CNKI AI是知網(wǎng)推進(jìn)問答式增強(qiáng)檢索和生成式知識(shí)服務(wù)的場(chǎng)景實(shí)踐。
哆啦 觀察“學(xué)習(xí)不應(yīng)該是枯燥的?!?/p> 王上 觀察
“智能感知”將是從被動(dòng)到主動(dòng),以“交付”為準(zhǔn)繩的核心。
周可杉 觀察“我們一定要做一些豐富自己精神和心靈的事情,最好能夠?yàn)橹腥A文化的發(fā)展做一些添磚加瓦的事情?!?/p> 哆啦 觀察
推動(dòng)教育全場(chǎng)景的智能化創(chuàng)新。
哆啦 觀察洋蔥學(xué)園課程的內(nèi)容核心是基于“思維鏈”。
徐晶晶 觀察“高途正變得越來越從容?!?/p> 徐晶晶 觀察
“目前,相關(guān)應(yīng)用場(chǎng)景已廣泛覆蓋到 AI 陪伴玩具、口語陪練、智能助手等多個(gè)領(lǐng)域?!?/p> Mint 觀察
此次發(fā)布會(huì),也是一次對(duì)未來教育形態(tài)的探索,構(gòu)建校企協(xié)同創(chuàng)新的教育生態(tài)。
Doris 觀察“AI算法推薦高考志愿”,八個(gè)維度進(jìn)行優(yōu)化。
馮瑋 觀察