據(jù)統(tǒng)計(jì),2015年中小學(xué)在線教育有1.8億學(xué)生用戶、3.6億家長(zhǎng)用戶、1060萬(wàn)教師用戶,中小學(xué)教育從業(yè)企業(yè)約為2000家,在總體營(yíng)收規(guī)模上,中小學(xué)在線教育市場(chǎng)規(guī)模約為420億人民幣。
多知網(wǎng)8月27日消息,昨日,2016在線教育趨勢(shì)論壇在京舉行,北商研究院、北京大學(xué)孕嬰童產(chǎn)業(yè)課題組、互聯(lián)網(wǎng)教育研究院、未來(lái)工場(chǎng)聯(lián)合發(fā)布了《2016在線教育趨勢(shì)報(bào)告》,從政策導(dǎo)向、投資方向、商業(yè)模式等方面對(duì)在線教育進(jìn)行探討。
(圖為在線教育市場(chǎng)規(guī)模)
調(diào)研結(jié)果表示,2013年和2014年高校網(wǎng)教、移動(dòng)學(xué)習(xí)市場(chǎng)規(guī)模較大,高校網(wǎng)院超過(guò)了100億,移動(dòng)學(xué)習(xí)2015年也達(dá)到了100億。
(圖為在線教育企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況)
報(bào)告指出,2015年多數(shù)在線教育企業(yè)在虧損,僅5%的企業(yè)實(shí)現(xiàn)盈利,2013至2015年在線教育市場(chǎng)規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng)。
(圖為在線教育融資狀況)
在線教育融資方面,天使輪融資比例最大,占到16.77%,PreA輪、A輪、B輪、C輪、D輪融資占比分別為8.38%、8.98%、6.59%、3.89%和2.40%。
(圖為中小學(xué)在線教育市場(chǎng)規(guī)模)
據(jù)統(tǒng)計(jì),2015年中小學(xué)在線教育有1.8億學(xué)生用戶、3.6億家長(zhǎng)用戶、1060萬(wàn)教師用戶,中小學(xué)教育從業(yè)企業(yè)約為2000家,在總體營(yíng)收規(guī)模上,中小學(xué)在線教育市場(chǎng)規(guī)模約為420億人民幣。
據(jù)報(bào)告介紹,中小學(xué)在線教育未來(lái)發(fā)展有四大趨勢(shì):在企業(yè)數(shù)量上,2016年可能會(huì)出現(xiàn)由峰值遞減的趨勢(shì),企業(yè)并購(gòu)潮涌現(xiàn);在產(chǎn)品與服務(wù)模式上,高質(zhì)量的課程資源市場(chǎng)潛力巨大;拍照搜題產(chǎn)品逐漸向在線一對(duì)一答疑的方式演變,直接影響到線下一對(duì)一市場(chǎng);游戲化學(xué)習(xí)產(chǎn)品將快速興起。
(圖為早教市場(chǎng)圖)
報(bào)告預(yù)測(cè),2017年早教市場(chǎng)規(guī)模將望突破兩千億元。本次報(bào)告中指出,早教行業(yè)未來(lái)發(fā)展有五大趨勢(shì):線下內(nèi)容商往線上延伸;互聯(lián)網(wǎng)+教育催促傳統(tǒng)線下內(nèi)容商轉(zhuǎn)型,拓展線上;民辦幼兒園近年增速低于公辦幼兒園,需要不斷整合;品質(zhì)提升、擴(kuò)大輻射面是幼兒園市場(chǎng)和早教機(jī)構(gòu)發(fā)展大趨勢(shì);線上家園互動(dòng)APP頗受投資者青睞。
預(yù)計(jì)到2017年,在線語(yǔ)言培訓(xùn)市場(chǎng)將達(dá)355億元人民幣。在線語(yǔ)言培訓(xùn)市場(chǎng)趨勢(shì)是英語(yǔ)日漸重要,而學(xué)習(xí)方式并未更有效,主要原因是學(xué)生缺乏外語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、缺少外語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力、外語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)秀師資稀缺。
(圖為職業(yè)教育市場(chǎng))
報(bào)告稱,2017年職業(yè)教育市場(chǎng)規(guī)模將突破100億元人民幣。并指出,未來(lái)職業(yè)教育發(fā)展也將呈現(xiàn)出五大趨勢(shì):體制靈活的民營(yíng)教育企業(yè)逐漸占領(lǐng)主要市場(chǎng);競(jìng)爭(zhēng)加劇,市場(chǎng)份額進(jìn)一步集中到大的品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu);多元型、單純項(xiàng)目型向?qū)I(yè)細(xì)分綜合型發(fā)展;單一直營(yíng)型、項(xiàng)目合作型向“直營(yíng)+特許加盟”混合型發(fā)展;區(qū)域型向連鎖型過(guò)渡,逐漸形成規(guī)模型發(fā)展。(多知網(wǎng) 肖紅)