李學凌想改變傳統(tǒng)教育機構(gòu)游戲規(guī)則，有哪幾招？

　　多知網(wǎng)5月22日消息，自從今年2月份YY進軍教育，推出獨立教育品牌100教育以來，YY與傳統(tǒng)教育機構(gòu)的輿論戰(zhàn)一直沒有停息。在昨日舉辦的2014創(chuàng)新中國·NEXT大會上，YY創(chuàng)始人李學凌與環(huán)球天下教育科技集團總裁張永琪正面交鋒。

　　李學凌除了談到100教育為什么免費，也對老師與平臺的關(guān)系、老師誠信度、學生聽課效果等核心問題發(fā)表了看法。他認為，互聯(lián)網(wǎng)將改變老師與校長之間的等級關(guān)系，并會改變老師與校長的分成模式。

　　多知網(wǎng)對李學凌的一些精彩觀點進行了摘錄：

　　YY做教育為何免費？

　　傳統(tǒng)企業(yè)是把自我意志灌輸?shù)秸麄€社會。互聯(lián)網(wǎng)思維是反過來，只研究人需要什么，成本有多低，是否低到可以免費。

　　比如，考試強化班是傳統(tǒng)教育里最貴的，大概3000-4000元人民幣，但我們覺得它就是個手機貼膜，為了獲得流量，我們愿意把它免費提供給用戶，然后做到最好。當一個用戶愿意告訴其他用戶，這地方有免費貼膜，整個營銷成本就全部降下去了。

　　我們對待教育就是這樣的做法，重新找到用戶需求里的關(guān)鍵點，當發(fā)現(xiàn)這個服務成本并不高，就勇敢地把它免費，然后借此來獲取用戶。

　　在免費的互聯(lián)網(wǎng)平臺上，老師可信度如何保證？

　　互聯(lián)網(wǎng)有一個獨特的特性，就是自由人的自由聯(lián)盟。以前學校里的老師是學校的資產(chǎn)，不是一個自由的人。但在互聯(lián)網(wǎng)上，我們跟老師之間不是雇傭關(guān)系，不是管理者和被管理者之間的關(guān)系，而是自由的聯(lián)盟。你來我的平臺，按照我的規(guī)矩做事。如果你不同意這個規(guī)則，也可以參與改造。

　　在這個平臺上，你可以做任何事情，你可以上班，也可以不上班，再也沒有績效管理，你想加薪多上兩節(jié)課就可以。

　　互聯(lián)網(wǎng)的自治環(huán)境，最重要的一個手段就是貼“大字報”。我經(jīng)常在線下買一些釣魚工具，發(fā)現(xiàn)在線下我受騙的幾率比線上要高，因為店門口沒有人貼大字報（用戶評論）。但進網(wǎng)店就不一樣了，你首先要看對它的評論，它的星級，這種文化使得線上店比線下更誠信。

　　老師的可信度也一樣，線上遠遠比線下更好。

　　很多孩子自覺程度沒那么高，用什么手段監(jiān)督，保證授課的效果？

　　互聯(lián)網(wǎng)有另外一個特點，就是“凡是非分之想，都得交錢”，這跟線下是相反的?；ヂ?lián)網(wǎng)給你提供最核心的服務是免費的，但是如果你在上面有非分之想就得要交錢。比如，用戶上課想要效果，但比較懶，需要有人盯著。可以，但是要交錢?；ヂ?lián)網(wǎng)是你想讓我把你教好，就需要交錢。如果你自己主動能夠?qū)W好，那一分錢都不用花。

　　互聯(lián)網(wǎng)只向貪婪收錢。本來有這么好的課，每一堂課都是高質(zhì)量的，上完以后就應該能夠過雅思。但是你不想付出勞動，又貪玩，又想學習，還想過雅思，這叫貪婪。貪婪可以，但是要付出代價的。

　　互聯(lián)網(wǎng)將瓦解校長與老師之間的等級制度，重新分配分成比例

　　以后我們要培養(yǎng)更多賺錢的老師。韓國一個培訓機構(gòu)讓一個老師一年賺400萬美元，我們現(xiàn)在收入最高的老師一個月只有200萬人民幣。當一個老師一年能賺400萬美元的時候，對老師的看法會發(fā)生質(zhì)的改變。

　　老師是跟創(chuàng)業(yè)者一樣是值得尊敬的人群，現(xiàn)在我們對老師說的第一句話是“你當老師，你好高尚啊”，第二句話是“你好窮啊”。我覺得不應該是這樣的，老師提供這么有價值的東西，應該獲得更高的回報。

　　假如一個校長管200個老師，在一個老師身上要賺80%的錢，這個校長才能活下去?；ヂ?lián)網(wǎng)要把這個模式變成，一個校長管1萬個老師，但是每個老師只交10%的錢給你。

　　因為當一個老師做到一定規(guī)模的時候，他也需要非常多的助手，老師拿80%或者70%，然后把30%分給助手。而這個助手管理的系統(tǒng)是現(xiàn)在校長應該干的活。校長管理的老師不應該是現(xiàn)在這么少的規(guī)模，一個校長應該管理超大規(guī)模，但是從老師身上獲得的利潤是很低的，加起來的總額是巨大的。

　　在自由人的自由聯(lián)盟環(huán)境下，就很難再用上下級關(guān)系管理這些自由人了。就是說，以往的游戲規(guī)則崩潰了。以往一個總經(jīng)理或者校長對老師是下級的關(guān)系，可以把他叫過來罵一頓，現(xiàn)在這種關(guān)系解散了，能夠罵老師的人只有一個人，就是學生。學生可以給老師投一票，給一個惡評，然后老師的收入和影響力就會下降，這就是社會的組織和管理方式發(fā)生了根本性的改變。(多知網(wǎng) 王可心整理)