課后服務(wù)緣何受資本青睞？ | 洪偉聊課后

　　來(lái)源|多知網(wǎng)

　　作者|張洪偉 鴻合科技教育BG首席戰(zhàn)略官

　　近日國(guó)內(nèi)有媒體報(bào)道，來(lái)自于澳大利亞校內(nèi)課后服務(wù)管理軟件供應(yīng)商Clipboard宣布完成一輪310萬(wàn)澳元(約1434.8萬(wàn)人民幣)的風(fēng)險(xiǎn)投資。該公司稱(chēng)其產(chǎn)品已進(jìn)入澳大利亞和東南亞的100多所學(xué)校，并在上一財(cái)年實(shí)現(xiàn)了200%的增長(zhǎng)。其實(shí)，早在疫情前的2019年，筆者曾經(jīng)帶隊(duì)去日本考察海外課后服務(wù)市場(chǎng)時(shí)，就驚喜的發(fā)現(xiàn)，日本的課后服務(wù)市場(chǎng)供應(yīng)商已經(jīng)從最初“國(guó)有國(guó)營(yíng)和國(guó)有公營(yíng)”的方式，逐漸開(kāi)始向“民有民營(yíng)”過(guò)渡。并已經(jīng)先后有地鐵公司、健身中心、餐飲配送中心和資本機(jī)構(gòu)介入到課后服務(wù)行業(yè)。可見(jiàn)，在課后服務(wù)市場(chǎng)中，發(fā)達(dá)國(guó)家也在積極的探索以實(shí)際需求為導(dǎo)向，以國(guó)家、區(qū)域政府、民間機(jī)構(gòu)為主體的綜合解決方案。

　　【“洪偉聊課后”觀點(diǎn)】

　　國(guó)內(nèi)的課后服務(wù)市場(chǎng)在2021年“雙減”政策的驅(qū)動(dòng)下，市場(chǎng)規(guī)模和入局者都有了明顯的變化。據(jù)國(guó)內(nèi)的開(kāi)源證券和平安證券以現(xiàn)階段300元/生?學(xué)期的課后服務(wù)費(fèi)用預(yù)測(cè)，整個(gè)課后服務(wù)的市場(chǎng)規(guī)模大約在1100-1500億之間。在這樣一個(gè)巨大的市場(chǎng)內(nèi)，行業(yè)的快速發(fā)展已經(jīng)引起了資本市場(chǎng)的高度關(guān)注。據(jù)“洪偉聊課后”所知，今年的十月份前已先后有四家課后服務(wù)機(jī)構(gòu)獲得了數(shù)億元的融資。其中除了好多素教的億元規(guī)模、青獅課后的數(shù)千萬(wàn)資金外，還有一家以河南市場(chǎng)、另外一家以廣東市場(chǎng)為主的課后服務(wù)機(jī)構(gòu)，也分別拿到了數(shù)千萬(wàn)的資金。眾所周知，資本都是逐利的，在利益和風(fēng)險(xiǎn)面前，為什么在“雙減”政策之下，課后服務(wù)賽道會(huì)受到資本的青睞呢?“洪偉聊課后”認(rèn)為受到資本市場(chǎng)的熱捧主要有如下三個(gè)原因：

　　原因一：政策穩(wěn)定 市場(chǎng)前景預(yù)期明確

　　“雙減”的落地讓眾多K12行業(yè)的從業(yè)者猝不及防，從此后大家對(duì)于政策的理解和敬畏一定同“雙減”前有所不同。反觀課后服務(wù)的國(guó)家政策非常清晰而且明確，從2017年2月份的《關(guān)于中小學(xué)校課后服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》開(kāi)始，教育部已經(jīng)對(duì)于課后服務(wù)出臺(tái)了眾多的“通知”、“意見(jiàn)”、“解讀”等內(nèi)容，并且在2021年7月刊發(fā)的“雙減”文件中，明確將課后服務(wù)納入到義務(wù)教育階段中小學(xué)必做事項(xiàng)之一。而且，課后服務(wù)也是目前義務(wù)教育階段幾乎唯一的允許向家長(zhǎng)收費(fèi)的教育服務(wù)。在穩(wěn)定的政策預(yù)期之下，短期內(nèi)幾乎不用擔(dān)心政策的“黑天鵝”事件的出現(xiàn)。

　　原因二：市場(chǎng)規(guī)模巨大 參與者眾多

　　據(jù)2022年中國(guó)教育發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，目前全國(guó)共有義務(wù)教育階段學(xué)校20.72萬(wàn)所，在校學(xué)生數(shù)量為1.58億。這么大規(guī)模的市場(chǎng)容量，足以吸引和容納眾多的參與者，加之行業(yè)又處在一個(gè)起步階段，百?gòu)U待興，急需包括管理平臺(tái)、優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、高效服務(wù)、師資培訓(xùn)、金融收費(fèi)等一系列綜合解決方案。市場(chǎng)的廣闊空間及巨大的容量，吸引著生產(chǎn)商、資源方、落地方等眾多的生態(tài)伙伴。在這其中冒出來(lái)幾個(gè)優(yōu)秀者引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，就是一件很容易想象的事情。

　　原因三：入局者不乏行業(yè)龍頭 未來(lái)充滿(mǎn)想象空間

　　“雙減”政策之后，課后服務(wù)迅速成為了K12教培機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)型熱門(mén)賽道，不僅快速的吸引了包括新東方、作業(yè)幫、猿輔導(dǎo)等原來(lái)的K12行業(yè)龍頭進(jìn)入，巨大的市場(chǎng)容量也吸引了阿里的釘釘、騰訊的企業(yè)微信、華為的生態(tài)伙伴快速入場(chǎng)。當(dāng)然，國(guó)內(nèi)教育信息化領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)、A股上市公司鴻合科技、科大訊飛、豆神教育等也先后憑借原有的渠道和資源紛紛入局，并已經(jīng)先后在個(gè)別區(qū)域取得了一定的成果。當(dāng)然，看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)的教育創(chuàng)業(yè)公司也爭(zhēng)先恐后，尤其類(lèi)似好多素教、青獅教育、學(xué)明教育的這些在2020年前后成立的創(chuàng)業(yè)公司的進(jìn)入，使整個(gè)賽道顯得熱鬧非凡，精彩紛呈。

　　當(dāng)然，一個(gè)關(guān)乎中國(guó)義務(wù)教育階段的民生工程，一個(gè)涉及到1.5億左右家庭的義務(wù)教育需求，在發(fā)展的過(guò)程中，受到資本市場(chǎng)的充分關(guān)注，到底是好事還是壞事?還需要時(shí)間的檢驗(yàn)和證明。“洪偉聊課后”認(rèn)為，在一個(gè)行業(yè)早期發(fā)展的過(guò)程中，有資本的加持和助力，對(duì)于行業(yè)的發(fā)展是利大于弊的。長(zhǎng)期來(lái)看，到底會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，只能讓我們拭目以待。

　　(本文作者：張洪偉，鴻合科技教育BG首席戰(zhàn)略官，從事中小學(xué)課后服務(wù)10年以上。本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，供讀者參考。)

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