這對每家都是一場綜合的考驗。
文|王上 馮瑋
在經(jīng)歷了2019年暑期一役后,2020年開年,K12在線大班課賽道被迫卷入另一場角逐,這比原本預(yù)想的瘋狂戰(zhàn)事早了半年。
疫情下,在線教育機構(gòu)被按下快進鍵進入狂奔模式,各家的免費課程包圍了“宅在家”的學(xué)生和家長,K12在線大班課的用戶數(shù)量激增數(shù)倍,在免費課第一天各家報名人數(shù)均暴漲超過500萬。
有多個從業(yè)人士推算,這次免費課的效應(yīng)將為每家在大班課品牌省下幾億的廣告費。然而,在短時間大量獲客背后,更大的挑戰(zhàn)也接踵而至。一邊是技術(shù)和服務(wù)的壓力,一邊是轉(zhuǎn)化和留存的節(jié)奏,這對每家都是一場綜合的考驗。
上百萬學(xué)生同時在線上課
2月3日,在線大班課開啟免費課的第一天,各家用戶量幾何式暴漲,服務(wù)器全線崩潰。
在線教育機構(gòu)的員工們既緊張又激動,他們在行業(yè)群里互相打探著。
A公司員工:各位,你們家的網(wǎng)絡(luò)崩潰了嗎?
B公司員工:崩了……
C公司員工:我想知道誰家的網(wǎng)絡(luò)沒有崩潰?
D公司員工:慘……
學(xué)而思網(wǎng)校在2月1日(正月初八)已經(jīng)開始進行全天試運行授課,供中小學(xué)生試聽,到2月3日正式開課這一天真正來臨,有員工看到后臺上百萬人同時在線,“感到無比震撼”。
雖然各家在線教育機構(gòu)在大年三十就已經(jīng)制定了緊急預(yù)案,但巨大的流量襲來依然有些措手不及。一時間,各大在線教育機構(gòu)忙著修理服務(wù)器,為寬帶擴容,為宕機補救。
免費課第一天,猿輔導(dǎo)瞬間涌入500萬用戶,老師都進入不了直播室,猿輔導(dǎo)管理層緊急作出調(diào)整:一、系統(tǒng)班、特訓(xùn)班順延一天,第二天重新上一次課,整體課程順延;二、安排老師做錄播課加入課程。
用戶劇增背后,與在線教育機構(gòu)聯(lián)手頂級流量平臺無不相關(guān),并且這些流量渠道不乏“國家隊”身影。
學(xué)而思網(wǎng)校免費直播課率先接入央視頻、學(xué)習(xí)強國、人民視頻、新華社、中國教育電視臺等央媒平臺,并與騰訊視頻、愛奇藝知識、優(yōu)酷等知名平臺達成合作。
緊接著,猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫、有道精品課等品牌紛紛跟進,以“學(xué)習(xí)強國”為例,專門設(shè)立了“在家上學(xué)在線課程入口”,各家課程均囊擴其中。
在這個特殊時期,不管是一線城市還是二三四五線城市,全部處于封閉的物理環(huán)境,而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境空前集中,在線教育全渠道全方位地暴露在每個守在家里的學(xué)生和家長面前,激活了前所未有的用戶量。
按之前各家大班課的數(shù)據(jù),2019年暑假整個在線教育行業(yè)低價課招生超過1000萬人次,而這次“免費課”又比暑期多出幾個量級。到2月17日,跟誰學(xué)稱吸引了1500萬學(xué)員報名,猿輔導(dǎo)宣布已經(jīng)超過2000萬學(xué)員報名,作業(yè)幫稱超過2800萬學(xué)員報名。
經(jīng)此一役,在線教育行業(yè)的滲透率必然有很大的提升,多個投資人告訴多知網(wǎng):“此前在線教育行業(yè)的滲透率不足10%,而這次免費課大范圍覆蓋,疫情后,在線教育行業(yè)的滲透率至少會達到20%。“
這一時期,由于大部分流量均為品牌聯(lián)動,因此,獲客成本在短時間內(nèi)大幅下降。
但是,各家的免費課程均完全重新設(shè)計和研發(fā),師資等人員也有較大調(diào)整,還要保障平臺和網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性,因此,課程成本和技術(shù)成本攀升。
根據(jù)猿輔導(dǎo)介紹,其課程投入數(shù)百萬元,單月技術(shù)支撐消耗的成本在1.5-2億元左右。
