賦能校區(qū)人力資源、行政管理、市場營銷、咨詢課規(guī)、學(xué)習(xí)管理、教務(wù)教學(xué)六大崗位。

凹凸教育推出凹凸企業(yè)大學(xué),提供教培崗位培訓(xùn)

2018-06-26 14:59:07發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:Alice  

  ?多知網(wǎng)6月26日消息,在凹凸個性教育七周年慶典活動上,凹凸教育推出了教研、運營、技術(shù)三個模塊的升級內(nèi)容,并推出凹凸企業(yè)大學(xué),提供崗位培訓(xùn)主題。

  

  凹凸個性教育創(chuàng)始人兼CEO張晉巍回顧了凹凸7年歷程,并表示未來將從教研、運營、技術(shù)等層面賦能合作伙伴。

  2011年,第一家凹凸學(xué)習(xí)中心在江蘇昆山成立;2014年,智能學(xué)習(xí)終端硬件——AotuPad成功發(fā)布;2015年,凹凸個性教育洛陽、許昌、臨沂等直營學(xué)校相繼成立;2016年,凹凸先后獲得凱興資本、以弘資本四千萬元投資,麻辣老師雙師課堂問世,并收購了少兒英語品牌“故事部落”。

  “未來,凹凸不僅僅是課程產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)師資,凹凸更會為所有的伙伴提供持續(xù)的、優(yōu)質(zhì)的師資培訓(xùn);凹凸會幫助所有的伙伴用較短的時間熟悉教培行業(yè)的所有方式方法,從而更快速、更順暢地運營管理校區(qū);凹凸要通過更多的技術(shù)產(chǎn)品,去提高合作伙伴的運營效率,為他們在招生、教學(xué)、服務(wù)的各個環(huán)節(jié)提供支持和保障?!?張晉巍說。

  為此,凹凸個性教育推出以“分層教學(xué)”為核心理念的教研系列產(chǎn)品。產(chǎn)品在應(yīng)用過程中,教師可以根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識、能力水平和潛力傾向,以適應(yīng)青少年的生理和心理特征需要,采用分主題、分階段、按照能力差別有所側(cè)重地開展教育。

  在全國還未統(tǒng)一所有科目教材的情況下,凹凸個性教育根據(jù)地域之間的差別針對性的查漏補缺,為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生提供適合的教材。在此基礎(chǔ)上,所有教材對照學(xué)生分層,也按難易程度分“ABC”三個層級。

  凹凸企業(yè)大學(xué)提供CLS體系企業(yè)六大崗位主題,賦能校區(qū)人力資源、行政管理、市場營銷、咨詢課規(guī)、學(xué)習(xí)管理、教務(wù)教學(xué)六大崗位。

  據(jù)了解,凹凸企業(yè)大學(xué)將會設(shè)立北京、長沙兩大培訓(xùn)基地。

  此外,通過學(xué)習(xí)崗位課程,每個等級有一節(jié)復(fù)習(xí)課,學(xué)完崗位的五個等級即可申請等級認(rèn)證考試,每季度進行一次報考和考試,根據(jù)考試成績頒發(fā)對應(yīng)的崗位等級證書。

  對于技術(shù)賦能校區(qū),凹凸個性教育在學(xué)員管理系統(tǒng)、雙師課堂平臺、客戶服務(wù)CRM系統(tǒng)、題庫系統(tǒng)、網(wǎng)校系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,以提升用戶體驗,追蹤運營全過程為宗旨,升級開發(fā)了校區(qū)綜合運營服務(wù)平臺。

  校區(qū)綜合運營服務(wù)平臺包括了一對一、小組小班課、雙師課程全部課程模塊;打通了招生板塊的互聯(lián)網(wǎng)營銷、營銷案例庫,運營板塊的支持服務(wù)系統(tǒng)、學(xué)員管理系統(tǒng),以及課程板塊的備課系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)、測評系統(tǒng);同時,涉及到題庫、教研兩部分。