我國將統(tǒng)一英語教學(xué)和測評標準，英語培訓(xùn)機構(gòu)受影響

　　多知網(wǎng)10月31消息，我國即將出臺一套覆蓋大中小學(xué)各教育階段、覆蓋聽說讀寫譯綜合能力、覆蓋各種形式外語學(xué)習成果的評價系統(tǒng)，使我國英語教學(xué)和測評的標準實現(xiàn)統(tǒng)一。

　　教育部黨組成員、部長助理林蕙青在昨天召開的“國家外語能力測評體系建設(shè)啟動會暨中國英語能力等級量表研制總體方案論證會”上做出上述表述。

　　據(jù)悉，目前我國外語考試種類多，但是標準不一，各類考試之間互不溝通，學(xué)生在畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)、出國、鑒定外語水平時不得不參加各種名目的英語考試，加重了學(xué)生負擔，浪費社會資源。考試多、證書多，教學(xué)單位、用人單位也難以了解證書的含義。

　　即將出臺的中國英語能力等級量表以交際語言能力為基礎(chǔ)，在“聽、說、讀、寫、譯”等方面都有詳細規(guī)定。未來，能用英語熟練溝通是什么等級？能同步聽說、無障礙收看英語節(jié)目又處在什么等級？如何科學(xué)衡量學(xué)生的英語能力？這些問題都將得到解答。

　　教學(xué)和評測標準統(tǒng)一后，簡化了英語學(xué)習內(nèi)容，英語培訓(xùn)機構(gòu)的課程可能會受到影響，會減少市場上種類繁多的考試，減輕考生壓力。(多知網(wǎng)車錦文)