K12特殊教育和干預(yù)平臺Classworks推出個性化AI助手

　　多知7月2日消息，近期，K12特殊教育和干預(yù)平臺Classworks推出了個性化學(xué)習(xí)工具——Wittly by Classworks™。這款基于AI的學(xué)習(xí)助手利用亞馬遜云的 Bedrock和Anthropic的Claude大型語言模型(LLM)來提升學(xué)生個性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)并提升教師的工作效率。

　　Classworks長期以來因其能夠分析學(xué)生數(shù)據(jù)并提供基于證據(jù)的學(xué)習(xí)路徑而受到關(guān)注。然而，在教室中滿足每個學(xué)生的不同需求對于教師來說可能是一個挑戰(zhàn)。

　　Wittly通過提供以下功能來解決個性化的問題：

　　差異化教學(xué)：Wittly使用生成式AI為每個學(xué)生量身定制解釋和支持，以適應(yīng)他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格和偏好的語言。這確保了對概念的更深入理解，并促進(jìn)了獨(dú)立解決問題的能力。

　　提升教師工作效率：Wittly為學(xué)生提供即時(shí)的解釋和指導(dǎo)，從而釋放了教師時(shí)間。這使教師能夠?qū)Ｗ⒂谛〗M教學(xué)，并提供更個性化的支持。

　　學(xué)生在尋求老師幫助之前可以先得到 Wittly 的解釋和指導(dǎo)。教師可以完全透明地了解學(xué)生與 Wittly 的任何互動。老師需要保護(hù)學(xué)生的隱私。

　　Wittly遵循以下原則：

　　人機(jī)協(xié)同(HITL)模型：Wittly將AI技術(shù)與教育工作者和工程師的人工監(jiān)督相結(jié)合，確保負(fù)責(zé)任地開發(fā)和實(shí)施。

　　憲法 AI(Constitutional AI)原則：Wittly使用Anthropic的Claude 大模型，該模型經(jīng)過訓(xùn)練，專注于安全、透明和公平，符合Anthropic憲法 AI(Constitutional AI)原則。

　　沒有開放式回答：學(xué)生從各種預(yù)先創(chuàng)建的回答中進(jìn)行選擇，消除了學(xué)生輸入開放式回答的能力，消除了不適當(dāng)對話的風(fēng)險(xiǎn)。消除學(xué)生輸入開放式響應(yīng)的能力可以消除不適當(dāng)對話的風(fēng)險(xiǎn)。

　　學(xué)生數(shù)據(jù)隱私： Wittly 使用匿名數(shù)據(jù)，避免收集任何個人身份信息。

　　“我們非常高興地推出Wittly by Classworks™，并利用人工智能的力量為每個學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)體驗(yàn)，”Classworks的首席執(zhí)行官林賽·庫克(Lindsey Cook)說。“Wittly通過為學(xué)生提供與其興趣水平相適應(yīng)的個性化教學(xué)，營造了一種以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境。這種個性化支持可以提高教師的工作效率，并改善學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。我們致力于負(fù)責(zé)任、合乎倫理地使用人工智能，以確保為所有學(xué)生提供安全且富有成效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。”

　　Classworks Classworks成立于2003年，是一個面向K12特殊教育和分級干預(yù)平臺，它利用技術(shù)和數(shù)據(jù)提供個性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。該解決方案包括學(xué)術(shù)篩查、數(shù)學(xué)和閱讀干預(yù)、特殊設(shè)計(jì)的教學(xué)、進(jìn)度監(jiān)測等，曾幫助了數(shù)百萬學(xué)生。Classworks得到了美國強(qiáng)化干預(yù)中心(NCII)的驗(yàn)證，并得到了特殊教育行政人員協(xié)會(CASE)的認(rèn)可。