昂立2021上半年凈利潤(rùn)1.69億元，同比增長(zhǎng)3倍，將積極探索幼兒素質(zhì)、進(jìn)校、職業(yè)教育等領(lǐng)域

　　多知網(wǎng)8月30日消息，昂立教育(6000661)發(fā)布2021年半年度財(cái)務(wù)報(bào)告，報(bào)告期內(nèi)，昂立教育實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入9.02億元，同比增長(zhǎng)14.80%，歸屬于上市昂立股東的凈利潤(rùn)為1.69億元，同比增長(zhǎng)310.91%。截至報(bào)告期末，昂立教育總資產(chǎn)27.79億元。截止本報(bào)告期末，昂立教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入8.50億元，占昂立營(yíng)業(yè)收入比例94.25%，涉及學(xué)科類培訓(xùn)的業(yè)務(wù)收入約占昂立營(yíng)業(yè)收入的80.68%。

　　業(yè)務(wù)業(yè)績(jī)變動(dòng)原因

　　財(cái)報(bào)稱，營(yíng)業(yè)收入同比上升14.8%的原因，主要是2020年上半年，受新冠肺炎疫情影響，其校區(qū)業(yè)務(wù)無(wú)法開(kāi)展，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)業(yè)收入大幅下降。而本期，隨著國(guó)內(nèi)新冠疫情得到有效控制，除部分位于疫情發(fā)生區(qū)的校區(qū)外，各項(xiàng)業(yè)務(wù)恢復(fù)正常開(kāi)展。

　　二歸屬上市昂立股東的凈利潤(rùn)同比上升310.91%，歸屬于上市昂立股東的扣除非經(jīng)常性損益的凈利潤(rùn)同比上升116.66%的原因系本期新冠疫情對(duì)昂立的影響減小，昂立教學(xué)業(yè)務(wù)盈利能力逐步恢復(fù)及昂立推進(jìn)閑置資產(chǎn)處置等工作所致。

　　經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量?jī)纛~同比上升176.83%原因：本期業(yè)務(wù)基本正常開(kāi)展，盈利能力逐步恢復(fù)，銷(xiāo)售商品、提供勞務(wù)收到的現(xiàn)金較上期增加2.5億元;因執(zhí)行新租賃準(zhǔn)則，支付的房屋租金列報(bào)從支付經(jīng)營(yíng)活動(dòng)變?yōu)橹Ц镀渌c籌資活動(dòng)有關(guān)的現(xiàn)金，金額為1.4億元，該列報(bào)變化導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量?jī)纛~增加1.4億元。

　　主營(yíng)業(yè)務(wù)

　　昂立教育以教育培訓(xùn)為主營(yíng)業(yè)務(wù)，涉及K12學(xué)科教育、K12素質(zhì)教育、職業(yè)教育、國(guó)際與基礎(chǔ)教育等業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

　　在K12教育領(lǐng)域，昂立為3-18歲學(xué)生提供班課和個(gè)性化的全科教育以及素質(zhì)教育。同時(shí)，昂立布局線上教育和OMO產(chǎn)品，提供全方位多樣化的服務(wù)。

　　在職業(yè)教育領(lǐng)域，昂立業(yè)務(wù)涵蓋高等職業(yè)院校、職業(yè)技能培訓(xùn)、日語(yǔ)教育和高端管理繼續(xù)教育培訓(xùn)，通過(guò)研發(fā)、引進(jìn)和整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，開(kāi)展舉辦及輸出品牌、課程、師資和管理等模式的職業(yè)教育業(yè)務(wù)。

　　在國(guó)際與基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，昂立通過(guò)國(guó)際教育園區(qū)托管運(yùn)營(yíng)和舉辦國(guó)際教育、基礎(chǔ)教育項(xiàng)目開(kāi)展業(yè)務(wù)，并提供學(xué)校整體運(yùn)營(yíng)服務(wù)。

