新一線城市“搶人”后續(xù)：能否拯救他們的教育焦慮？

　　文 | 王敏

　　“如果實在找不到能拿戶口的工作，可能再過兩三年，我們會離開北京。”一個北京某985大學碩士畢業(yè)生說道。

　　從大學開始，她已經(jīng)在北京生活了7年。她心里清楚，以北京的房價水平，她在北京買房非常困難，加之拿不到戶口，以后孩子就無法參加北京中高考，而讀國際學校又將是一筆不菲的費用。綜合各種因素的結(jié)論是，她可能很難在這座城市成家立業(yè)，扎根生活。

　　高房價、難落戶讓很多想要在北京、上海等一線城市安身立命的人望而卻步，隨著新一線城市的崛起，越來越多的人選擇了具有發(fā)展?jié)摿Φ男乱痪€城市。

　　一線城市的高房價、難落戶等門檻的背后，其實給人們造成的最大制約之一就是教育，孩子的教育問題是家長們絕對逃不掉的一關。在選擇一個城市發(fā)展的時候，人們對于教育的思考究竟是怎樣的呢？

　　多知網(wǎng)與新一線城市的家長聊了聊，以下故事，只是一個縮影。

　　李光是在山東讀的大學，畢業(yè)后在青島工作了一段時間，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來到北京。這期間，李光一直在思考自己以后想要定居的城市，也去很多城市“考察”過，但作為北方人，想要離家近一點，同時還需要較好的薪酬待遇滿足生活，最后，李光的選擇是留在北京。

　　其實，說李光留在北京并不準確，因為，他只是把工作留在了北京。

　　李光的妻子懷孕后，安家定居的事情不得不提上日程。李光也想過定居北京，但自己的情況與積分落戶的要求相差較遠，考慮到北京的房價、孩子以后上學，同時，還不想丟下在北京的工作，最后，李光選擇了天津。決定之后的四五個月之內(nèi)，李光就辦完了買房、落戶的手續(xù)。

　　李光打算讓孩子從幼兒園開始就在天津上學。到時候，雙方父母將會輪流在天津幫助夫妻倆看孩子，而李光夫妻兩人會繼續(xù)留在北京租房工作，等周末放假的時候再回天津團聚。從孩子上幼兒園開始，工作在北京，生活在天津，李光夫婦將成為京津兩地之間的候鳥。而李光這樣的候鳥夫婦絕對不是個例。

　　許許多多在北京工作的人，因為高房價、嚴格的戶籍管理制度，想要在北京扎根無比艱難。如果只是在北京工作還好，但是要想結(jié)婚生子，孩子的教育是必須要解決的問題。在此情況下，天津便成為了很多“北漂”安家的首選之地。

　　相對北京，天津不僅房價要低很多，孩子還可以享受優(yōu)質(zhì)教育資源，而且，至少家長一方不用放棄在北京的工作。

　　據(jù)《北京人口藍皮書》顯示，2017年北京市外來人口和戶籍人口均呈現(xiàn)下降，這是新中國成立以來的首次。今年年初，獵聘網(wǎng)推出的《2019年人才前景趨勢大數(shù)據(jù)報告》顯示，過去6個季度，北京人才凈流入率為-0.16%，原因是非首都功能紓解，實施人口、建設規(guī)模雙控。與北京不同的是，天津一直在吸引人口。

　　2018年，天津推出了“海河英才計劃”吸引人才，2017年常住人口規(guī)模還是負增長的天津，在2018年終于出現(xiàn)了正向增長。

　　老家的教育資源相對較弱，落戶天津，是李光最好的選擇。“無論是高校資源還是重點大學的錄取率，天津是要遠遠好過我的老家的。”在《哪些省才是真正的高考地獄模式 ——數(shù)據(jù)量化全國31省高考難度》 報告中，國金證券首席分析師吳勁草分析，按照2017年高考數(shù)據(jù)計算，天津的985大學錄取率為5.81%，為全國第一，211大學錄取率為12.68%，為全國第四。李光說，天津的教育條件，也是讓他堅持落戶天津的原因。

　　但落戶天津僅僅只是一個開端，天津各區(qū)也存在教育資源不均衡、好學校名額有限等眾多困境，孩子還沒上幼兒園，李光已經(jīng)在考慮，怎樣讓孩子能進入一個好的小學。

　　按照李光的現(xiàn)狀，可以預見的是，雖然雙方老人可以在天津幫忙照看孩子，但無疑，接下來的幾年，一家人將會奔波在京津兩地。

　　據(jù)領英聯(lián)合人力資本管理咨詢機構(gòu)怡安翰威特發(fā)布的《2019人才流動與薪酬趨勢報告》顯示，2018年的海歸人才中，杭州、成都和南京三地是近三年新一線城市中增長最快的人才引流地，其中杭州的人才凈流入率高達3.9%。

