百度競價排名調(diào)整后,很多企業(yè)也相應做了調(diào)整,有內(nèi)部策略優(yōu)化的,也有外部新資源拓展的,本文主要介紹移動端垂直流量的作用。
編者按:百度競價排名調(diào)整后,左側(cè)的推廣欄從8條降至4條,同時帶來的,是關(guān)鍵詞價格成倍的增加。那么,什么樣的教育機構(gòu)適合采用這種垂直流量?垂直流量投放需要注意哪些內(nèi)容?課程格子聯(lián)合創(chuàng)始人、商務副總裁于喜巍為多知網(wǎng)發(fā)來了投稿。
百度競價排名調(diào)整后,很多企業(yè)也相應做了調(diào)整,有內(nèi)部策略優(yōu)化的,有外部新資源拓展的,本文屬于后者,主要介紹移動端垂直流量的作用。
移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到今天,產(chǎn)生了很多用戶量足以支撐規(guī)模投放的移動端垂直流量,針對教育行業(yè)比如像家長幫、課程格子的APP,家長幫至少有600萬的K12家長用戶,課程格子有2200多萬的大學生用戶。以作者熟悉的課程格子為例分析。
課程格子的用戶主要是使用課程表的功能,從大一到大四都有,這種流量的特點是垂直、聚焦,都是在校大學生,通用媒體打很多個標簽才能做到的用戶定位,比如學校、年級、專業(yè),對于課程格子的用戶是基本屬性,而且用戶停留時間長,多長呢?一個課程格子的用戶,一般會用3年,大四略少,每年250天以上,每天3-5次,這種停留周期和密度,是百度等搜索類媒體所不具備的。
什么樣的教育機構(gòu)適合采用這種垂直流量呢?
首先是百度競價優(yōu)化后,銷售商機數(shù)量完不成年度預算的的機構(gòu),必須通過其他通路補充,否則直接影響銷售收入達成;其次是行業(yè)優(yōu)勢機構(gòu),為鞏固品牌優(yōu)勢、占領用戶認知通路的布局策略下,不能對重要流量渠道有遺漏的;第三是沒有那么多百度投放預算的新興機構(gòu),特別是線上產(chǎn)品為主的,天生對新媒體帶來的資源具備轉(zhuǎn)化能力。
那么效果如何呢?
以課程格子和某語言培訓機構(gòu)的合作案例,雙方共同策劃了一次7天的推廣活動,跟據(jù)學生年級、機構(gòu)直營校區(qū)等多個維度篩選定向投放了十幾個城市的高校,用雅思電子資料贈送+紙質(zhì)書贈送+微信課堂的形式,通過用戶點擊Deal和Banner查看活動,輔以開屏頁和Push引流,最大化增加曝光、獲取有效資源:
上線7天,PV展現(xiàn)700多萬次、UV展現(xiàn)53萬、UV點擊2447個、有效用戶獲取589個、微信課報名280個。
另外一個案例是和某留學機構(gòu)合作,針對大三學生做了一次美國研究生申請產(chǎn)品的推廣,這次邀請申請成功過的同學做分享,上線10天,影響用戶至少47萬人、展現(xiàn)470多萬次;UV點擊5302個、有效用戶獲取404個、微信課參加202人;
這兩個案例機構(gòu)反饋有效商機轉(zhuǎn)化率遠高于平均水平,成交周期會長于百度資源。
這種推廣方式,類似于今日頭條的信息流,又不同,從課程格子角度,以活動的形式給用戶推送了優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品,用戶免費獲取、自愿參加,不太會傷害用戶體驗;從廣告主的角度,通過品牌植入獲取到了有意向的商機,即利于轉(zhuǎn)化,又增加了足夠多的曝光度,達到了品效合一。其實前幾年很多教育機構(gòu)都想自己做一個社區(qū),進行長期培養(yǎng)轉(zhuǎn)化,但是少有做到足夠規(guī)模,太傻、學而思、TPO小站等是成功的,現(xiàn)在上規(guī)模的垂直類流量逐漸多了,而且都要考慮如何變現(xiàn),給自己沒法做垂直社區(qū)的機構(gòu)帶來了新的選擇。
大學生APP應用分析:
那么垂直流量投放需要注意的有哪些呢?
