將勞動素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。

教育部明確各學(xué)段每周勞動時間,小學(xué)1-2年級不少于2小時

2020-07-15 11:21:20發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:麥瑞宋  

  多知網(wǎng)7月15日消息,教育部今日印發(fā)《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡稱,《指導(dǎo)綱要》),《指導(dǎo)綱要》主要面向?qū)W校,重點(diǎn)針對勞動教育是什么、教什么、怎么教等問題,細(xì)化有關(guān)要求,加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)。

  《指導(dǎo)綱要》中強(qiáng)調(diào)在開設(shè)勞動教育必修課的同時,還要在課外校外活動中安排勞動實(shí)踐。中小學(xué)每周課外活動和家庭生活中的勞動時間,小學(xué)1-2年級不少于2小時,其他年級不少于3小時;職業(yè)院校和普通高等學(xué)校要明確生活中的勞動事項(xiàng)和時間,納入學(xué)生日常管理。

  在此前教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》的通知中,對小、初、高等不同學(xué)段提出勞動教育要求,將勞動素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。通知還要求大中小學(xué)每學(xué)年設(shè)立勞動周,采用專題講座、主題演講、勞動技能競賽、勞動成果展示、勞動項(xiàng)目實(shí)踐等形式進(jìn)行。小學(xué)以校內(nèi)為主,小學(xué)高年級可適當(dāng)安排部分校外勞動;普通中學(xué)、職業(yè)院校和普通高等學(xué)校兼顧校內(nèi)外,可在學(xué)年內(nèi)或寒暑假安排,以集體勞動為主,由學(xué)校組織實(shí)施。高等學(xué)校也可安排勞動月,集中落實(shí)各學(xué)年勞動周要求。