兩周內(nèi)迅速迭代,服務(wù)從無到有
“疫情下,在線教育機構(gòu)推出免費課不失為獲取新用戶的良策,但是,也要看長遠,現(xiàn)在可以免費,但最后還是要考慮到商業(yè)。”有投資人如是說。
“海量用戶”是否能順利轉(zhuǎn)化也是在線教育機構(gòu)正在思考的問題。
多知網(wǎng)體驗發(fā)現(xiàn),在各家免費課中,從引導(dǎo)報名到開課提醒以及到領(lǐng)域課程講義均要通過微信公眾號,短信提醒與通知也非常及時。
以報名為例,從微信公眾號到下載APP會有相關(guān)指引視頻和文字,在APP上課過程中,有的品牌將報名二維碼放置在每一頁講義中,有的是在課程結(jié)束引導(dǎo)報名二維碼。如果是通過學(xué)習(xí)強國、央視頻等平臺看直播課,也可以截圖掃二維碼進行報名。
在這個過程中,所有步驟均微信公眾號來進行指引,這無疑是最快最直接的方式。
課程內(nèi)容上,由于教育部要求不能上新課,大部分輔導(dǎo)機構(gòu)都設(shè)置的均是舊課復(fù)習(xí)和知識點鞏固,另外各家都在加大素質(zhì)教育課程力度,包括大語文、美術(shù)、編程、人文素養(yǎng)、防疫課程等。
由于時間倉促,在免費課第一周類似于“大鍋飯”形式,每一家只有一套標準化的課程,班級不分層,甚至沒有服務(wù)體系。
在第一周,多知體驗到,在各家雙師大班課品牌的免費直播課中,只體現(xiàn)了主講老師,大部分沒有服務(wù)群,輔導(dǎo)老師只是在直播的討論區(qū)維持秩序,輔導(dǎo)老師在討論區(qū)發(fā)送的消息基本是系統(tǒng)自動生成的。
新東方在線中小學(xué)的免費課程周一至周五是錄播課,周六日是直播課。為增強學(xué)生主動學(xué)習(xí),將課程設(shè)置成“講解-鞏固-練習(xí)-講解”的閉環(huán),還有錯題本功能,學(xué)生可以直觀地看到學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。
針對服務(wù),猿輔導(dǎo)則是將旗下子品牌,包括猿題庫、小猿搜題等都免費開放了核心資源,搭配直播課使用,用于課后復(fù)習(xí)。
令人驚訝的是,各家大班課品牌進化速度非???,每周甚至每天都在迭代升級。
從第三周(2月17日)開始,各家迭代幅度加大,開啟了精細化的運營。
從2月17日開始,學(xué)而思網(wǎng)校在免費課程中增加了導(dǎo)學(xué)課,針對小學(xué)課程增加了哈佛外教課,針對初中階段增加了地域版本,新增滬教、北師、蘇科、浙教四大課程版本,高中增加了語文時事作文素材課,英語聽力口語訓(xùn)練課。
可以看到,學(xué)而思網(wǎng)校在眾多同質(zhì)化的免費課中尋求差異化,如課程增加本地化的內(nèi)容更有針對性地匹配各地學(xué)生的實際學(xué)習(xí)需求。
服務(wù)上,各家加強運營班級群,以年級為單位,每個群100多人,但是大部分免費課的社群要求不私聊,不單獨加學(xué)生(家長),也不允許學(xué)生(家長)加老師,只能看群內(nèi)消息。
從2月17日開始,新東方在線中小學(xué)開始統(tǒng)一建立春季班專屬服務(wù)群,會鼓勵學(xué)生加輔導(dǎo)老師微信,方便1對1服務(wù)。
在學(xué)而思網(wǎng)校的班級群里,輔導(dǎo)老師會每天發(fā)放學(xué)習(xí)資料包,解答群內(nèi)提問,晚上還會分享睡前小故事。
有意思的是,學(xué)而思網(wǎng)校的班級群設(shè)置了每天打卡任務(wù),而打卡任務(wù)基本圍繞學(xué)生在線學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如,讓家長為孩子拍一張上課的坐姿圖上傳到群里,曬學(xué)習(xí)筆記等。學(xué)生使用打卡小程序打卡成功有機會領(lǐng)取到互動獎勵,有電子產(chǎn)品還有網(wǎng)課大禮包等。
