教育部：開(kāi)展中小學(xué)生校外培訓(xùn)材料（文科類(lèi)）專(zhuān)項(xiàng)抽查工作

　　多知網(wǎng)5月20日消息，據(jù)教育部網(wǎng)站消息，為進(jìn)一步了解校外培訓(xùn)材料狀況，指導(dǎo)各地守好校外培訓(xùn)材料育人關(guān)口，教育部組織對(duì)部分省份中小學(xué)生校外培訓(xùn)材料(文科類(lèi))進(jìn)行抽查，重點(diǎn)聚焦內(nèi)容的思想性、科學(xué)性和適宜性。

　　抽查發(fā)現(xiàn)部分材料中仍有不同程度的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

　　一是對(duì)一些重要問(wèn)題和史事的表述有誤;

　　二是未按照中央新精神新要求及時(shí)更新有關(guān)內(nèi)容表述;

　　三是學(xué)習(xí)內(nèi)容超標(biāo)超前、應(yīng)試傾向較明顯;四是選材不當(dāng)或有科學(xué)性錯(cuò)誤。

　　另外，還發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)材料印制不規(guī)范、字號(hào)過(guò)小等問(wèn)題，不利于中小學(xué)生視力健康。

　　下一步，教育部將向各省通報(bào)材料抽查情況及問(wèn)題，壓實(shí)各地責(zé)任，該修改的修改，該停用的停用，該問(wèn)責(zé)的問(wèn)責(zé)。繼續(xù)推進(jìn)其他各類(lèi)材料抽查工作，注重舉一反三，加強(qiáng)對(duì)各地培訓(xùn)材料管理工作的指導(dǎo)和督促，建立健全審核制度，推動(dòng)材料監(jiān)管工作更加科學(xué)、規(guī)范，確保培訓(xùn)材料的育人導(dǎo)向和質(zhì)量水平。