　　近幾年，杭州的發(fā)展前景吸引越來越多的人才，同時，杭州人才引進政策力度也不斷加大，比如?？萍耙陨蠎獙蒙?，與杭州用人單位簽訂一年及以上勞動合同后，就可以申請落戶。

　　杭州成為增長最快的人才引流地之一的同時，王海珠一家也在今年年初舉家遷到了杭州。王海珠原本已經(jīng)在廣州買房定居，由于丈夫的工作變動，所以來了杭州。“杭州的互聯(lián)網(wǎng)氛圍也比較濃厚，工作機會我們不太擔心，倒是孩子的教育讓我比較擔心”。

　　今年，王海珠的大女兒要升一年級，王海珠想讓孩子讀民辦校，但是卻沒有被錄取。

　　和大多數(shù)新一線城市類似，公立學校錄取是按照一定順序錄取，杭州會根據(jù)學齡兒童戶籍和家庭住宅情況，按照“住、戶一致”優(yōu)先原則，劃分學生情況按照順序進行錄取。才搬到杭州不久，王海珠的丈夫還沒有辦好杭州戶口，而是利用人才居住證讓孩子入學，所以王海珠孩子相對那些在杭州有房有戶口的孩子，在優(yōu)質(zhì)公立校錄取上是不占有優(yōu)勢的。

　　今年，杭州開始實施“公民同招”政策，每名兒童在公辦或民辦學校中只能選報一類，其中選擇民辦小學的應填報一所學校。王海珠選了民辦學校這一類，但是卻沒有被錄取。

　　“我在廣州有房子，有戶口，就可以上家門口比較優(yōu)質(zhì)的公立小學，但是來杭州后，即使我們想花錢進民辦，都進不去。”王海珠現(xiàn)在有點沮喪，“可能是因為我們盲目樂觀了，孩子以前在廣州，鋼琴舞蹈都有學，興趣愛好也有，各方面也都不錯，本來以為能上個理想中的民辦學校，結(jié)果卻沒有被錄取。”

　　如今，王海珠只能等待公辦二批的錄取結(jié)果。王海珠非常擔心，如果孩子進不了優(yōu)質(zhì)公辦校，會不會以后進不了好的初中，影響孩子的發(fā)展。她現(xiàn)在有點懷疑，年初來杭州的決定到底對不對，“是不是不應該來杭州的，或者，至少等準備的再充分一點再來杭州……”

　　而除了對沒能進入理想民辦校比較懊惱的同時，王海珠作為杭州的“新人”，對杭州的教育培訓行業(yè)也了解較少。

　　“孩子在廣州的時候就一直在學鋼琴、舞蹈，來了這邊之后，想找靠譜的機構(gòu)繼續(xù)學習，不要把原來的興趣丟下，但是可能因為不太熟悉，一直都沒有找到合適的。”王海珠說。

　　才來杭州半年，王海珠的手機里已經(jīng)加了很多杭州家長群，密切關注著一切與孩子教育有關的信息。但同時，王海珠也坦言，自己并不是“虎媽”，這樣做也不過是為了能夠給孩子盡可能好的教育條件。

　　曾經(jīng)有一個落戶上海的機會擺在林銘面前，但是，林銘卻放棄了。

　　在北京工作過一段時間，發(fā)現(xiàn)不適合北方的天氣等環(huán)境之后，林銘便去了蘇州工作。2014年，林銘在蘇州的工作遭遇了一些瓶頸，方向上也有些迷茫，他轉(zhuǎn)而尋得了一份在上海工作的機會。

　　“當時上海的公司可以給我提供上海戶口，但由于第二個寶寶要出生了，加上在上海的時間不久，對于上海的融入度不高，我也不太喜歡這個城市的氛圍，后來就放棄了上海的工作和戶口，回來蘇州選擇了創(chuàng)業(yè)?！痹谀嵌纹陂g，林銘也并沒有完全離開蘇州，而是每周都會開車在蘇州和上海之間往返，大部分時間都是待在蘇州的。

　　“現(xiàn)在回想起來，可能還是有點后悔，尤其讓我覺得難受的是江蘇這邊教育的競爭壓力非常大。從重點大學的錄取率，就可以看出江蘇省的高考的競爭壓力了。”以2017年數(shù)據(jù)為例，江蘇省985錄取率僅為1.41%，211錄取率僅為5.19%，在全國排名分別為第23名、第16名，都處于靠后的位置。

　　盡管在蘇州的風景非常好，可以游山玩水，但是一想到高考時孩子可能面臨的競爭壓力，林銘就會后悔當時沒有再堅持一下，留在上海。

　　據(jù)蘇州流動人口大數(shù)據(jù)報告顯示，目前在1000多萬的常住人口中共有外來人口831.8萬，其中戶籍外來人口679.4萬，流動外來人口152.4萬，蘇州外來人口及外來人口指數(shù)均列江蘇第一，是江蘇省第一大“移民城市”，也是全國第二大“移民城市”。