在線免費課的效果保障主要依靠學(xué)生的自主性,而學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和家長的有效介入將為效果加分,學(xué)而思網(wǎng)校的社群試圖讓學(xué)生適應(yīng)在線的學(xué)習(xí)方式,并且希望家長共同參與到孩子的學(xué)習(xí)之中,起到督學(xué)的作用。
清北網(wǎng)校專屬答疑群的互動玩法也非常多樣化,每天上午提供每日一題、下午提供解題技巧和答案解析,晚上課程結(jié)束后還有美文分享。對于家長提出的各種問題和互動,也會在第一時間進行群中互動和回復(fù),群內(nèi)還會進行知識能力競賽,累計得分前三名會得到電子學(xué)習(xí)大禮包。
此外,依托頭條系產(chǎn)品,清北網(wǎng)校豐富了免費資源,比如會為家長提供明星抖音直播,包括金龜子、李湘、田亮等名人分享培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗。
可以看到,在免費課中各家力爭人無我有,人有我優(yōu),種種細節(jié)意味著各家已經(jīng)在探索新用戶的轉(zhuǎn)化策略。
值得注意的是, 2月3日-7日第一周是一個黃金窗口期,公立學(xué)校還沒有在線開課,很多家庭是第一次接觸“在線教育”,有著足夠的新鮮感和學(xué)習(xí)興趣,因此,第一周的課程體驗至關(guān)重要。
疫情之前,許多大班課品牌已在武漢設(shè)立了輔導(dǎo)老師基地,而疫情在武漢突發(fā),各家卻能快速組織教師隊伍來上免費直播課,體現(xiàn)了在線機構(gòu)的管理能力經(jīng)受住了考驗。
有大班課老師告訴多知網(wǎng):“大部分在線教育機構(gòu)都成立了免費課的小組,基本是讓新老師去教免費課,他們也需要歷練,正價課還是由資深老師去上?!?/span>
然而,從2月10日開始,全國公立學(xué)校陸續(xù)在網(wǎng)上授課,這在一定程度上影響學(xué)生再去上在線教育機構(gòu)的免費課;還有除湖北省外,有些省市已經(jīng)陸續(xù)復(fù)工,家長監(jiān)督孩子上網(wǎng)課的時間也在減少。
此外,在看似龐大的免費課招生人數(shù)中“真正的新用戶有多少”是一個未解之謎,多知網(wǎng)了解到,有很多用戶同時報名了4-6家免費體驗課,也有很多用戶是2019年暑期49元體驗課的用戶……因此,真正的新用戶需要在線機構(gòu)持續(xù)的服務(wù)與挖掘。
跟誰學(xué)創(chuàng)始人、董事長兼首席執(zhí)行官陳向東也指出“用戶不等于客戶”,他在2月18日晚跟誰學(xué)2019財年Q4財報電話會上說:“客戶的忠實度更高,而用戶可能會隨時終止使用公司的產(chǎn)品,所以對于教育行業(yè)而言,最重要的事情就是留存率?!?/span>
春招來了!與免費課同步進展
新東方在線中小學(xué)在疫情爆發(fā)后的第一時間,當時還處于寒假期間(1月27日)就打出了“免費開放春季班直播課程,0元學(xué)半年”的旗號,首批100萬份。
多知網(wǎng)體驗發(fā)現(xiàn),新東方在線中小學(xué)的免費課周中(周一至周五)是錄播課,周末是直播課。隨著全國中小學(xué)開學(xué)時間延期,新東方在線中小學(xué)宣布“春季周末雙師直播課程將免費半年,從2月一直持續(xù)到6月,每周六日上課,與校內(nèi)安排不沖突”。
這代表新東方在線中小學(xué)的免費課和春季課完全同步進展了,此前收費的專題課仍在進行,但疫情期間更強調(diào)免費課。不同的是,免費課沒有紙質(zhì)教材,沒有分層。
對于春招,猿輔導(dǎo)也在謹慎發(fā)力,在上了兩周免費直播課后,在第二周的周末,猿輔導(dǎo)公眾號推送了《一張圖了解猿輔導(dǎo)系統(tǒng)班 | 除了免費直播課,我們也想介紹更好的自己》,并特別點出了猿輔導(dǎo)免費直播課與系統(tǒng)班的區(qū)別。
與此同時,猿輔導(dǎo)APP開機屏和首屏Banner 也展開推送系統(tǒng)班的介紹資料以及春季系統(tǒng)班的報名入口。
