外媒調(diào)查教育科技投資趨勢(shì)：金額增加，交易數(shù)量減少

　　編者按：2014年，中國(guó)在線(xiàn)教育融資趨勢(shì)火熱，其中不乏億元以上融資案例，那么，美國(guó)科技教育公司融資情況又如何？

　　從2014年第三季度到第四季度，K-12(中小學(xué)教育)領(lǐng)域的投資大幅減少。第三季度，對(duì)K-12課程產(chǎn)品、教師需求和學(xué)校運(yùn)營(yíng)的投資為1.04億美元;該數(shù)字在第四季度降至4300萬(wàn)美元。

　　投資輪次趨勢(shì)：第三季度，有11筆種子及天使投資、13筆A輪投資、7筆B輪投資以及其他9筆投資。2014年第四季度，種子及天使投資交易數(shù)量減少了72%，但A輪投資交易數(shù)量增加了160%。

　　在2015年第一季度，教育科技公司收獲的投資金額較去年同期增加1.85億美元，盡管交易數(shù)量減少了8筆。造成這一變化的主要原因是1月期間SoFi的2億美元交易和對(duì)Lynda.com的1.86億美元投資。(Lynda隨后在4月被LinkedIn斥資15億美元收購(gòu)。)

　　這兩家教育科技公司都在K-12之外。事實(shí)上，K-12領(lǐng)域的投資金額在第一季度較2014年同期減少了60%。

　　2015年第一季度的大部分投資金額都流向了C輪以上階段的融資，B輪緊隨其后——兩者金額分別為2.63億美元和2.36億美元。種子、天使和A輪投資雖然交易數(shù)量(34筆)遙遙領(lǐng)先，但是總金額還不到1億美元。

        （多知網(wǎng) 悠拉）