騰訊社交廣告的使命是賦能商業(yè),始終與人。
Can you sell this pen now?
這是電影《華爾街之狼》最重要的一個問題,它探討了銷售和推廣的本質(zhì)。
而它的答案是,“找到合適的人,然后為他創(chuàng)造需求”。
教育行業(yè)營銷新戰(zhàn)場:社交廣告時代
11月中旬,騰訊社交廣告曾發(fā)布教育行業(yè)營銷手冊《教育菁選,營銷教程》,以幫助細(xì)分的教育行業(yè)品牌主應(yīng)對“流量紅?!钡木置妫鉀Q“尋找用戶難”、“機會流失快”“客戶復(fù)購率低”等營銷核心痛點。
僅在3年前,教育行業(yè)機構(gòu)的廣告投放預(yù)算仍然有80%甚至90%都給了搜索引擎和單一的品牌廣告,承接這部分廣告需求的渠道也包括騰訊自己的QQ瀏覽器。
會在搜索引擎上搜尋關(guān)鍵詞,甚至是搜尋具體某一家教育機構(gòu)的用戶,往往已經(jīng)自帶了較強的消費意愿,并且已經(jīng)對某一家機構(gòu)有了初步的選擇傾向,對機構(gòu)來說,從這部分人群下手,無疑是事半功倍的。
然而,用戶的行為正在發(fā)生改變。
任何人都不能否認(rèn),如今人們對移動端以及微信、QQ等社交軟件的依賴,已經(jīng)明顯超過PC端。
教育作為一個決策周期比較長的行業(yè),需要用戶有一些促發(fā)的需求來承接。如今教育行業(yè)的用戶正在以每年平均20%以上的速度增長,教育機構(gòu)的招生數(shù)以及營業(yè)額則至少要增加到30%以上,這其中的流量已經(jīng)不能僅靠PC端廣告來獲取。
教育行業(yè)的營銷策略,走過了長期以來只尋求強需求客戶的路程,如今終于走到了“創(chuàng)造和培養(yǎng)潛在需求”的面前。
“教育行業(yè)已經(jīng)是時候去嘗試一些新的渠道?!彬v訊社交廣告的大客戶方案與運營中心教育行業(yè)負(fù)責(zé)人蔣璐告訴多知網(wǎng),“從長遠的角度來看,作為市場的戰(zhàn)略層,早在3年前,就應(yīng)該把社交廣告作為一個戰(zhàn)略方向,去使用更多的信息流渠道。因為這個渠道才是未來流量占比最高、流量增長明顯看到的趨勢。”
大數(shù)據(jù)挖掘精準(zhǔn)需求:騰訊社交廣告的1.0到4.0時代
騰訊社交廣告的運行模式,簡單描述,即首先給外部產(chǎn)品進行定位,挖掘產(chǎn)品的痛點和需求,然后依據(jù)需求匹配創(chuàng)意和受眾,通過騰訊特有的社交平臺進行廣告投放,從而激發(fā)用戶的購買與轉(zhuǎn)發(fā)。
其中,騰訊社交廣告的核心強項在于對廣告受眾群體的人群定位,這也是教育行業(yè)廣告主目前最看重的技術(shù)。畢竟,教育行業(yè)對廣告營銷最核心的兩個需求,就是精準(zhǔn)和量大。
而且教育行業(yè)存在著一定的同質(zhì)化現(xiàn)象。一部分企業(yè)甚至自己都不能對自己有最精細(xì)的定位,因而必須要借助“旁觀者清”來尋找到對應(yīng)自身業(yè)務(wù)的用戶群體,而這需要的是對大量用戶數(shù)據(jù)的分析。
好在,騰訊在社交領(lǐng)域能夠掌握到的大數(shù)據(jù)資源,放在整個中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的范圍,也是名列前位的。
從3年前開始,騰訊社交廣告就開啟了自己的1.0模式,也就是鼓勵教育機構(gòu)向社交平臺方向進行嘗試。
“2.0模式的話,我們就要幫助客戶分析如何增加流量,獲取客戶。”蔣璐介紹,教育行業(yè)的社交平臺廣告投放第一要做到人群的精準(zhǔn),第二則要樹立有針對性的創(chuàng)意能力。
