國(guó)際教育整頓期是否已來(lái)臨？

　　多知網(wǎng)1月20日消息，近日深圳市教育局下發(fā)通知，“收緊”公辦學(xué)校國(guó)際班，沒(méi)有“牌照”的公辦學(xué)校，從今年起不得再新招國(guó)際班學(xué)生，而一些公辦學(xué)校已存在的國(guó)際班，則實(shí)施過(guò)渡政策，用三年時(shí)間逐步“消化”。

　　近年來(lái)，全國(guó)各地政府都對(duì)公辦學(xué)校國(guó)際班政策收緊：北京教委在2014年4月表示，將在2014年中考招生過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)公辦高中國(guó)際班的招生規(guī)范，不再審批新的高中中外合作辦學(xué)項(xiàng)目;2014年5月，武漢市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，該市不再審批新的公辦高中中外合作辦學(xué)項(xiàng)目;上海則在2014年6月將11所公辦高中國(guó)際班學(xué)費(fèi)由“家長(zhǎng)掏錢”變成了“政府買單”。

　　為何各地教委紛紛“收緊”公辦學(xué)校國(guó)際班?

　　近年來(lái)，國(guó)際學(xué)校越來(lái)越火熱。雖然國(guó)家在2003年頒布的《中外合作辦學(xué)條例》，對(duì)中外辦學(xué)的合作方式做出了規(guī)定，但高中班、出國(guó)班業(yè)務(wù)處于政策“夾心層”。

　　因此，在缺乏統(tǒng)一的監(jiān)管體系下，國(guó)際學(xué)校存在課程設(shè)置體系混亂，課程質(zhì)量參差不齊的發(fā)展態(tài)勢(shì)。還有一些國(guó)際學(xué)校甚至沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)。

　　此次，深圳市就“收緊”公辦學(xué)校國(guó)際班接受媒體采訪時(shí)表示，國(guó)家正在制定有關(guān)公辦普通高中舉辦國(guó)際班的相關(guān)政策規(guī)定。

　　深圳市教育局還表示，根據(jù)教育部、省教育廳的有關(guān)精神，要求各校要規(guī)范管理、獨(dú)立實(shí)施，嚴(yán)格執(zhí)行教育部課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，按要求開足開齊課程，確保學(xué)生修滿國(guó)家規(guī)定學(xué)分，完成高中學(xué)業(yè)，國(guó)際課程要與其他課程有效融合，不得擅自用國(guó)際課程代替國(guó)家課程，國(guó)際課程應(yīng)納入學(xué)校的課程管理體系，不得以出租、出借校舍或以提供冠名、收取管理費(fèi)等方式與其他社會(huì)機(jī)構(gòu)開展國(guó)際課程合作，外教要符合資質(zhì)要求等。

　　從這個(gè)趨勢(shì)看，國(guó)家對(duì)于國(guó)際學(xué)校的監(jiān)管將越來(lái)越規(guī)范。但國(guó)家尚未公布公辦普通高中舉辦國(guó)際班的相關(guān)政策規(guī)定。未來(lái)，國(guó)際教育是不是會(huì)面臨嚴(yán)格的整頓？（多知網(wǎng) 梵松）