上海：加強(qiáng)未成年人學(xué)校保護(hù)工作，中小學(xué)設(shè)立未成年人學(xué)校保護(hù)專兼職教師崗位

　　多知網(wǎng)1月12日消息，近日，上海市教衛(wèi)工作黨委、市教委發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本市未成年人學(xué)校保護(hù)工作的若干意見》，其中明確，校長是學(xué)生學(xué)校保護(hù)工作的第一責(zé)任人;各中小學(xué)設(shè)立未成年人學(xué)校保護(hù)專兼職教師崗位，負(fù)責(zé)本校未成年人學(xué)校保護(hù)日常工作，到“十四五”末，要成立學(xué)生保護(hù)委員會，整合欺凌防治、紀(jì)律處分、教育懲戒等組織、工作機(jī)制，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)學(xué)生權(quán)益保護(hù)及相關(guān)制度建設(shè)。

　　意見提出，各區(qū)教育局成立區(qū)未成年人學(xué)校保護(hù)工作機(jī)構(gòu)，按照本區(qū)學(xué)生規(guī)模及未成年人學(xué)校保護(hù)工作實(shí)際需要配備專兼職工作人員，行使行政管理及協(xié)調(diào)職能，負(fù)責(zé)本轄區(qū)未成年人學(xué)校保護(hù)工作，指導(dǎo)轄區(qū)中小學(xué)落實(shí)未成年人學(xué)校保護(hù)工作要求。有條件的區(qū)，可以設(shè)立學(xué)生保護(hù)專職監(jiān)察員負(fù)責(zé)學(xué)生保護(hù)工作，處理或者指導(dǎo)處理學(xué)生欺凌、性侵害、性騷擾以及其他侵害學(xué)生權(quán)益、危及學(xué)生身心健康、影響學(xué)生健康成長的事件。會同有關(guān)部門落實(shí)學(xué)校安全區(qū)域制度，健全依法處理涉校糾紛的工作機(jī)制。

　　意見表示，校長是學(xué)生學(xué)校保護(hù)工作的第一責(zé)任人，班子其他成員對分管范圍內(nèi)的未成年人學(xué)校保護(hù)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各中小學(xué)設(shè)立未成年人學(xué)校保護(hù)專兼職教師崗位，負(fù)責(zé)本校未成年人學(xué)校保護(hù)日常工作。規(guī)模較大或多校區(qū)的學(xué)校，或有條件的其他學(xué)校，到“十四五”末，要成立學(xué)生保護(hù)委員會，整合欺凌防治、紀(jì)律處分、教育懲戒等組織、工作機(jī)制，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)學(xué)生權(quán)益保護(hù)及相關(guān)制度建設(shè)。

　　意見強(qiáng)調(diào)，將未成年人學(xué)校保護(hù)納入市、區(qū)兩級教育行政部門相關(guān)負(fù)責(zé)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)范疇，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力;納入中小學(xué)校長培訓(xùn)范疇，強(qiáng)化未成年人學(xué)校保護(hù)底線思維和憂患意識;納入中小學(xué)教師全員培訓(xùn)和新教師崗前培訓(xùn)范疇，普及未成年人學(xué)校保護(hù)基本理念和基礎(chǔ)知識。

　　此外，意見鼓勵、支持有條件的高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)開展未成年人學(xué)校保護(hù)理論研究和實(shí)踐探索，加強(qiáng)未成年人學(xué)校保護(hù)相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)。