K12在線大班課賽道的戰(zhàn)爭依然殘酷。

猿輔導(dǎo)獲云鋒基金 3 億美元投資,2021年在線教育又將是一場硬仗

2020-12-25 09:45:49發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:Penny  

  猿輔導(dǎo)、好未來、跟誰學(xué)、作業(yè)幫紛紛拿到了大量融資,彈藥充足。

  來源|多知網(wǎng)

  文|Penny

  圖片來源|pexels

  12月24日,36kr報(bào)道稱,猿輔導(dǎo)獲得云鋒基金 3 億美元融資,并已完成交割。猿輔導(dǎo)回應(yīng)多知網(wǎng)稱:“消息基本屬實(shí),屬于我們?nèi)谫Y計(jì)劃的一部分。”

  截至目前,猿輔導(dǎo)在今年已經(jīng)確認(rèn)的融資金額已達(dá)35億美元,在今年3月,猿輔導(dǎo)完成了由高瓴資本領(lǐng)投的10億美元G輪融資,10月,猿輔導(dǎo)完成了G1和G2輪共22億美元的融資,領(lǐng)投方分別為騰訊、DST。猿輔導(dǎo)是今年K12賽道今年融資最多的選手。

  不止猿輔導(dǎo),頭部幾家在線大班課選手也宣布了融資消息,各家都在想辦法備足彈藥。

  11月13日,好未來在SEC官網(wǎng)透露,一家全球增長型投資公司已經(jīng)同意購買總計(jì)約15億美元的新發(fā)行股票。

  緊接著,12月7日,跟誰學(xué)宣布完成定增,幾家價(jià)值投資者已經(jīng)約定購買約8.7億美元新發(fā)行股票。

  多知網(wǎng)獲悉,作業(yè)幫近期也完成超過15億美元的融資。對此,作業(yè)幫未予置評。

  競爭仍在繼續(xù)??梢灶A(yù)見,2021年又是一場惡戰(zhàn)。

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  猿輔導(dǎo)狂奔,2020年確認(rèn)收入超百億元

  憑借勇于創(chuàng)新,快速試錯(cuò)的打法,經(jīng)過8年的積累,猿輔導(dǎo)愈發(fā)受到資本的追捧。

  今年以來,猿輔導(dǎo)正加速狂奔,旗下猿輔導(dǎo)網(wǎng)課和斑馬AI課和粉筆等品牌都在快速發(fā)展。截至目前,猿輔導(dǎo)網(wǎng)課和斑馬AI課正價(jià)課用戶超過400萬人次。

  此外,猿輔導(dǎo)也正在孵化南瓜科學(xué)、美術(shù)AI課等素質(zhì)教育產(chǎn)品,可以說,猿輔導(dǎo)正圍繞K12群體全面覆蓋。

  多知網(wǎng)獲悉,2020 年,猿輔導(dǎo)公司現(xiàn)金收入為180億-200億元,其中,猿輔導(dǎo)網(wǎng)課和斑馬AI課超過150億元,粉筆約40億元;按財(cái)務(wù)確認(rèn)收入計(jì)算,猿輔導(dǎo)公司2020年確認(rèn)收入超過 100 億元。而在2019年,猿輔導(dǎo)營收約為60億元。

  當(dāng)前,猿輔導(dǎo)除北京總部之外,已經(jīng)在武漢、西安、鄭州、南京、成都、濟(jì)南、長沙、天津、重慶、沈陽、長春、合肥等城市建立了輔導(dǎo)老師基地和分支機(jī)構(gòu),當(dāng)前,員工數(shù)量超過4萬人。

  從細(xì)分領(lǐng)域來說,斑馬AI課可以說是低幼賽道的領(lǐng)頭羊,對手在追趕之中;而大班課賽道存在各種變數(shù),三四家頭部選手都十分強(qiáng)勁,各家差距比較小。

  可以說,接下來,K12在線大班課賽道的戰(zhàn)爭依然殘酷。

  02

  K12在線大班課2021年將又是一場激戰(zhàn)

  對于K12在線大班課來說,只要沒有分出勝負(fù),戰(zhàn)爭就得繼續(xù),接下來的戰(zhàn)爭將更加慘烈,誰要喊停誰就輸了。

  在內(nèi)容上都相對同質(zhì)化的情況下,接下來要比拼什么?

  第一,獲客渠道有限,甚至經(jīng)投放已經(jīng)到了天花板,低價(jià)課轉(zhuǎn)化率明顯放緩,接下來可能需要新的流量陣地,或者私域流量的獲客方式,比如轉(zhuǎn)介紹。

  第二,品牌廣告仍會(huì)繼續(xù),當(dāng)前可以看到,各大電視節(jié)目已經(jīng)出現(xiàn)各大網(wǎng)課的廣告。

  第三,各家輔導(dǎo)老師的管理問題,隨著學(xué)生人數(shù)的增長,輔導(dǎo)老師人數(shù)也呈指數(shù)級增長,各家現(xiàn)在均已超過萬人,如何在保證優(yōu)質(zhì)服務(wù)的情況下提高人效,這將是一大挑戰(zhàn)。

  第四,依然是效果,效果決定了續(xù)費(fèi)率??梢钥吹?,當(dāng)前各家都在迭代在線課堂,比如在互動(dòng)上“小組化”,運(yùn)營上也更加精細(xì)化。

  在接下來的一年里,將更考驗(yàn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)的組織能力和作戰(zhàn)能力,每一次決策,每一個(gè)環(huán)節(jié),或都將影響最后的結(jié)局。