　　2021年7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)《雙減意見(jiàn)》，進(jìn)一步提出詳細(xì)要求。本次《雙減意見(jiàn)》提出的關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)行為的相關(guān)要求對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)以及昂立所從事的部分教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)產(chǎn)生重大影響。

　　昂立堅(jiān)決擁護(hù)中央精神和部署，將根據(jù)所屬城市區(qū)域關(guān)于“雙減”政策的實(shí)施細(xì)則，迅速制定相應(yīng)的調(diào)整措施，定位于做國(guó)家教育體系的有益補(bǔ)充，積極發(fā)揮對(duì)學(xué)校教育的補(bǔ)缺作用，并將進(jìn)一步加大職業(yè)教育、國(guó)際與基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育領(lǐng)域業(yè)務(wù)的拓展力度，以滿足社會(huì)多樣化的教育需求。

　　上半年業(yè)務(wù)進(jìn)展

　　(一)推進(jìn)關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措，助力業(yè)務(wù)提升2021年上半年，昂立全力推動(dòng)產(chǎn)品力提升、學(xué)科運(yùn)營(yíng)、校區(qū)一體化管理等重點(diǎn)工作。昂立通過(guò)推動(dòng)產(chǎn)品研發(fā)、教師隊(duì)伍能力提升，助力教學(xué)服務(wù)品質(zhì)改善;昂立持續(xù)推進(jìn)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)型，推動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)中臺(tái)建設(shè)及銷(xiāo)售效能提升工作，通過(guò)學(xué)科運(yùn)營(yíng)切實(shí)提升營(yíng)銷(xiāo)效率;

　　(二)昂立建立校區(qū)一體化管理制度及設(shè)立校區(qū)一體化工作組，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和管理校區(qū)一體化工作，并根據(jù)業(yè)務(wù)節(jié)奏強(qiáng)化過(guò)程管理，推動(dòng)校區(qū)精細(xì)化、精益化運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)昂立整體業(yè)務(wù)健康度的提升。

　　(二)持續(xù)推進(jìn)科技賦能，提升組織能力2021年上半年，昂立繼續(xù)推進(jìn)科技賦能，完善業(yè)財(cái)標(biāo)準(zhǔn)化、“BOSS”等信息系統(tǒng)建設(shè)，積極推進(jìn)CRM系統(tǒng)建設(shè)并與“BOSS”、在線網(wǎng)校等系統(tǒng)對(duì)接，通過(guò)產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)、線上平臺(tái)搭建、在線業(yè)務(wù)推進(jìn)、信息系統(tǒng)建設(shè)升級(jí)等工作助力昂立業(yè)務(wù)發(fā)展。

　　同時(shí)，昂立結(jié)合戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)施進(jìn)展及實(shí)際業(yè)務(wù)情況對(duì)原事業(yè)部/群等部分組織架構(gòu)進(jìn)行適度調(diào)整，深化事業(yè)部協(xié)同;圍繞昂立戰(zhàn)略要求和業(yè)務(wù)規(guī)劃，繼續(xù)完成人才盤(pán)點(diǎn)及人力資源優(yōu)化工作，打造符合昂立后續(xù)戰(zhàn)略發(fā)展的階梯式人才隊(duì)伍;鞏固教師招聘培養(yǎng)體系建設(shè)，持續(xù)通過(guò)選拔培養(yǎng)內(nèi)部導(dǎo)師，教師線下集中培訓(xùn)等措施，進(jìn)一步打造優(yōu)秀師資隊(duì)伍;進(jìn)一步優(yōu)化員工績(jī)效考評(píng)方案，持續(xù)優(yōu)化并改進(jìn)績(jī)效管理。

