都說MOOC完成率低,果真如此——賓夕法尼亞大學研究生院近日針對他們在Coursea上的16門課程做了課程完成率統(tǒng)計,只有4%的人真正完成了課程學習,而之前這一數(shù)字為6%~7%。

MOOC的完成率到底有多低?最新數(shù)據(jù)稱僅4%

2014-05-04 13:29:29發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:Carey  

  多知網(wǎng)12月10日消息,都說MOOC完成率低,果真如此——賓夕法尼亞大學研究生院近日針對他們在Coursea上的16門課程做了課程完成率統(tǒng)計,只有4%的人真正完成了課程學習,而之前這一數(shù)字為6%~7%。

  本次統(tǒng)計,抽樣人群為注冊了賓夕法尼亞大學課程的100萬Coursera用戶,統(tǒng)計的課程包括“微積分”、“希臘和羅馬神學”、“藥物學”等多個領域的課程。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),有一部分報名者甚至在開課的第一周或第二周就放棄了課程,有一半的報名者只是將課程看做是一個演講。一般涉及到需要完成任務的課程,課程完成率會比其他的要高一些。

  “4%的完成率真的很低。我真的沒有想到會這么低?!贝舜握{(diào)查的負責人Perna對這樣結果感到很震驚。

  美國教育委員會副會長Cathy Sandeen則認為,絕大部分使用MOOC的人都是在閑暇時學習或者就為了今后的職業(yè)前景,所以這么少的人完成課程并不讓人意外。她談到:“雖然當初開設MOOC的確是出于獲得學歷的考慮,但是就現(xiàn)在看來,這個部分的功能比我們當初設想的要小的多?!保ǘ嘀W(wǎng) Carey)