又一個出國考試的在線產(chǎn)品,以內(nèi)容-解決方案切入,樂聞攜爾如何解決學(xué)生的出國考試備考問題?

樂聞攜爾推FIRE出國考試在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)

2015-05-06 08:00:08發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:Cindy  

  多知網(wǎng)5月6日消息,樂聞攜爾發(fā)布FIRE出國考試在線學(xué)習(xí)系統(tǒng),將樂聞攜爾積累的相關(guān)內(nèi)容以及出國考試的準(zhǔn)備過程集合到系統(tǒng)中,希望提高學(xué)生的備考效率。

  樂聞攜爾創(chuàng)始人劉文勇認(rèn)為,目前的出國留學(xué)考試存在一些問題,如好老師自身的成長受限、一門考試的不同科目老師在講授知識點的時候各自為政、因為老師總想多講一些,每門課上課時間永遠(yuǎn)不夠等。這些問題使得學(xué)生備考的效率受限。

  FIRE系統(tǒng)基于樂聞攜爾積累的標(biāo)準(zhǔn)化考試知識點,以圖書和各種機經(jīng)及練習(xí)構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)化考試知識庫。

  在學(xué)生備考過程中,樂聞攜爾將學(xué)習(xí)過程定義為RHE高效學(xué)習(xí)模式,R代表recorded course即錄好的課程,這部分課程是講授既定的知識點的,可以理解為線下培訓(xùn)的大班課。

  H代表Homework plan即分配作業(yè),根據(jù)學(xué)生的進(jìn)度,系統(tǒng)會給學(xué)生布置相應(yīng)的作業(yè),如背誦單詞等。最后的Extended course環(huán)節(jié),老師專門解決學(xué)生個性化的問題。

  目前,樂聞攜爾以及開發(fā)了一系列如進(jìn)階單詞1500,讀寫進(jìn)階30講、TPO逐套解析等固定知識點的錄播課。

  對于這套體系,為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,在這套系統(tǒng)之后,還有一個監(jiān)督的機制,將原先需要人工完成的效果檢查、測試、調(diào)整進(jìn)度的環(huán)節(jié)中的一部分交給計算機完成。

  因為學(xué)生的整體托福學(xué)習(xí)過程都在Fire系統(tǒng)下完成,系統(tǒng)可以監(jiān)測到學(xué)生是否完成了相應(yīng)的語法測試、逐句聽寫、單詞背誦、拼寫檢查等作業(yè)。

  而老師則可以更多地關(guān)注到學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋報告,并根據(jù)學(xué)生的情況及時地幫學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度,另外還有批改作文等。

  對于這套系統(tǒng),劉文勇坦言“我們不能提供先鋒技術(shù),只是提供解決方案-內(nèi)容”。目前,F(xiàn)ire系統(tǒng)已經(jīng)運用于樂聞攜爾的各種班型中。

  同時,他透露,樂聞攜爾的營收可以在其細(xì)分領(lǐng)域占到1%。在今年年底之前,F(xiàn)IRE系統(tǒng)的留學(xué)咨詢版、教育機構(gòu)版和獨立教師版都將發(fā)布。(多知網(wǎng) Cindy)