尋找精準(zhǔn)廣告受眾群的前提,是先為教育機構(gòu)本身的客戶類型進行畫像。
“比如說,有些客戶可能會給我一批他已有的付費人群的電話號碼,或者其他的一些相關(guān)信息,而騰訊的強ID體系就可以借此洞察到品牌用戶更加詳細(xì)的畫像,由此判斷出我們應(yīng)該為他們尋找什么樣的人?!?/p>
騰訊擁有的是直立在強帳戶體系下的數(shù)據(jù)能力,這使得他們可以通過搜集用戶背后的數(shù)據(jù)進行建模,再結(jié)合和上萬條的標(biāo)準(zhǔn)在整個大盤里“按圖索驥”,找到更多相似人群。
蔣璐還介紹,由于教育行業(yè)太過復(fù)雜,細(xì)分領(lǐng)域較多,所以騰訊社交平臺需要制作54個涉及教育行業(yè)的精準(zhǔn)人群標(biāo)簽。
仍以K12為例,通過LBS的技術(shù),騰訊社交平臺就可以通過對用戶在線閱讀的關(guān)鍵詞、高端住宅周邊人群、學(xué)區(qū)周邊的人群、用戶QQ群和微信群的分析,來識別出K12覆蓋范圍內(nèi)的家長。幾千個行業(yè)標(biāo)簽的互相交叉索引,就可以為不同定位的教育機構(gòu)尋找到最精準(zhǔn)的用戶。
用戶之間也會有需求上的區(qū)別,蔣璐將它們分為“強需求”與“弱需求”。強需求,指的是確認(rèn)已經(jīng)在查看相關(guān)核心詞的群體,弱需求的部分則有更多的“不一定”。根據(jù)不同的品牌,騰訊社交平臺會給不同需求指數(shù)的用戶群體設(shè)計不同的創(chuàng)意素材、投放不同的場景,以應(yīng)對和引發(fā)他們不同的需求。
在騰訊社交廣告的理念中,創(chuàng)意是感性的環(huán)節(jié),而搜索是在看報表,“看什么樣的詞效果好就做相應(yīng)的調(diào)整”。創(chuàng)意需要的是有真正屬于品牌產(chǎn)品的賣點,且真的能和用戶的痛點相結(jié)合。
至于多場景投放,今天的社交廣告平臺上無疑有著太多的資源位,而每個資源位下又有不同的場景,背后對應(yīng)著不同的人群。
資源位與用戶群體的匹配關(guān)系,需要的是數(shù)據(jù)測試的支撐。對于不了解大數(shù)據(jù)分析的人來說,有一些連接線甚至可能會令他們感到驚訝。
“比如QQ里面有天氣廣告位,這個廣告位其實就非常適合投放K12產(chǎn)品?!笔Y璐舉例,“因為家長每天會根據(jù)天氣來給孩子準(zhǔn)備衣服。”
同時,騰訊社交平臺還可以向同一波人群不斷定向投放不同方案,以此測試哪個創(chuàng)意更具效果。這相當(dāng)于是用戶通過自己的點擊為廣告主自主做產(chǎn)品測試。
“因為我們注重用戶體驗,”蔣璐說,“我們希望每一條廣告都是原生的,沉浸式的,對用戶有幫助的,——他們不會討厭的廣告。”
今天的騰訊社交廣告已經(jīng)開始進入了3.0時代,即oCPA,系統(tǒng)化自動出價的智能投放廣告。
“簡單理解的話,就是客戶接入后端數(shù)據(jù),不管是廣告點擊數(shù)據(jù)、注冊填表單的數(shù)據(jù)還是最終付費的數(shù)據(jù),我們都可以根據(jù)消費人群的行為去分析他們在騰訊各個用戶端口上的興趣點。分析完用戶畫像后,就在我們的平臺上尋找匹配更多的精準(zhǔn)用戶,然后為他們定向投廣告。”
而所謂智能出價的概念,就是越貼近廣告主用戶畫像的用戶群所需要的出價就越高,而不太類似的用戶出價則會自動降低,以此保證獲客的平穩(wěn)進度。
