資逐漸遇冷,現(xiàn)在投資人們?cè)趺纯唇逃嘤?xùn)公司?賽富亞洲CEO閻焱談了他的看法,他認(rèn)為,未來(lái)針對(duì)自我完善型的培訓(xùn)教育會(huì)有很大的空間。
侯景天 K12傳統(tǒng)的應(yīng)試輔導(dǎo)業(yè)務(wù)已經(jīng)充分競(jìng)爭(zhēng),有人開(kāi)始打起“基礎(chǔ)層”的主意——記憶力和情商就是考試和為人的基石,以提高記憶力和情商為目標(biāo)的培訓(xùn)班和課程最近大量涌現(xiàn)。
Andy K12傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)招生無(wú)外乎四招:百度關(guān)鍵詞、傳單掃樓、電話銷售和外包,在線教育時(shí)代,招生方式會(huì)有哪些變革?在線教育創(chuàng)業(yè)者老皮分享了他的方法,包括網(wǎng)絡(luò)文章?tīng)I(yíng)銷、同類關(guān)鍵字優(yōu)化和電視推廣。
老皮 韋龑 K12年銷售額20億元人民幣、幾乎壟斷韓國(guó)網(wǎng)絡(luò)課程的輔導(dǎo)巨頭Megastudy,以合資方式進(jìn)入中國(guó),運(yùn)營(yíng)效果卻始終不算理想。同樣有巨大的考試輔導(dǎo)需求,Megastudy在中國(guó)為何做不起來(lái)?
張巖 K12應(yīng)試、學(xué)歷和提高職業(yè)技能,一直是消費(fèi)者主要的培訓(xùn)訴求,這些需求也催生了不少大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。但“主流”之外,功利性不那么強(qiáng)的一些細(xì)分領(lǐng)域也逐漸誕生不少優(yōu)質(zhì)的機(jī)構(gòu),多知網(wǎng)遴選了幾個(gè)有代表性的樣本,供大家參考。
Andy K12距離2013年高考還有十天。對(duì)于中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)而言,高考意味著“終點(diǎn)”——業(yè)務(wù)線終結(jié)于此;但對(duì)于另外一些機(jī)構(gòu)而言,高考之后的暑假充滿各種商機(jī)。哪些機(jī)構(gòu)熱衷于“考后”生意?他們的運(yùn)作方式又是怎樣的?
Andy K12培訓(xùn)服務(wù)具有極強(qiáng)的地域?qū)傩?,三四?jí)城市和大城市的玩法完全不同。一位在湖南武岡市開(kāi)辦一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),已摸索一年有余的業(yè)內(nèi)人士從定位、市場(chǎng)、服務(wù)三方面分享了他拓展四級(jí)城市的心得。
K12“互聯(lián)網(wǎng)女皇”Mary meeker發(fā)布了一年一度的《互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)報(bào)告》,報(bào)告指出,近十年在線教育的認(rèn)可度迅速提高,在2800所高校中,77%的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖認(rèn)為在線教育和面對(duì)面教育無(wú)區(qū)別,甚至更勝一籌。
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