上課可以光明正大“玩手機”了！學(xué)堂在線“雨課堂”發(fā)布

　　多知網(wǎng)6月16日消息，今天上午，學(xué)堂在線正式推出教學(xué)工具“雨課堂”，通過微信服務(wù)號，實現(xiàn)課上掃碼簽到、實時答題、答疑彈幕、數(shù)據(jù)分析等功能。

　　登陸雨課堂后，教師可以將帶有MOOC視頻、習(xí)題、語音的預(yù)習(xí)課件推送到學(xué)生手機，同時實現(xiàn)課堂上實時答題、彈幕互動。同時還可為師生提供數(shù)據(jù)支持、個性化報表、自動任務(wù)提醒等服務(wù)。

　　今年2月，雨課堂開始在國內(nèi)8所高校的15個班級內(nèi)進行公測，4月1日對外免費開放。現(xiàn)有超過7000所教學(xué)機構(gòu)使用，活躍師生超過80000人，課堂答疑次數(shù)58萬次，免費內(nèi)置MOOC微視頻16537個。

　　王帥國向多知網(wǎng)透露，下個月，雨課堂將推出兩項新功能，“雨課堂公開課”與“主辦者賬號”：

　　公開課方面，由于目前雨課堂主要存在于本校教師與本校學(xué)生之間的互動，是比較線性的單項輸出，而雨課堂公開課將實現(xiàn)跨校之間的知識交流，其課程也會包含直播與錄播兩種方式。

　　此外，未來在學(xué)校舉辦活動或講座，也可以通過雨課堂實現(xiàn)活動前期準備、中期互動及后期反饋等功能，即通過主辦者賬號，實現(xiàn)雨課堂的場景擴展。

　　對于如何避免學(xué)生在課堂上借雨課堂來用手機“開小差”，王帥國表示，在沒有雨課堂工具的情況下，也并不能完全避免學(xué)生在課上玩手機的現(xiàn)象，”但雨課堂的目的就是要豐富課堂效果，這或許可以增加學(xué)生的專注度吧“，此外，雨課堂的數(shù)據(jù)端可以為教師提供每個學(xué)生在雨課堂上的停留時間，教師也會即時了解到學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。

　　王帥國還透露，今年秋季雨課堂將推出限量開放平臺：由于目前雨課堂后臺只能通過師生在PC端及手機端的點擊來獲取數(shù)據(jù)，采集局限較大，通過開放平臺及其他企業(yè)的入駐，將可以實現(xiàn)學(xué)生的實踐及實驗數(shù)據(jù)，為教師提供更全面的學(xué)生報告。

　　接下來，雨課堂團隊將從數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)挖掘、場景多元化及第二課堂延展等方面進行產(chǎn)品升級迭代。（多知網(wǎng) 馮瑋）