完課率95%,整體續(xù)課率90%。

小碼王宣布2020年實(shí)現(xiàn)單月?tīng)I(yíng)收過(guò)億,增幅超66%

2021-01-05 11:18:17發(fā)布     來(lái)源:多知網(wǎng)    作者:Penny  

  多知網(wǎng)1月5日消息,國(guó)內(nèi)少兒編程教育小碼王宣布自身OMO戰(zhàn)略取得顯著成效,雙線業(yè)務(wù)繼續(xù)保持健康快速發(fā)展,并取得了單月?tīng)I(yíng)收破億的成績(jī),相較此前公布的2019年6000萬(wàn)元的線下單月?tīng)I(yíng)收,增幅超66%。

  據(jù)公開(kāi)資料顯示,小碼王擁有當(dāng)前國(guó)內(nèi)少兒編程行業(yè)領(lǐng)先規(guī)模的直營(yíng)體系——覆蓋全國(guó)20余座核心城市的70余家線下直營(yíng)校區(qū)。

  在今年疫情影響的情況下,小碼王加速OMO戰(zhàn)略,研發(fā)特殊時(shí)期的線上課程,保障學(xué)員們的正常上課,并且不計(jì)入耗課。同時(shí)在疫情期間加大線上業(yè)務(wù)的發(fā)展速度,將線下的資源、經(jīng)驗(yàn)與線上業(yè)務(wù)復(fù)用。

  2020年,對(duì)于教育行業(yè)而言影響深遠(yuǎn)。疫情“冰封”線下教育,也為在線教育按下洗牌的“加速鍵”——大量資金和玩家涌入在線教育賽道,爆發(fā)式的增長(zhǎng)背后,暗藏著比往日更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

  線上不易,線下艱難。此前以線下為核心的小碼王,在疫情期間完成1.5億元Pre-C輪融資,而且基于自身OMO戰(zhàn)略,構(gòu)建線上線下產(chǎn)品生態(tài)矩陣,促進(jìn)雙線業(yè)務(wù)協(xié)同發(fā)展,達(dá)成單月?tīng)I(yíng)收過(guò)億的增長(zhǎng)。當(dāng)前,小碼王透露,完課率95%,整體續(xù)課率90%,講師整體滿意度99%。

  在線業(yè)務(wù)方面,小碼王在線是小碼王布局于2018年的線上業(yè)務(wù)體系,也是小碼王2020年構(gòu)筑雙線生態(tài)體系的基礎(chǔ)。多年來(lái),小碼王自主研發(fā)包括“小碼王在線”、“小碼王直播平臺(tái)”、“小碼王校園平臺(tái)”、“小碼王社區(qū)”、“圖形化編程魔力測(cè)評(píng)”、“魔力草稿箱”、“Python在線編譯器”等一系列少兒編程教育產(chǎn)品,打造在線教育產(chǎn)品閉環(huán)。

  另一方面,小碼王教研團(tuán)隊(duì)依據(jù)數(shù)萬(wàn)小時(shí)的課程經(jīng)驗(yàn),打磨出適用線上直播教學(xué)的課程體系并實(shí)現(xiàn)課程迭代升級(jí),完成80課時(shí)小碼王在線直播課和圖形化編程3.0升級(jí)版課程的交付。

  與此同時(shí),小碼王咨詢服務(wù)團(tuán)隊(duì)對(duì)此前有學(xué)習(xí)意向,卻因?yàn)榫嚯x、時(shí)間等客觀原因未能完成報(bào)名的用戶進(jìn)行激活,根據(jù)用戶需求,引導(dǎo)至直播課或錄播課成單,完成在線業(yè)務(wù)的冷啟動(dòng),以最小成本塑造第二增長(zhǎng)曲線。

  值得注意的是,小碼王也在建立私域流量。“小碼王社區(qū)”于2018年對(duì)外免費(fèi)開(kāi)放,早期活躍用戶多為小碼王線下校區(qū)學(xué)員,在未進(jìn)行任何營(yíng)銷推廣的前提下,因2020年抗擊疫情“小碼王Scratch編程作品大賽”等主題活動(dòng)及社區(qū)開(kāi)放友好的創(chuàng)作氛圍,吸引超過(guò)15萬(wàn)名編程少年加入其中,當(dāng)前周訪問(wèn)量連續(xù)突破200萬(wàn)人次,用戶規(guī)模和活躍度領(lǐng)跑少兒編程社區(qū)類產(chǎn)品,成為精準(zhǔn)用戶的沉淀池,能夠低成本應(yīng)用到線上、線下業(yè)務(wù)條線。

  小碼王CEO王江有提到:“OMO并不是單純線上和線下業(yè)務(wù)的存在,更多的是線上線下教學(xué)場(chǎng)景的相互融合、以及產(chǎn)品的相互賦能與鏈接;其目的是完善整體的教學(xué)效果、提高用戶的滿意度;同時(shí)擴(kuò)大市場(chǎng)邊界、提升商業(yè)效率;由此,讓教育回歸教育,讓商業(yè)回歸商業(yè)。”