葡萄英語稱已在北京和英國建立雙教研中心

　　多知網4月25日消息，在葡萄英語舉辦的“教育+AI新進階新技術“媒體溝通會上，葡萄英語對其第一代英語產品的探索、背后的人工智能技術進行了介紹。

　　創(chuàng)始人兼CEO茹立云表示，目當前機構能承載學生數是60萬，但是幼兒園、小學在讀學生數是1.5億，市場需求的空間巨大。

　　“我們希望能夠真正去模擬老師，打通教學評測練所有有環(huán)節(jié)。“對于從搜狗出身的茹立云來說，從信息的效率與公平探討教育的效率與公平構成了其創(chuàng)業(yè)的契機。

　　茹立云提到：“英語教學與AI結合商業(yè)化前景巨大，而傳統(tǒng)的教育產品無論是價格門檻還是課程的設計，大致都圍繞讓產品進行挑選孩子，但我們希望通過引入人工智能，做到產品適用于每個孩子?！?/p>

　　聯合創(chuàng)始人張珊珊補充道，葡萄英語的用戶并不局限于一二線城市或者三四五線的下沉市場。而是通過AI技術致力于教育普惠的發(fā)展，突破產能限制。

　　據茹立云介紹道，人工智能+教育已經在葡萄英語的第一代產品中進行了實踐，例如葡萄英語搭建了兒童語音識別系統(tǒng)、語音評測系統(tǒng)，進行了螺旋式的課程結構設計，可以做到為學員實時課程分析報告并定制個性化輔導課程。且該課程隨時上課，無需預約。此外，茹立云透露，他們目前也在積極探討第二代產品。

　　關于葡萄英語背后的人工智能邏輯，聯合創(chuàng)始人佟子健介紹，葡萄英語已經構建起一套自適應引擎，通過在自適應引擎串寫所有技術，結合語音、對話、視覺系統(tǒng)及知識圖譜搭建能力模型，進而實現整合內容生成+數字內容。

　　其中，面向4-12歲孩子，葡萄英語通過Transformer+序列鑒別性訓練，可以實現識別準確率95%，定位錯音位置，提高口語的準確度、流利度、完整度；通過搭建翻譯模型+知識圖譜，融入游戲式交互方式讓孩子敢開口說，糾錯模型幫孩子說得規(guī)范；通過注意力模型/情緒識別進行人臉檢測、視線檢測、運動檢測、表情識別；融入聽說讀寫不同維度及1000多個知識考察點為孩子搭建能力模型及知識圖譜。

　　此外，為了讓AI老師更懂學生，葡萄英語聯合創(chuàng)始人韓異凡介紹說每一個選擇葡萄英語的學生將在學習過程中經歷入學測、階段測、課程報告、成長報告，進而構建一個學生完整的知識圖譜。

　　對于AI智能老師如何教授，韓異凡提到葡萄英語目前可以實現學習時間自由掌握，學習難度因人而異，課后練習動態(tài)補強，個性私教輔導課程四個功能。

　　 值得注意的是，韓異凡表示目前葡萄英語已經在北京和英國各自成立了兩個教研中心，其中北京團隊的80%人員皆為技術及教研團隊。

　　 事實上，目前關于英語賽道AI的探索產品很多。例如今日頭條孵化的AI語培產品aiKID，定位“AI 賦能在線少兒英語教育”； AI 啟蒙英語產品GKid英語也于今年上線；叮咚課堂、葡萄智學也相繼完成新一輪融資。

　　 關于AI如何在英語賽道探索，方正和生投資張潮槍也表達了自己的思考。

　　 張潮槍表示，目前英語賽道面臨的痛點與困境可以體現在需求端與供給端兩個層面。其中供給端的整體問題是發(fā)展規(guī)模越來越不經濟。新的增長引擎確實存在，例如進行渠道下沉、擴充優(yōu)質師資規(guī)模、提高老師效率與效益，調整客單價，讓外教可管可控。

　　 但是，張潮槍也提到，這些增長引擎都存在不同的挑戰(zhàn)和困難：下沉三/四/五線城市面臨獲客、定價、師資的挑戰(zhàn)；關于教師規(guī)模的擴大可能會造成品質控制成本增加；如何提高老師的效率與效益則會面臨老師成本及服務質量的難題；調整客單價，即使在一二線城市也會面臨隨著輻射學員增加而觸及到敏感人群，三四五線城市則存在明顯的客單價天花板；如果做到外教可管可控則會遭受政策管制的風險。

　　 “需求端的核心體現在合適的價格和有效的學習效果兩個方面?！瓣P于如何突破和升級，張潮槍提到要向教育終極目標來看：有效率地幫助孩子個性化成長。通過過去的重內容+服務，轉向以內容和服務為基礎，通過AI技術向趨向數據+智能方向發(fā)展。

　　張潮槍介紹說，從供給側的角度可以分為測、教、學、練四個環(huán)節(jié)切入。

　　測：自適應測評，全過程記錄與分析、規(guī)劃；教：標準統(tǒng)一，高品質、個性化的課程內容方案，不依賴老師；學：全過程數據化和結構化；練：個性化作業(yè)+適度專屬服務陪伴。

　　從需求端的角度來說，張潮槍提到如何使得效率提升、提高完課率、滿意度、續(xù)費率，使得家長和學員愿意推薦和轉介紹同樣可以從測、教、學、練四個環(huán)節(jié)切入。

　　測：學習成長報告與規(guī)劃；教：個性化的課程方案；學：單節(jié)課、系統(tǒng)化課程報告；練：個性化作業(yè)，答疑、督導和激勵。

　　“在這個過程中，企業(yè)的重心與角色將通過AI釋放老師和家長時間，進而明確學校和家庭的重心與角色?！?/p>

　　2018年6月從搜狗卸任COO一職的茹立云加入了教育創(chuàng)業(yè)，聯合搜狗原三位高管創(chuàng)立北京葡萄智學科技有限公司，定位于一家專注4-12歲的兒童英語學習平臺。

　　根據官網介紹，茹立云是葡萄智學的創(chuàng)始人/CEO，聯合創(chuàng)始人有三名，分別為：原搜狗公司垂直搜索部高級總監(jiān)佟子健，清華大學計算機系學士、碩士，于2005年加入搜狗；原搜狗搜索事業(yè)部高級總監(jiān)、明醫(yī)事業(yè)部總經理韓異凡，于 2006年加入搜狗；原搜狗搜索產品市場高級總監(jiān)張姍姍，2014年加入搜狗。

　　葡萄智學官網顯示，北京葡萄智學科技有限公司是上海葡萄控股有限公司下屬全資子公司，成立于2018年3月。公司以研發(fā)面向4-12歲的兒童智能互動英語學習產品為切入點，通過互聯網思維+AI技術+優(yōu)質教育資源，降低英語學習課程價格，讓更多的人可以享受優(yōu)質的教育資源。