“這個完全是機器化系統(tǒng)化的能力,”蔣璐認(rèn)為今天的教育行業(yè)要擁抱這種智能化的投放,“在這個智能投放的方面肯定是機器比人腦要厲害。機械化的實時出價,是可以把一百萬人,拆分出不同的價格,這樣的競爭力會更強?!?/p>
從2017年下半年開始,騰訊社交廣告就一直在推進智能化投放的業(yè)務(wù)。包括對創(chuàng)意的精準(zhǔn)投放,以及落地頁的制作。“我們幫客戶做模板頁,客戶只要把廣告放在那兒,接了后端數(shù)據(jù),就會變成一個實時優(yōu)化的狀態(tài)。用完全數(shù)據(jù)化的計算模式來進行投放。”
社交廣告的本質(zhì):拼能力,拼產(chǎn)品
騰訊社交平臺目前有上千家教育客戶。這些已經(jīng)開始試水這種新營銷策略的機構(gòu)中,不乏很多知名大品牌,比如滬江網(wǎng)校、長江商學(xué)院、VIPKID、51Talk、英孚、華爾街、尚德等等,其中最大的客戶在騰訊一年要有將近一個億的預(yù)算。
教育行業(yè)的平均付費轉(zhuǎn)化率目前大概是3%左右。在大數(shù)據(jù)的基數(shù)下,一次1000萬人的社交廣告投放,可以獲得5000以上的有效客戶。蔣璐表示,其實他們現(xiàn)在的教育行業(yè)客戶“最終價格都差不多”,對于轉(zhuǎn)化能力強的機構(gòu),他們最終的付費成本也就會相對較低。
但這并不意味著中小型機構(gòu)只能“望價興嘆”。
“因為社交廣告不是一個拼錢的地方,而是一個拼能力,拼產(chǎn)品的地方?!笔Y璐解釋道,“對于社交平臺上的廣告來說,只要有好的創(chuàng)意,有高的人均點擊量,就可以脫穎而出。”
品牌的能力意味著好的議價能力。在教育行業(yè),如果品牌一直不發(fā)聲,那么機構(gòu)在前進的路上就很可能會遇到阻礙,所以整個行業(yè)對品牌的需求都算是比較重。
對于中小型的教育機構(gòu),騰訊社交廣告推薦的是更側(cè)重廣告創(chuàng)意、“不容易被人意識到是廣告”的原生廣告,也都是在微信朋友圈、QQ空間這種對于教育行業(yè)來說更加品效合一的廣告位里進行投放。
“沒有集團化的能力、品牌能力,后面的鏈路也沒有那么長的中小機構(gòu)也適合‘本地推’?!笔Y璐補充道,“就是通過朋友圈廣告定位地址。可以選擇兩個模式,第一是向地址周邊的0.5公里到5公里范圍人群定投廣告,第二是選擇某一個商圈去定投,廣告會展現(xiàn)你的地理位置。” 朋友圈本地推廣廣告基于騰訊社交數(shù)據(jù)和精準(zhǔn)地域定向的能力,能夠幫助品牌在所在地區(qū)樹立影響力,并帶動顧客到店。加入實體地理位置信息的廣告外層,能夠增強用戶對商戶的地理感知。
幫助企業(yè)將后端鏈路實現(xiàn)產(chǎn)品化,協(xié)助做出更加精細(xì)的管理,這是騰訊社交廣告接下來要實現(xiàn)的4.0模式。
“后端鏈路決定了前端采買流量的能力。對于每個客戶來說,現(xiàn)在這個時間段不能減少預(yù)算,減少預(yù)算就沒有流量,沒有生源。那么怎么去降低運營成本?那就是靠后端的精細(xì)化管理,這是在任何教育機構(gòu)的市場部都一定是重點?!?/p>
在蔣璐看來,教育行業(yè)廣告營銷的4.0時代,是機構(gòu)如何建立自身的后端鏈路系統(tǒng)能力,crm管理能力,把營銷做到需求前,精細(xì)管理用戶的每一步需求及轉(zhuǎn)化。閉環(huán)廣告投放后所有的數(shù)據(jù)資產(chǎn)再營銷。
以留學(xué)行業(yè)為例,部分留學(xué)機構(gòu)的后端轉(zhuǎn)化鏈,通常是拿到電話號碼以后扔給咨詢顧問,KPI會迫使銷售更加看重那些已經(jīng)“迫在眉睫”的客戶。但社交廣告是一種的轉(zhuǎn)化周期更長的被動信息獲取形式,可能一個高一學(xué)生今年看到廣告,明年才想行動,這樣一來,他可能就會拒接銷售電話。
