2014年,關(guān)于游學產(chǎn)業(yè)80億的驚人估值激起更多的人盯住這個市場躍躍欲試。面對還可挖掘的市場潛力,以及日益嚴峻的外部競爭,啟德游學產(chǎn)品做了兩個重要改變:其一、改變“學”和“游”的比例;其二、主打功能型路線設(shè)計。
多知網(wǎng)3月14日消息,2014年,關(guān)于游學產(chǎn)業(yè)80億的驚人估值激起更多的人盯住這個市場躍躍欲試。面對還可挖掘的市場潛力,以及日益嚴峻的外部競爭,啟德游學產(chǎn)品做了兩個重要改變:其一、改變“學”和“游”的比例;其二、主打功能型路線設(shè)計。
去年,啟德CEO黃嫻即提出“學游”的概念,強調(diào)“學在前,游在后”。這次,啟德在學游產(chǎn)品升級發(fā)布會上再次表示:學的內(nèi)容占80%,游的部分占20%。啟德設(shè)計的功能型路線,包括背景提升、環(huán)球全真、留學選校、名校課堂、就業(yè)實習等,依據(jù)目的和功能不同來選擇不同的游學路線。以其中留學選校為例,就是去目標院校實地探訪、交流,模擬面試,和在校生互動,讓準留學生對目標院校有更實際的了解。
另外,每個國家或者地區(qū)會根據(jù)當?shù)厍闆r做一些路線的內(nèi)容區(qū)分,比如美國有“美國頂尖高中生活大爆炸”,歐亞則有“ESG奢侈品管理英文短期進修課程”、“世界頂級時裝設(shè)計學院課程”等。將高校課程實際嵌入游學產(chǎn)品是啟德學游上午一個亮點。
數(shù)據(jù)顯示,約有30%的留學生此前有游學的經(jīng)歷。啟德發(fā)力游學產(chǎn)品,做“學游”品牌,將產(chǎn)品線向前推進的同時,也為后端留學奠定品牌基礎(chǔ)。更重要的是,游學還幫助挖掘潛在留學客戶,提高轉(zhuǎn)化率,同時讓他們找準定位。
和留學相比,游學的目標群體更廣泛,年齡層次更分散,市場空間更大,并且服務(wù)周期更短。單價浮動在3-9萬之間的游學服務(wù)比留學的平均客單價更高,可以預見,游學在未來將產(chǎn)生比留學服務(wù)更大的商業(yè)價值。但國內(nèi)游學市場欠缺的是,對游學內(nèi)容沒有做到位的體系化規(guī)范,游學被簡單的定義為去國外旅游,而這就是啟德的機會所在。
從2014年開始,啟德就明確了專做國際教育的方向。眼下啟德的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)項目—留學和語言培訓的整合已經(jīng)開始,國際學校的業(yè)務(wù)也正在籌備,學游產(chǎn)品經(jīng)過體系和功能型升級后,成為第二條成熟成型的產(chǎn)品線。
但是,和游學巨大的商機形成對比的是它的風險性,因為業(yè)務(wù)需要在海外完成。因此,手握豐富的高校資源,是啟德敢在諸多路線中大膽嵌入高校課程的重要原因。
不過,要最終吃透游學市場,未來啟德還有很多提升空間,比如或許可以嘗試用戶細分年齡段和功能的交叉劃分,提供科目種類更多的學游課程體系等。不過伴隨這次啟德學游升級,這個超80億的市場在狂熱聚焦之后也將進入到一個更理性的時代。(多知網(wǎng) 邱珣)