變態(tài)嚴管？華圖過億元投資的兄弟連是一家什么樣公司？

　　多知網(wǎng)5月26日消息，因為獲得了華圖多元化發(fā)展過程中最大的一筆投資，一向比較低調的兄弟連因此獲得了業(yè)內人士的關注。

　　人們可能好奇，華圖選擇兄弟連這家公司的原因是什么？這是一家什么樣的公司？帶著這些疑問，多知網(wǎng)實地探訪并采訪了兄弟連創(chuàng)始人李超后，發(fā)現(xiàn)兄弟連其實是一家非常有特點并且令人印象深刻的公司。

　　兄弟連成立于2006年，以培訓PHP起家，現(xiàn)已開設PHP/Java/Android/iOS/手游/云計算/UI/前端（HTML5）等多學科。截至目前其在全國有13家直營校區(qū)，年營收約2億元左右，其中，2014年、2015年的營收同比增長3倍。

　　早上十點，多知網(wǎng)到達了位于回龍觀育榮教育園區(qū)的兄弟連總部時，有大量學生正在院內休息，園區(qū)內4層辦公樓便是兄弟連的辦公場地。

　　圖為兄弟連辦公樓上的廣告牌，藍底白字是“變態(tài)嚴管，讓你破繭成蝶”

　　進入辦公樓后，左邊會看到紅底白字“XDL兄弟連IT教育”標識墻。

　　在采訪過程中，李超首先談到了兄弟連接受華圖投資的原因。

　　在李超看來，華圖的影響力比較大，而且公務員培訓和IT培訓學員的重合度非常高，都是大學畢業(yè)生、大學在校生，資源能夠互補。所以，華圖是“既給錢又有資源”，雙方的結合非常有想象空間。

　　目前IT培訓行業(yè)競爭激烈，兄弟連從2006年成立到現(xiàn)在，將近10年時間，一定有它獨一無二的核心競爭力。

　　在李超看來，兄弟連的核心競爭力是三項，分別是：教學靠譜、變態(tài)嚴管、職業(yè)素養(yǎng)課貫穿始終。

　　圖為兄弟連創(chuàng)始人李超

　　教學上：兄弟連老師的授課風格有點像IT培訓界的“新東方”

　　兄弟連的教學，李超將其總結為“靠譜”。這里的“靠譜”除了指很強的課程研發(fā)能力之外，還有老師的教學水平。所以，兄弟連對老師的考核非常重視。

　　目前，兄弟連考核教師有10個方面，其中權重最高的分別是備課是否充分、授課是否激情、幽默、勵志?？己私Y果與老師的工資底薪、績效、獎金完全掛鉤，所以老師要做的就是最大限度的滿足學生需要。

　　慢慢的時間長了，兄弟連老師的授課風格就有點像IT培訓界的新東方授課，課堂上很歡樂。

　　李超告訴多知網(wǎng)：在兄弟連，老師升職加薪只看兩點：累計課時、評分高低。

　　衡水中學式的半軍事化管理，不可謂不變態(tài)

　　還記得兄弟連辦公樓戶外廣告上的內容嗎？

　　“變態(tài)嚴管，讓你破繭成蝶”

　　而當了解了兄弟連的管理方法后，你能發(fā)出的感嘆只有“嚴格”、“變態(tài)”。

　　據(jù)李超介紹，每位學生進校后會有一個考核評估手冊，滿分100分。當學生的行為不符合手冊的規(guī)定時，就會扣分并且罰錢。罰款統(tǒng)一充當班費。

　　圖為兄弟連某個教室的墻上，一共59張罰單

　　不僅學生要接受這個手冊的評估和考核，老師以及作為董事長的李超同樣要接受這個評估手冊的監(jiān)督。

　　“一周左右，就要管的學生在那里踏踏實實學習，這個是我們非常大的優(yōu)勢，也是我們的特色?！崩畛硎尽?/p>

　　為什么要采用如此嚴格的管理方式？

　　李超表示，到這里的學生底子很弱，學生主觀上想改變，但是客觀上，外界的各種誘惑比較多，學生自制力也弱。想要在5個月的時間真正學到東西，要比其它學生付出更多。

　　所以，兄弟連的機房24小時開放，學生隨時想學習隨時過來。要求每個學生晚上要上晚自習至12點，才可以離開教室。

　　兄弟連的一個班級有講師、項目經(jīng)理、班主任三個人負責。講師負責講課，項目經(jīng)理負責輔導課程、自習課等相關，班主任負責學員上課以外的日常管理。

　　而且，兄弟連每個班都會定期的舉辦各種比賽、活動、春游、秋游。

　　從成立到現(xiàn)在的十年時間，兄弟連一直保持著這樣的管理方式。從學生的就業(yè)數(shù)據(jù)來看，這樣的管理方式是有效果的。

　　據(jù)李超稱，兄弟連2015年全國所有校區(qū)，學生入職平均工資是6300多元。

　　職業(yè)素養(yǎng)培訓貫穿始終整個學習過程

　　除了教學和管理富有特色外，兄弟連的另一個特點是，對學生的職業(yè)素養(yǎng)培訓。培訓內容除了平時的講座外，還有參加行業(yè)會議了解行業(yè)發(fā)展趨勢、學生的表達訓練。

　　創(chuàng)始人李超也會將他個人經(jīng)歷和人生經(jīng)驗分享給學員。他笑稱，自己的經(jīng)歷就是一個典型的屌絲逆襲的故事。

　　“講師主播化”改善直播體驗，實現(xiàn)規(guī)?；瘮U張

　　除了在教學、管理方式上特色鮮明外，兄弟連的直播方式也與眾不同。

　　兄弟連則是只針對線上，并且一男、一女兩個老師。其中一個主講，另一個配合主講老師，同時在線上答疑。并且老師上課時會刻意裝扮一下，非常的娛樂化。

　　李超將其稱之為“講師主播化”。這樣的直播形式在學生的聽課體驗上、互動性、娛樂性都比傳統(tǒng)的直播形式好。而且講師還會定期到兄弟連的各個線下校區(qū)與學生見面。

　　2015年中，兄弟連首次在鄭州校區(qū)測試這樣的直播形式，很快第一期班就報滿。而這個班畢業(yè)時，學生平均工資達到5000多。

　　當這個模式跑通之后，快速復制到全國，實現(xiàn)規(guī)模化擴張。

　　兄弟連從去年4、5個校區(qū)，到現(xiàn)在已經(jīng)有13家校區(qū)。

　　也就是說，半年的時間內，兄弟連新開的校區(qū)數(shù)量比去年的校區(qū)數(shù)量都多。

　　未來，如果學生覺得老師上課好，還可以給老師送虛擬禮物—鮮花，兄弟連會根據(jù)花的數(shù)量給老師獎金。

　　今年，兄弟連想把這個直播形式推廣到大學，低收費或者免費進校，目的是讓更多人知道兄弟連。

　　除了成人業(yè)務外，兄弟連還有一個兒童機器人培訓業(yè)務，已經(jīng)做了兩年半。

　　不得不說，兄弟連是一家特色鮮明的公司。