蔣璐介紹,相比之下,其他類型的教育機構(gòu)則會有篩選部門去做初級的判斷,例如在10個人里篩出2個人轉(zhuǎn)到銷售,剩下8個人到系統(tǒng)里回流。蔣璐表示,留學(xué)機構(gòu)的轉(zhuǎn)化率還有提高的空間,能夠用系統(tǒng)的后端架構(gòu)提前培養(yǎng)潛在客戶的人,就能在未來脫穎而出。
“講一個場景,教育行業(yè)的人群精準(zhǔn)度需求非常高,搜索的主動需求人群較社交廣告帶來的人群在精準(zhǔn)度上有明顯差異,精準(zhǔn)度差帶來的是后端電銷團隊的挑單,不接單。如何建立管理一個TMK人員篩選環(huán)節(jié),就成了后端鏈路至關(guān)重要一環(huán)。達成人群的精細(xì)篩選分配,跑通社交廣告就不再是問題?!?/p>
在互聯(lián)網(wǎng)的紅利期,只要投1塊錢,就能賺2塊錢。當(dāng)今天的流量成本也水漲船高的時候,精細(xì)化管理就成了必須。
社交廣告+教育的最優(yōu)模式:內(nèi)容合作
騰訊社交廣告圍繞的是微信、QQ、QQ瀏覽器、騰訊新聞、騰訊視頻等量級更為密集的多維度內(nèi)容資源。
教育行業(yè)是一個非常適合內(nèi)容營銷的口碑行業(yè)。在與教育行業(yè)的結(jié)合上,騰訊社交廣告除了在社交平臺進行廣告投放外,還有另一種“內(nèi)容合作”的模式。
“教育不是沖動消費,用戶決策一次付費的鏈路非常長,可能先去打電話咨詢,再帶著孩子去線下機構(gòu)咨詢,再以家長形式咨詢,再貨比三家,最后才付費。如果有一個好的訂閱號、好的品牌輸出陣地,你可以不斷影響這個用戶,效果可能會更好。”
內(nèi)容對教育行業(yè)來說如此重要,但是好的教育內(nèi)容現(xiàn)在卻非常少。盡管一些大機構(gòu)會通過新媒體運營團隊達到積累粉絲、強化品牌的效果,但總體而言,每一個機構(gòu)的課程都是其最核心的研發(fā)成果,沒有人愿意拿出來放到公共平臺上和別人一起分享,這致使教育行業(yè)整體的內(nèi)容并不多。
另外,教育是非標(biāo)準(zhǔn)化的個性化服務(wù)而非商品,因此沒有大平臺能夠輕易挺身而出,主動為教育機構(gòu)定制統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),甚至在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)下打分。這使得教育行業(yè)整體都和互聯(lián)網(wǎng)比較疏遠。
“目前我們開了這么一個功能,”蔣璐介紹,“由騰訊組織你和優(yōu)質(zhì)自媒體去共同溝通,互選廣告的內(nèi)容、信息的內(nèi)容。讓粉絲基礎(chǔ)和你的產(chǎn)品想匹配的大自媒體為你用更‘干貨’的文章做宣傳?!?/p>
這樣的合作模式已經(jīng)有了明顯的趨勢,比如公眾號“小道消息”就曾經(jīng)通過推送文章為英語流利說app多次打call,“小道消息”的粉絲受眾多是有一定學(xué)歷基礎(chǔ)、有學(xué)習(xí)欲望的學(xué)生和白領(lǐng)階層,它的背書就曾成功為英語流利說進行用戶導(dǎo)流。
騰訊社交廣告在這里起到的作用,一方面是協(xié)助廣告主管理內(nèi)容,進行受眾畫像,另一方面也是可以幫助廣告主統(tǒng)計準(zhǔn)確的投放數(shù)據(jù)。
“教育的集中化比較強,和餐飲這種行業(yè)不同,餐廳沒辦法用后端鏈路把控人群,去查看到底多少人是因為廣告來吃飯的。教育的鏈路足夠長,對廣告是可以評估的?!?/p>