首先數(shù)量,就是支撐機構(gòu)銷售達成的有效商機的數(shù)量,百度購買入口的地位是短期不可撼動的,有錢會有足夠多的流量過來,垂直流量雖然精準,但是用戶數(shù)量和活躍度會有瓶頸,像課程格子200萬的DAU相對于2500萬在校大學生群體來說已經(jīng)是做的不錯的品類,但也不足以支撐動輒年度商機在十萬個以上的大機構(gòu)的需求,所以垂直流量在一段時間內(nèi)只能是輔助策略。彌補的方式是可以多找?guī)讉€有效的垂直流量,多方合作。
其次是轉(zhuǎn)化時間,百度等搜索類流量的特點是需求明確,轉(zhuǎn)化周期短,多年來大多數(shù)機構(gòu)都形成了對這種資源的轉(zhuǎn)化能力和轉(zhuǎn)化模型,但是垂直流量大多購買意向不強烈,需要長一些時間跟進,對于習慣了百度搜索流量的機構(gòu)和銷售,轉(zhuǎn)化率沒法保證。銷售顧問們肯定愿意要一周內(nèi)就購買簽單的客戶,一個月也行,最多三個月,再長時間就肯定判定為無效資源了,而且方式也相對單一,主要是電話,如果用這種模型轉(zhuǎn)化垂直流量帶來的資源,結(jié)果是多方不愉快。優(yōu)化的方式一是設計低價格的產(chǎn)品,盡快把客戶鎖定;二是有單獨的新媒體跟進團隊單獨處理這些資源,他們的考核模型要區(qū)別原有的團隊。
第三從ROI角度,垂直流量投放成本肯定是遠低于百度搜索的,但是產(chǎn)出不好衡量,一是上文說的的轉(zhuǎn)化時間影響ROI計算周期,二是跟其他推廣方式一樣,效果最終都會導向百度搜索入口,所以垂直流量投放的考核,不能參照搜索類,市場負責人如果搞不定這個,就不要嘗試了,否則一定背黑鍋。比如很多機構(gòu)每年的校園海報的效果怎么衡量呢?成本現(xiàn)在也不小,ROI是多少呢?像上個案例中七天展現(xiàn)給50多萬人700多萬次,還能知道是哪些人,這個怎么計算產(chǎn)出呢?
第四是對內(nèi)容要求高,對于固定人群的多次內(nèi)容設計,要區(qū)分不同用戶的在不同時間段上的需求和關(guān)注點,這個不同于百度搜索場景相對聚焦;你想,一個大二的同學,你想讓他了解一個出國語言培訓品牌的什么信息,有助于增加購買?而且你有機會持續(xù)給他推送,總不能每次都是打折信息吧?他到了大三呢,你再推送給他什么內(nèi)容?因為垂直流量相對用戶使用周期長,如果想效果最優(yōu),對于投放的內(nèi)容要求比較高。
最后總結(jié)一下,垂直流量推廣投放(甚至還有其他類似新媒體流量,因為沒有數(shù)據(jù),不敢結(jié)論),看似簡單,遠沒有SEM那么多策略需要學習,但其實要求挺高,需要一個機構(gòu)的市場、銷售甚至是服務三個環(huán)節(jié)形成有序的協(xié)作,并且有長期跟進用戶的思維方式和能力,以及相應的考核模型和組織方式。這個能力有可能成為未來幾年各個機構(gòu)潮起潮落的關(guān)鍵。你不見最近勢頭兇猛的機構(gòu)都具備這樣的特點么?
移動互聯(lián)網(wǎng)對于教育行業(yè)的營銷, 危與機并存!
(本文為投稿,作者于喜巍,課程格子聯(lián)合創(chuàng)始人、商務副總裁,微信號:yuxiwei0522)