　　(三)處置低效閑置資產(chǎn)，提升運(yùn)營(yíng)管理效率。2021年上半年，昂立開(kāi)展相關(guān)低效閑置資產(chǎn)、股權(quán)的處置工作，提升了昂立的經(jīng)營(yíng)管理效率，降低了昂立的運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，也為昂立應(yīng)對(duì)政策變化、及時(shí)轉(zhuǎn)型打下了基礎(chǔ)。

　　2021年7月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)的《雙減意見(jiàn)》進(jìn)一步提出了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)范要求，對(duì)昂立未來(lái)經(jīng)營(yíng)構(gòu)成重大考驗(yàn)。截止本報(bào)告期末，昂立教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入8.50億元，占昂立營(yíng)業(yè)收入比例94.25%，涉及學(xué)科類培訓(xùn)的業(yè)務(wù)收入約占昂立營(yíng)業(yè)收入的80.68%。

　　昂立深刻認(rèn)識(shí)國(guó)家“雙減”政策的重大意義，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的決策部署，及時(shí)調(diào)整昂立戰(zhàn)略舉措，從加強(qiáng)規(guī)范經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)品和服務(wù)轉(zhuǎn)型入手，積極優(yōu)化相關(guān)業(yè)務(wù)，昂立根據(jù)相關(guān)規(guī)定在合規(guī)的前提下開(kāi)展教學(xué)及服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

　　財(cái)報(bào)稱，目前，昂立已依托幼少兒領(lǐng)域傳統(tǒng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，著力優(yōu)化幼少兒領(lǐng)域素質(zhì)教育產(chǎn)品體系，突出素質(zhì)教育特色，加大力度提升素質(zhì)教育業(yè)務(wù)規(guī)模。

　　昂立已將幼兒素質(zhì)教育業(yè)務(wù)整體升級(jí)為“凱頓兒童成長(zhǎng)中心”，主要針對(duì)幼少兒核心素養(yǎng)與能力發(fā)展需要，以科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言三大領(lǐng)域?yàn)楹诵?，同時(shí)關(guān)注幼少兒的社會(huì)行為發(fā)展和身心健康兩大領(lǐng)域，推出多元化的素質(zhì)發(fā)展系列產(chǎn)品。

　　昂立積極探索與學(xué)校的合作模式，尋求學(xué)校課后服務(wù)合作路徑，開(kāi)展基礎(chǔ)教育托管合作，力爭(zhēng)憑借優(yōu)秀產(chǎn)品品質(zhì)、專業(yè)師資、專業(yè)服務(wù)、科技賦能及快速迭代等優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校教育服務(wù)提供有益補(bǔ)充，助力建立起良好的教育生態(tài)圈。

　　昂立相應(yīng)國(guó)家號(hào)召，大力發(fā)展職業(yè)教育，將職業(yè)教育提升為昂立重點(diǎn)戰(zhàn)略業(yè)務(wù)。昂立憑借在職業(yè)教育領(lǐng)域的多年積累，已在中高職院校貫通學(xué)歷培養(yǎng)，智能制造、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)護(hù)理等特色專業(yè)群共建，雙元制工學(xué)合一學(xué)歷提升教育服務(wù)，資格技能招錄培訓(xùn)等方面打下基礎(chǔ)，未來(lái)將進(jìn)一步加快發(fā)展，為社會(huì)提供各類合格職業(yè)技能人才，并滿足國(guó)民終身教育的需求。目前，昂立已與全國(guó)近10所K12全日制學(xué)校達(dá)成深度合作協(xié)議，業(yè)務(wù)拓展保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭。

　　昂立表示將深入落實(shí)“雙減”政策要求，調(diào)整業(yè)務(wù)及產(chǎn)品線，整合校區(qū)打造綜合校，優(yōu)化組織架構(gòu)，強(qiáng)化運(yùn)營(yíng)管理。同時(shí)，昂立將進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)規(guī)范化運(yùn)營(yíng)，順應(yīng)行業(yè)不斷規(guī)范的大趨勢(shì)，更好地滿足社會(huì)多樣化的教育需求。