留學(xué)與中小教育機構(gòu)如何突破轉(zhuǎn)化率:后端精細(xì)化管理
騰訊社交廣告將教育行業(yè)細(xì)分為了語言培訓(xùn)、K12和基礎(chǔ)教育、出國留學(xué)、IT培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、EMBA培訓(xùn)幾個分支。
在新一輪的營銷戰(zhàn)場上,K12的市場仍然是最大的,甚至超過了職業(yè)教育,最小的市場則是留學(xué)行業(yè)。
但是K12極度分散,集中化能力很弱,即便是好未來,也在壓制各個區(qū)域開分店的速度。教育是個邊際成本非常高的行業(yè),過強的復(fù)制能力對于管理是非常難的。
而留學(xué)行業(yè)卻堪稱是最難“做起來”的,原因有二。
第一,留學(xué)行業(yè)的用戶體量很少,和語言、培育的體量不能相比,因此做精準(zhǔn)畫像的難度也會增加。
不過實際上,正因如此,留學(xué)行業(yè)反而有了一個特殊的優(yōu)勢:如果想要運用精準(zhǔn)投放的形式培養(yǎng)客戶,留學(xué)行業(yè)就不需要過高的成本去“普投”。
第二,留學(xué)行業(yè)整體的營銷架構(gòu)、結(jié)構(gòu)不夠強,而且更急于通過搜索廣告獲得主動客戶。
“我們在和留學(xué)機構(gòu)溝通的時候,得到的信息是:他們其實是可以買大量流量的,但是后面沒有人把這些流量變現(xiàn)。但是留學(xué)機構(gòu)可能沒有,留學(xué)銷售顧問其實是只去挑一些有強需求的人跟進?!?/p>
“2018年我們會持續(xù)推進智能化投放,我們希望marketing API,oCPM這些工具都可以利用上,減少廣告主投放的人力投入?!?/p>
“在廣告投放前面,我們會持續(xù)去做品牌能力的一些深耕。”蔣璐表示,“教育這個行業(yè)需要品牌,我們可能沒辦法跟聯(lián)合利華、寶潔那樣做全年的品牌計劃和品牌投放,但我們希望也可以幫助到一些中小型的機構(gòu)。我們想幫這個行業(yè)從品牌性,到品牌能力,再到全年的整體策略,都能做一個相對模型化、標(biāo)準(zhǔn)化的提升。”
騰訊社交廣告的未來:為所有人打造社交生態(tài)平臺
騰訊社交廣告也在運營生態(tài)。以騰訊課堂為例,騰訊社交廣告可以利用騰訊課堂接觸中小機構(gòu)和在線機構(gòu)的客戶數(shù)據(jù),以此來支持平臺上的這些中小機構(gòu)的廣告投放。
而對于跟誰學(xué)這樣的類似流量平臺,騰訊社交廣告希望的是和他們聯(lián)合做平臺生態(tài)。
“平臺的價值包括數(shù)據(jù)能力、聚攏中小客戶的能力,我們可以通過大數(shù)據(jù),通過經(jīng)驗的分享,借助它們的平臺來進行廣告投放,這樣可以更好地服務(wù)中小機構(gòu),它們相當(dāng)于是一個中間商?!?/p>
目前騰訊和京東、大眾點評、58,都是以這種生態(tài)模式在進行合作,機構(gòu)到這些合作平臺去購買流量的同時,也能獲得來自騰訊的流量。
騰訊社交廣告在教育行業(yè)的最終目的,是給教育機構(gòu)構(gòu)建一個屬于自己的生態(tài)平臺,幫助教育機構(gòu)實現(xiàn)系統(tǒng)化的閉環(huán)營銷。
“騰訊社交廣告的使命是賦能商業(yè),始終與人,我們很希望有機會可以把整個教育行業(yè)的能力進行提升。”蔣璐最后說道,“可能相對于其他行業(yè),教育行業(yè)走這條路會慢一點,但是一定會有那一天?!保ǘ嘀W(wǎng) 曹爾寅)