學(xué)而思小學(xué)數(shù)學(xué)暑期大升級：全面轉(zhuǎn)型多元綜合能力

　　編者按：近日，據(jù)好未來董事長張邦鑫透露，好未來正全面轉(zhuǎn)型學(xué)科類素質(zhì)教育。目前，好未來的課程體系和內(nèi)容開始了新一輪重大調(diào)整。今日，在暑假班報名前夕，學(xué)而思公布了小學(xué)數(shù)學(xué)暑期課的全面升級，從動手能力、與生活結(jié)合度、評價標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行了調(diào)整。據(jù)了解，本輪課程升級，或?qū)⑹菍W(xué)而思數(shù)學(xué)史上最大的一次內(nèi)容調(diào)整。

　　以下是學(xué)而思對內(nèi)部學(xué)員信，經(jīng)多知網(wǎng)編輯：

　　各位親愛的家長:

　　學(xué)而思從2018年暑期班開始小學(xué)數(shù)學(xué)課程將全面升級，我們希望不僅僅教給孩子知識，更重要的是培養(yǎng)他們受益一生的能力。

　　大綱范圍調(diào)整

　　按教育主管部門要求，課程嚴(yán)格對標(biāo)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，這一部分內(nèi)容春季就按照要求研發(fā)完成。目前學(xué)而思最新課程體系交各地教育主管部門審核。以學(xué)而思分校遞交給當(dāng)?shù)亟涛娜昙壥钇诘谝恢v大綱與《課標(biāo)》對照為例；

　　改變的部分

　　除此以外，暑假開始啟動的學(xué)而思小學(xué)數(shù)學(xué)將有以下三個改變：

　　1.愛動手的數(shù)學(xué)課

　　在調(diào)整大綱的基礎(chǔ)上，我們積極增加學(xué)生能力的培養(yǎng)。在數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，這次改革會根據(jù)不同年級豐富動手環(huán)節(jié)、課堂活動環(huán)節(jié)，注重孩子表達(dá)能力和動手操作能力的鍛煉。學(xué)而思云學(xué)習(xí)平臺進(jìn)一步優(yōu)化小講師視頻錄制環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生與教師、家長之間的互動，讓孩子“愛上思考，善于表達(dá)，樂于探究”。

　　2.數(shù)學(xué)與生活結(jié)合

　　追本溯源，每講注重數(shù)學(xué)文化元素的增加。課程開端采用情境式帶入的方式進(jìn)行知識的鋪墊和引導(dǎo)，課程收尾講數(shù)學(xué)知識在生活應(yīng)用方面的延伸。

　　讓學(xué)生所學(xué)知識連接到實際應(yīng)用場景，讓數(shù)學(xué)知識“從生活中來，到生活中去”。

　　另外，會在每學(xué)期設(shè)置分組課，鍛煉孩子的溝通、協(xié)作能力，通過啟發(fā)式教學(xué)引導(dǎo)孩子深入思考、解決問題。

　　3.不再給分?jǐn)?shù)，而是多元評價：

　　原來每學(xué)期結(jié)束學(xué)生會得到一個分?jǐn)?shù)評價，可能是60分，或90分。

　　這次升級后，我們評價體系不再會給一個分?jǐn)?shù)，而是調(diào)整為多元能力的評價。在學(xué)生知識掌握評價的基礎(chǔ)上，增加能力層面的評價。從過程培養(yǎng)到評價體系，都以促進(jìn)學(xué)生長期成長的目標(biāo)。新的評價反饋如下圖

　　不變的部分

　　這次推出的大數(shù)學(xué)，在重點做好以上幾個方面做重點優(yōu)化改革同時，學(xué)而思會保持并加強(qiáng)以下三個傳統(tǒng)優(yōu)勢：

　　1.保持以趣味教學(xué)為導(dǎo)向

　　教學(xué)產(chǎn)品在彩版講義、動畫課件、趣味禮花蛋系列會不斷更新。加強(qiáng)課堂互動，課堂游戲，分組討論，以增強(qiáng)學(xué)生課堂參與度?！凹ぐl(fā)興趣”是學(xué)而思教育理念的核心，我們會繼續(xù)秉承這一理念，讓學(xué)生成長進(jìn)步有更強(qiáng)的原動力。

　　2.保持同步知識的適度加深和拓寬

　　“數(shù)學(xué)是思維的體操”，每個人運(yùn)動不能都是為了去拿金牌，但是日常運(yùn)動有益強(qiáng)身健體。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也一樣，在兒童智力發(fā)展期，適度進(jìn)行有益的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對于學(xué)生大腦潛能開發(fā)，大有裨益。

　　此外，考慮到學(xué)而思學(xué)員有相當(dāng)一部分基礎(chǔ)非常扎實，從因材施教的角度出發(fā)，學(xué)而思會根據(jù)他們的知識基礎(chǔ)和能力做適度匹配教學(xué)內(nèi)容。

　　學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)目標(biāo)絕不是要讓每個孩子都成為“奧運(yùn)冠軍”，但是在適合孩子思維情況下，進(jìn)行適度的“運(yùn)動”和“體操”是有益的。

　　與此同時，我們更加重視孩子們知識面的拓寬，以及綜合能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　3.持續(xù)探究學(xué)習(xí)的科學(xué)，讓孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)

　　2017年12月發(fā)布的學(xué)而思云學(xué)習(xí)平臺在不斷升級，不僅為學(xué)生課后預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、自學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，還會著力為學(xué)員做好學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的記錄，實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)報告；

　　今年5月，學(xué)而思會針對新課程開展試聽活動，試聽課將會分批次邀請家長、教育專家和政府領(lǐng)導(dǎo)參加，陸續(xù)推出升級現(xiàn)有課程。