好未來(lái)與艾瑞咨詢(xún)的調(diào)研結(jié)果表明:學(xué)習(xí)成績(jī)已不是第一目標(biāo),新一代家長(zhǎng)更加注重能力素質(zhì)的培養(yǎng),個(gè)性化教育方案逐漸成為家長(zhǎng)的首選,互聯(lián)網(wǎng)科技化教育產(chǎn)品使用比例提升。

2014年,關(guān)于K12必讀的現(xiàn)狀和趨勢(shì)報(bào)告

2014-08-27 20:23:02發(fā)布     來(lái)源:多知網(wǎng)    作者:好未來(lái)  

  編者按:近日由好未來(lái)和艾瑞咨詢(xún)合作,通過(guò)多渠道的調(diào)研制作而成的2014年中國(guó)中小學(xué)教育學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告發(fā)布,報(bào)告主要研究了目前中小學(xué)教育的主要問(wèn)題和困惑以及學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)科技類(lèi)產(chǎn)品服務(wù)的使用情況等。調(diào)研結(jié)果表明:學(xué)習(xí)成績(jī)已不是第一目標(biāo),新一代家長(zhǎng)更加注重能力素質(zhì)的培養(yǎng),個(gè)性化教育方案逐漸成為家長(zhǎng)的首選,另外互聯(lián)網(wǎng)科技化教育產(chǎn)品使用比例提升,使用者向低齡化發(fā)展。以下是調(diào)研報(bào)告全文: