值得注意的是,2017年,湖南石門縣政府、河南嵩縣政府、湖北利川市政府、貴州綏陽縣政府及四所思源學校分別與北京四中網(wǎng)校、好未來教育集團、新東方OKAY智慧教育、科大訊飛四家公司共同創(chuàng)建“思源智慧教育示范?!薄?/p>
智慧教育的時代到來了?
多知網(wǎng)3月17日消息,OKAY智慧教育全國智慧課堂名校行,在湖北省利川市思源實驗中學舉行。目前,OKAY智慧教育產(chǎn)品已在利川思源實驗中學的全面落地,包括51個班級的全部學科。
2017年9月開始,利川思源實驗學校與OKAY智慧教育合作智慧課堂,試點產(chǎn)品包括OKAY智慧教育的全套產(chǎn)品,包括學生終端和教師終端。
當天,在學校課堂上,老師通過OKAY教學專用智能終端向學生布置習題,學生們通過OKAY學習專用智能終端作答、上傳,老師同步看到答題結果以及學情分析數(shù)據(jù),直觀的展示了人工智能、大數(shù)據(jù)與傳統(tǒng)課堂深度融合的全新的教學方式。
據(jù)了解,利川思源實驗學校是一所九年一貫制義務教育學校,位于利川涼霧鄉(xiāng)大巖村教育新區(qū),主要招收全市貧困學生和留守兒童。學校由香港言愛基金會捐助1000萬元、利川市政府投資,于2014年8月動工興建,2015年9月竣工投入使用。學校占地面積133139平方米,約合200畝,建筑面積約48024平方米,總投資1.27億元。學校目前有51個教學班,學生3078人,教職工163人。
利川思源實驗學校王利明介紹,推進智慧課堂過程中,向利川市教育局爭取到了《關于利川思源實驗學校教師能進能出的暫行規(guī)定》。文件明確指出,不具備“互聯(lián)網(wǎng)+”教育現(xiàn)代化所需的教育、教學能力,不能完成改革中應完成的工作任務的教師,將調(diào)出思源實驗學校。
王校長說,“令人欣慰的是,這份文件至今還被鎖在校長辦公桌的抽屜里,從來沒有被調(diào)用過?!蹦壳埃还苁莿倓傋呱瞎ぷ鲘徫坏那嗄杲處?、已經(jīng)形成一套具有自我教學特色的中年教師,還是在教育崗位上多年的老教師,都對智慧課堂全情投入。
作為思源實驗學校的捐贈方,香港言愛基金會是邢李?先生于2006年,是香港獨立出資設立的慈善機構。致力于幫助貧困地區(qū)發(fā)展基礎教育事業(yè),推動欠發(fā)達地區(qū)教育的均衡發(fā)展。
目前,言愛有限公司在全國18個省的國貧縣、連片開發(fā)特困區(qū),包括云南、重慶、四川、湖南、湖北,江西、甘肅、寧夏、青海等地區(qū),共捐建超過200所思源實驗學校,言愛基金會總捐款約30億元。據(jù)多知網(wǎng)了解,從2016年開始,言愛有限公司北上洽談了多家教培領域公司,為開始思源體系200多所公立校提高整體辦學質量,尋求更好的教學解決方案。
值得注意的是,2017年,湖南石門縣政府、河南嵩縣政府、湖北利川市政府、貴州綏陽縣政府及四所思源學校分別與北京四中網(wǎng)校、好未來教育集團、新東方OKAY智慧教育、科大訊飛四家公司共同創(chuàng)建“思源智慧教育示范?!?。從今年3月開始,200多名思源學校校長將分別去到四所示范校,學習示范校智慧課堂實踐經(jīng)驗。(多知網(wǎng) 黎珊)