她與她的plan B,都被看見了。
17歲、中專生、服裝設計專業(yè),93分,全球第12名……當姜萍自帶的多個標簽與數學競賽融合到一起時,她在過去的48個小時里快速成為“別人家的孩子”。
是金子在哪里都會發(fā)光。
北京時間6月13日,2024阿里巴巴全球數學競賽(簡稱“阿里數賽”)公布決賽名單,801人成功晉級。其中,江蘇省漣水中等專業(yè)學校17歲中專生姜萍在預選賽拿到93分,以第12名的成績晉級。她是這項賽事舉辦以來第一位進入決賽的中專在讀生,也是前30名里唯一的女生。排在她前面的選手,均來自北京大學、清華大學,劍橋大學等世界名校……
與姜萍一起引發(fā)關注的,還有畢業(yè)于江蘇大學并“挖”到姜萍這匹千里馬的指導老師王閏秋。
“姜同學確實很優(yōu)秀!但作為發(fā)現(xiàn)金子的人,王閏秋老師同樣值得點贊!能夠大膽鼓勵中專生去參加全球數學競賽,這種見識和格局才促成了金子發(fā)光!”
“愿世間所有孩子的所長都有地方展現(xiàn),被發(fā)現(xiàn),最終走出一條自己的路!”
“千里馬常有,但伯樂也顯珍貴”
……
01 “我怎么可以倒在這種地方?”
初中開始,姜萍的數學成績已經在自己的所有學科中格外突出。
最后一道大題,當別人只能寫“解:”時,她掃一眼就能找到思路。但當時的老師與家長的擔心常常在于“不要偏科”,“高考不是只考數學”——“偏科”還是阻斷了姜萍通向普通高中的路。
也有熟悉姜萍的朋友提到,中考621分的她主要是希望能給父親省一些錢,因為她進入中??梢阅锚剬W金,可以給父親省去一些壓力……
但無論怎樣,當身邊人在說“上中專人生毀一半”時,她用《火影忍者》里主角鳴人的話來鼓勵自己,“我怎么可以倒在這種地方?我還有非得實現(xiàn)不可的夢想啊。”
在只需要學習“語數外”以及服裝專業(yè)課的教室里,不算繁重的學習任務讓她有充足的課余時間跟數學相處。但也因為和其他高校相比姜萍所在學校的資源不多,同學們大多對數學“不感冒”,導致平時她也不太跟同學們交流數學問題。
有一次,姜萍告訴好朋友,自己很喜歡數學,朋友很隨意地拍了拍她的肩膀說“那你加油”——姜萍很早就走上了一條寂寞探索的路。
于是,在那個被馬克筆、服裝設計圖和針線圍繞的服裝設計專業(yè)教室里,老師送給她的全英文《偏微分方程》靜靜躺在姜萍的課桌上。“格格不入”的底氣,除了對數學本身的愛與興趣外,還有來自老師的支持。
02 “希望我的Plan B也能被看見”
王閏秋第一次注意到姜萍的能力,是她在一次月考中遙遙領先的數學成績:“當時150分的數學卷子姜萍能考到130至140多分。而班里排在第二位的同學只能考到五六十分,姜萍斷崖式領先。”
2020年,“95后”王閏秋畢業(yè)于江蘇大學數學科學學院數學研究生專業(yè),師從盧殿臣教授。
考到家鄉(xiāng)的這所中專學校后,他成為了一名數學老師,姜萍正是王閏秋帶的第一屆學生。認識到姜萍的數學能力后,他很快向姜萍先后推薦了同濟大學出版的《高等數學》,謝惠民的《數學分析》,以及Lawrence C. Evans編寫的《偏微分方程》。
那段時間,姜萍常常晚上一閉眼就是數字和符號亂轉,拉普拉斯方程、二階偏微分方程在腦中不停跳動,無法入睡。
姜萍說,數學就像自己的朋友,“問題解決出來的時候,特別快樂做不出來的時候,會很痛苦。”
正式接觸高等數學后,難度的確大了不少,比如畫圖題,她會嘗試把它畫到一張紙上,然后一直換思路去解決這個問題,自認為排列組合學得不是特別好的她,遇到困難時常去請教數學老師王閏秋……
參加全球數學競賽對姜萍來說是個意外。王閏秋想鼓勵她試一試。
而當得知阿里巴巴全球數學競賽沒有任何門檻,世界各地無論什么職業(yè)都能參加時,她的第一反應是“我配嗎?”沒什么自信的她默默去刷了一遍去年的比賽題,抱著試一試的心態(tài)報了名。預選賽的兩天里她除了吃飯、睡覺,其余時間都在答題,一心只為證明自己可以做到。
最終,她成功入圍決賽。
姜萍表示,一開始沒想那么多,報名參加競賽“說不定是一個證明自己的機會。”
“如果學習服裝設計是我的plan A,那探索數學世界便是我的plan B。希望我的plan B也能被看見”。
這次,她與她的plan B,都被看見了。
03 天才捕手
從姜萍位于5樓的教室遠眺出去,是大片仍待開發(fā)建設的荒地,以及距離不到5公里的漣水機場。
兩年前,數學老師王閏秋把高等數學教材遞給這個女孩,覺得她的天賦不應該被辜負,同時存了一點希望,希望數學這個變量能推動姜萍的人生等式出現(xiàn)微小的改變,帶她飛向遠方未知的世界。
很多網友把點贊送給了王閏秋。
實際上,王老師已連續(xù)三年入圍“阿里數賽”決賽,2022年預賽名次為第166名,2023年預賽名次為第432名,今年取得了參賽以來的最好成績:第125名。
某種程度來說,王閏秋與姜萍是師生,也是一同追尋數學之路的戰(zhàn)友。
與眾不同的姑娘讓王閏秋想到了自己,在學習數學的道路上,王老師自己也遇到過很多挫折。
王閏秋的同門師姐陳悅看到網上的報道后反應過來“姜萍的說話風格和王閏秋很像”:“師弟對一般的簡單數學題目不感興趣,就愿意去鉆研難題,不管是在學校學習還是后續(xù)工作中,都會在朋友圈里經常展示自己的做題思路和論證過程”。
王閏秋說,現(xiàn)在回想起來如果自己年輕時有個領路人,也許人生會不一樣,“所以我想盡己所能幫助他們讓他們知道還有不一樣的未來。”
“王閏秋在學習上非??炭嗲趭^,對自己的要求很嚴格,他的碩士課題就是數學上一個很難的公開問題,要做出成績來很不容易。”談到自己的學生,數學科學學院教授盧殿臣非常驕傲,他自己也被王閏秋對數學異于常人的熱愛感動著。
師生與師生之間的惺惺相惜,就這樣得以延續(xù)。
目前姜萍的學校,姜萍的村委,姜萍的家人已經開始慶賀。姜萍本人則已經低調藏起來,開始備考6月22日的沖刺,希望能和數學老師王閏秋一樣再一次獲得好成績。
數學這個變量,未來或許能推動姜萍的人生等式,出現(xiàn)微小的改變,帶她飛向遠方未知的世界。
素材來源:央視網綜合江蘇大學、央視新聞、新華社、人民日報微信,綜合人民日報視頻號、橙柿互動·都市快報(記者:沈積慧)、江蘇大學等。