作業(yè)盒子更名小盒科技，并宣布完成阿里D輪1.5億美元融資

　　多知網(wǎng)7月18日消息，作業(yè)盒子正式更名為小盒科技，并宣布已于今年5月份完成D輪1.5億美元融資，本輪融資由阿里巴巴領(lǐng)投，云鋒基金、貝塔斯曼亞洲投資基金、C資本跟投。本輪融資將繼續(xù)用于強化AI課程的技術(shù)研發(fā)以及用戶體驗的優(yōu)化。

　　小盒科技創(chuàng)始人兼CEO劉夜在發(fā)布會上表示，小盒科技的產(chǎn)品體系已經(jīng)覆蓋校內(nèi)教學和家庭輔導兩個主要學習場景，未來將繼續(xù)深耕從工具、內(nèi)容到課程和服務的完整AI教育生態(tài)。劉夜透露，早在2017年，小盒科技就曾提出AIOC戰(zhàn)略，即“AI-Oriented-Content”，指的是“基于自適應學習場景的內(nèi)容建設”。

　　在校園智能教學工具方面，作業(yè)盒子目前擁有小盒學生、小盒老師兩款產(chǎn)品。其中小盒學生可幫助學生完成日常語數(shù)外三科的課外練習，并進行趣味化、個性化自主學習；小盒老師則可以由小學語數(shù)外三科老師共同管理班群，給學生布置日常練習，推薦個性化習題等。之后，小盒科技也會推出小盒助教，為老師在課前預習、課后復習提供數(shù)據(jù)支撐和系統(tǒng)支持。

　　在家庭輔導及STEAM學習產(chǎn)品方面，小盒科技旗下?lián)碛卸ㄎ挥诩议L伴學督學及家校溝通工具的小盒家長，采用AI自適應學習系統(tǒng)、人機1對1互動的小盒課堂，檢查口算、輔導聽寫的拍作業(yè)，以及小象編程、小象科學、小象英語等六款產(chǎn)品。

　　值得注意的是，小象編程定位于7-12歲兒童的零基礎(chǔ)編程學習課程。借助Scratch等編程工具，以美國少兒編程標準CSTA為基礎(chǔ)，以PBL項目制為學習方法，通過圖形可視化語言讓孩子創(chuàng)作自己的游戲，鍛煉孩子邏輯思維能力、實踐能力和解決問題的能力。

　　小象科學則定位于為K12階段的孩子提供以科學教育內(nèi)容為主的課程，圍繞邏輯思維能力、批判力、創(chuàng)新力、學習力幫助孩子建立科學教育平臺。

　　小象英語則定位于5-12歲孩子的英語學習教育。

　　劉夜在發(fā)布會上表示，AI課的核心底層是如何掌握學生的特質(zhì)和學習節(jié)奏，定制、匹配學習內(nèi)容和方案，同頻互動，真正實現(xiàn)精確的個性化教學。相比傳統(tǒng)的線上線下輔導產(chǎn)品，AI課具有可進化、超體驗、多場景、規(guī)?；⒌统杀镜榷鄠€方面的優(yōu)勢。

　　 劉夜透露，小盒課堂目前學生規(guī)模已經(jīng)超過10萬人，通過這批用戶的數(shù)據(jù)反饋，可以更加深入優(yōu)化現(xiàn)有的20000個知識切片和路徑節(jié)點，AR老師將通過海量的學生數(shù)據(jù)進行進一步迭代升級。此外，依托20000個知識切片再結(jié)合小盒科技過去5年積累的400億條作業(yè)數(shù)據(jù)，小盒課堂同時還可規(guī)?；糜谛?nèi)教學，為老師提供“分層教學”的AI助教服務。

　　小盒科技官方披露，截至目前，小盒科技的產(chǎn)品已經(jīng)覆蓋全國31個省市自治區(qū)近400座城市的10萬所學校，有超過4000萬小學師生家長在使用小盒科技提供的工具產(chǎn)品、課程和教學輔導服務。