教育部發(fā)言人續(xù)梅在微博互動中傳遞了哪些信號？

       多知網(wǎng)12月26日消息，今天教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅通過新浪微博教育部的官方賬號“微言教育”，和網(wǎng)友互動，回答了一些大家關(guān)心的教育問題，涉及到減負、高考改革、留學(xué)等話題，多知網(wǎng)進行了整理：

       #關(guān)于高考改革：明年上半年發(fā)布#

       “目前教育部正在按照十八屆三中全會精神，研究制定考試招生制度改革的總體方案及高考改革等各領(lǐng)域改革實施意見，預(yù)計明年上半年發(fā)布。各省份2014年年底出臺當(dāng)?shù)鼐唧w實施辦法，有條件的省份開始綜合改革試點或?qū)ｍ椄母镌圏c，2017年總結(jié)推廣實施，2020年基本形成新的考試招生制度。”

       這次考試招生制度改革將是系統(tǒng)性、綜合性最強的一次改革，其亮點在三中全會決定中已經(jīng)體現(xiàn)，如探索招生和考試相對分離，推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價，推行綜合評價多元錄取機制，另外，還將探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。

       #關(guān)于教改落實：管、辦、評分離#

       “沒有落實，再好的政策也是一紙空文。希望各級教育部門和學(xué)校，能用實實在在的行動去落實各項政策。教育部將通過推進教育“管、辦、評”分離，加快推進簡政放權(quán)和職能轉(zhuǎn)變，更加重視強化監(jiān)督評測，推動各地落實好政策，讓老百姓真正受益?！?/p>

       #關(guān)于減負：必要的課業(yè)負擔(dān)是要有的#
       “要強調(diào)的是，必要的課業(yè)負擔(dān)是應(yīng)該有的，減負減的是學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。減負需要打組合拳，需要標(biāo)本兼治。教育部正在研究制定考試招生制度改革方案，已經(jīng)開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估、推進課程改革、實施中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革等工作，這些都會對減負產(chǎn)生積極作用。”

       #關(guān)于留學(xué)：支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由#

       “按照‘支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由’的方針，國家歡迎和鼓勵留學(xué)人員為國服務(wù)、回國服務(wù)、報效祖國。近年來，國家不斷完善回國留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)發(fā)展政策，實施了一批留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持項目，積極推進留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，為留學(xué)人員提供全方位服務(wù)。” 

       #2013教育關(guān)鍵詞：綜合改革#

       “我認為關(guān)鍵詞是“綜合改革”，當(dāng)前教育改革已步入深水區(qū)，教育領(lǐng)域的問題，不僅是教育問題，還與社會問題交織，必須通過綜合改革推進。目前教育部解決“擇?！薄ⅰ皽p負”、高考改革等問題，都是通過綜合改革的思路在加快推進。”（多知網(wǎng) 久拾整理）