在新的領(lǐng)域大膽的嘗試,是始終創(chuàng)業(yè)的重要標(biāo)志。
多知網(wǎng)3月12日消息,在字節(jié)跳動成立八周年之際,字節(jié)跳動全球CEO張一鳴發(fā)布一則名為《字節(jié)跳動8周年:往事可以回首,當(dāng)下更需專注,未來值得期待》的全員信。信中,張一鳴透露將思考和規(guī)劃教育等新戰(zhàn)略方向,重啟對教育的訪談觀察。
“最近在線輔導(dǎo)市場非常熱,很多人問我公司的業(yè)務(wù)進展。我其實不焦慮,有耐心,我覺得現(xiàn)在還是很早期,教育業(yè)務(wù)必須有更根本的創(chuàng)新,當(dāng)然前提是我們有更深刻的認知。尤其對于已有成功業(yè)務(wù)的公司來說,啟動新業(yè)務(wù)是不容易的,有慣性也有惰性。在新的領(lǐng)域大膽的嘗試,是始終創(chuàng)業(yè)的重要標(biāo)志。”張一鳴說。
今日頭條CEO陳林也在之后提到:字節(jié)跳動要做教育。除了要招聘到最優(yōu)秀的老師,還要在產(chǎn)品和技術(shù)上實現(xiàn)突破,在軟件和硬件的結(jié)合上取得突破。
“字節(jié)跳動教育業(yè)務(wù)正在持續(xù)招人,我們預(yù)計今年教育團隊會超過一萬人?!标惲痔岬健?/strong>
事實上,早在過去兩年,張一鳴就已經(jīng)頻頻暴露出對于教育的野心。
2018年,字節(jié)跳動曾先后推出兩款少兒英語產(chǎn)品gogokid(后更名為GoGokid)以及aiKID,彼時少兒英語是教育行業(yè)最火的賽道之一,字節(jié)跳動顯然也想在此分一杯羹。不過飽受“有流量不代表能做好教育”質(zhì)疑的字節(jié)跳動,始終未能憑借這兩款產(chǎn)品成功在教育市場站住腳。
與2018年動作相契合,2019年的字節(jié)跳動同樣有兩款重要產(chǎn)品面世:其一是并購清北網(wǎng)校后推出的K12在線大班課品牌大力課堂,該品牌瞄準小初高,采用“主講老師+輔導(dǎo)老師”的模式,與市面主流的大班課品牌基本一致;其二則是在線小班課產(chǎn)品,即大力小班。
大班、小班均涉獵的字節(jié)跳動,從統(tǒng)一品牌上也看出了張一鳴不放棄教育業(yè)務(wù)的決心。要知道張一鳴的方法論是
與此同時,除了在教育內(nèi)容方面的探索,字節(jié)跳動在教育硬件市場的動作也曾給大眾留下一波波期待。
在收購錘子團隊之后,今年字節(jié)跳動還收購了錘子團隊,對于該收購的新進展