根據(jù)介紹,猿輔導(dǎo)系統(tǒng)班是30人小班,有課前課后一對一服務(wù),可以按不同水平進入不同班級,課堂互動多種多樣。經(jīng)過多維度與免費課對比,強調(diào)了猿輔導(dǎo)系統(tǒng)班的學(xué)習(xí)效果。
同樣,作業(yè)幫也悄然展開春季招生,作業(yè)幫APP首頁針對免費課(春季加油站計劃)有一頁“特別說明“介紹了免費課與作業(yè)幫直播班課的區(qū)別,指出在上課內(nèi)容、上課時間、服務(wù)等方面各不相同,在作業(yè)幫直播課APP首頁四條Banner中,前三條推送的均為長期班和特訓(xùn)班等收費課程。
在眾多大班課品牌中,跟誰學(xué)旗下的高途課堂對春季班的推動最直接,其本身轉(zhuǎn)化路徑與其他家不同,疫情之前,高途課堂就有免費公開課轉(zhuǎn)化的路徑,可以說對免費課轉(zhuǎn)化輕車熟路。在疫情期間,高途課堂有三種免費課類型,在用戶服務(wù)上比其他家更下功夫,班主任會要求學(xué)生添加微信,話術(shù)上也在大力度推春季班。
高途課堂因為采用名師策略,話術(shù)會帶上主講老師的名字,并讓家長有一種緊張感,“請注意啦!今晚是XX老師春季班的最后報名時間,如果您需要報名春季班,可以私發(fā)手機號給我,領(lǐng)取優(yōu)惠券(優(yōu)惠券為30元)再后報名。” 多知網(wǎng)了解到,高途課堂春季班為2月23日至6月7日,每天下午一點到三點間,如小學(xué)三年級是15節(jié)課1599元。
在疫情下,全國開學(xué)日期仍不明朗,各家在線大班課品牌既要對新學(xué)員進行轉(zhuǎn)化,又要對老學(xué)員進行留存。
但現(xiàn)在,不論新學(xué)員還是老學(xué)員,都需要大量時間學(xué)習(xí)公立學(xué)校的直播課,這意味著在線教育機構(gòu)還要與公立學(xué)校“搶時間”,低學(xué)齡段的學(xué)生家長也不愿意孩子一直上網(wǎng)課。
因此,春季班招生的結(jié)果仍然要看各家大班課品牌的課程體驗和執(zhí)行效率。
值得注意的是,此前,教育部叫停了提前網(wǎng)上教學(xué),公立校何時大規(guī)模線下復(fù)課目前還沒有定論,這意味著,所有的教學(xué)任務(wù)都要被壓縮到正式開學(xué)后。
最近,部分省份也陸續(xù)出臺了相應(yīng)的補課方案。廣東省、湖南省、山東省、甘肅省、陜西省、四川省、河南洛陽市、重慶市等省市要求通過調(diào)減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補償因延遲開學(xué)耽誤的教學(xué)內(nèi)容,保證總教學(xué)時長不減少。
“學(xué)生原本有6-7周的暑假時間可以合理安排學(xué)習(xí)、休息、娛樂活動。其中留給培訓(xùn)機構(gòu)的時間可能在一個月左右,如果暑期壓縮到2-3周,那么留給培訓(xùn)機構(gòu)的時間會大幅度減少?!鄙现?,新東方在線旗下東方優(yōu)播CEO朱宇向多知網(wǎng)分析。
從家長端來說,如果復(fù)工日期一再被延長,家庭收入的支出或許會受到影響,而這也或許會波及教育培訓(xùn)暑期及全年的招生。
暑假是一個重要的招生節(jié)點,是全年最重要的一個“入口期”,暑假被壓縮,整個教育培訓(xùn)機構(gòu)的策略也要調(diào)整,在線大班課也不例外,在線大班課今年的暑期戰(zhàn)將會有怎樣的走向值得關(guān)注。
值得一提的是,疫情期間,線下培訓(xùn)機構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)型在線,很多選擇的是轉(zhuǎn)成在線小班模式,而大班課品牌的正價課正在分層為小班模式,疫情后,在線大班課或?qū)⒊尸F(xiàn)新的業(yè)態(tài),競爭也將更加白熱化。
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