　　這兩年遷到蘇州的人越來越多，據(jù)林銘觀察，家門口一個非常普通的小學，僅僅一個年級，就招收了30個班。林銘是對教育非常關注的一類人，在從上?；氐教K州后，林銘的創(chuàng)業(yè)方向也是互聯(lián)網(wǎng)教育，對于整個教育行業(yè)都比較關注。林銘擔心，遷入江蘇的人越來越多，以后的高考壓力會越來越大。

　　林銘還觀察到一個數(shù)據(jù)，蘇州2017年參加高考的人大概有26000人左右，普高招生3萬人左右，而初三參加中考的學生大概有6萬多人，不到7萬人，也就是說，基本只有不到一半的人進入了高中。

　　“這是很恐怖的一件事情，如果按照這個比例來算的話，只有將近一半的人能進入高中，這才是讓人非常擔心的一件事。”

　　而2019年，蘇州高考報名人數(shù)為27249人，中考報名人數(shù)達77302，參加高考的學生數(shù)量相對中考而言，比例不達四成。

　　林銘家里有兩個孩子，如果讓孩子走出國路線，家里壓力可能會比較大，如果要走高考路線的話，林銘甚至想過將來讓孩子到妻子的家鄉(xiāng)南通上學，“那里的應對高考的教育，相對蘇州可能還會更好一點。”

　　都說成都是“一個來了不想走”的城市，不僅因為這里的環(huán)境舒適，更因為當?shù)厝藦墓亲永锿赋鰜淼拈e適。張航因為愛情來到這座城市，但面臨教育問題時又有些糾結(jié)。

　　張航是山西人，曾在北京工作過5年，后來和妻子一起到了成都定居。現(xiàn)在張航的兒子才1歲，張航就已經(jīng)開始給孩子物色幼兒園。“我們這個小區(qū)附近的公立幼兒園特別少，有的還得搖號，私立的都特別貴，最便宜的也要一學期兩萬，還不包括伙食費。”

　　張航提到一個數(shù)據(jù)，他所在的區(qū)域同一期有5000多孩子都報名了幼兒園，但是公立只招收了1200人，也就是說，剩下3800多孩子只能讀私立。

　　關注幼兒園的動態(tài)讓張航有些頭疼，因為他只想讓孩子讀公立園，壓力不那么大，以后小學中學最好也是公辦的。同時，張航關注到，附近很多正在建的小學，學位應該不會成問題，但教學質(zhì)量就不清楚了，這又讓他多了一些無奈。

　　實際上，張航自己到成都之后心態(tài)上有了很大的改變。不在北京的環(huán)境下之后，自己也變得沒有那么緊迫了，而且妻子天性樂觀，所以，現(xiàn)在工作節(jié)奏和生活節(jié)奏都比較愜意。

　　“在之前，因為農(nóng)村出身，我賺了錢之后也舍不得花錢，一直攢著。但我現(xiàn)在接受了成都這邊的一種生活方式，該吃吃該喝喝享受生活，‘很巴適’，和我之前是非常不一樣的。”張航覺得自己融入了這種氛圍。

　　這種態(tài)度也反襯到教育上，張航覺得 “如果孩子愿意努力，什么樣的學校都可以學習好，如果孩子不努力，家長是幫不了太多忙的。我和我老婆都是從農(nóng)村出來的，感覺現(xiàn)在也還行，未來只能說事在人為，盡量給孩子提供好的條件，關鍵是看孩子自己的造化了。”

　　張航一開始也是想著要好好培養(yǎng)孩子，讓孩子全方面發(fā)展，但是妻子似乎沒那么在乎，因此，也就沒那么緊張了。

　　其實，在現(xiàn)階段張航和妻子也不知道該如何去焦慮，因為他住在高新區(qū)，雖然說這里是國家級技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，很適合工作，但是，高新區(qū)本身教育資源就有限，很多學校都是正在規(guī)劃中。

　　成都的高新區(qū)有點像北京大興的亦莊，張航提到“我們這個區(qū)的好學校本身就非常少，像泡桐樹小學、龍江路小學、成都市實驗小學、成都師范附屬小學、鹽道街小學這是成都的‘五朵金花’，你看看這五所著名的小學，不是在錦江區(qū)就是在青羊區(qū)。”

　　在這樣的情況下，張航對孩子的要求就變成了快樂教育，“只要人正直，活得快樂就行。我不會給他強加任何附加條件。”

　　但是，張航又說：“誰知道以后呢，我現(xiàn)在孩子才1歲，可能還沒有那個份上，得一步步來吧，反正我現(xiàn)在就對幼兒園這個事比較在意，真是愁。”

　　結(jié)語：無論是在一線，還是新一線，教育之路上，家長們大都是盡可能在為孩子提供能力范圍內(nèi)最好的教育條件，讓孩子們過上“良性循環(huán)”的生活。教育，從來沒有容易之說。

　　（文中人名，皆為化名）