展出多項人工智能應用解決方案。
多知網9月5日消息, 2020年中國國際服務貿易交易會(以下簡稱服貿會)的教育服務專題展上,眾多教育科技產品亮相。
其中,好未來展出“學而思網校AI老師漢語學習系統(tǒng)”“小學口算”等多項科教產品,以及“中英文口語表達能力評測”“口算批改解決方案”“GodEye在線課堂教學評價AI解決方案”等多項人工智能應用解決方案。
“中文演講能力測評”技術基于幼兒語音識別技術和多維度口語表達評測算法,能夠綜合評測學生的口語表達能力,給出每一個維度的評分和綜合評分,實現(xiàn)口語入學測試、課堂發(fā)言評價、口述練習批改等功能。
(中文演講能力測評)
“AI老師漢語學習系統(tǒng)”,融合表情識別、語音識別與測試、OCR圖像識別等AI技術,能實時對孩子的發(fā)音進行智能評測和糾正。“AI老師漢語學習系統(tǒng)”開發(fā)了多個國家語言版本,被應用在一帶一路沿線國家對外漢語教學中。
(AI老師漢語學習系統(tǒng))
“GodEye課堂質量守護解決方案”(以下簡稱GodEye),利用AI技術為提升在線教育質量提供了新的思路。
(GodEye課堂質量守護解決方案)
多知網了解到GodEye則可以通過分析老師授課過程中的互動、舉例、表情、肢體動作等指標,給出評測報告,指導老師提升授課能力。比如在肢體豐富度指標中,GodEye可以通過人體姿態(tài)識別技術,識別老師在講課過程中的手勢、動作。肢體動作豐富且流暢自然的老師往往教學表現(xiàn)力會更好。
肢體動作不豐富,整體表現(xiàn)比較僵硬的老師則會被提醒改進。口頭禪指標則會評價老師語言表達中是否出現(xiàn)過多不必要或者重復性高的詞,比如“這個”“來看一下啊”等等,提醒老師注意語言表達能力的提升。
除了提高教師教學能力之外,GodEye還能通過數(shù)據(jù)化指標拆解課堂黑盒,將課堂中的師生表現(xiàn)通過數(shù)據(jù)化呈現(xiàn),從而實現(xiàn)量化評估課程質量、教師教學情況和學生學習狀態(tài)。
在線一對一的課堂中,GodEye可以對師生問答、學生講題、錯題糾因、思維導圖、課堂筆記、學生做題等6大課堂行為進行分析,在課后形成學習報告。
此外,在線課堂如何保證老師課上不碰紅線是很多人關心的問題。
GodEye可以基于AI技術自動監(jiān)測異常教學行為,包括談及敏感詞、教師著裝不當?shù)龋姘芽仫L險事件,提高教師以及課堂的監(jiān)管效率,實現(xiàn)降本提效。
學而思網校認為,在線教育的本質還是教育,需要從孩子和家長的切實需求出發(fā)。AI技術,只有跟教育場景更好地融合,才能發(fā)揮出“乘法效應”。只有做好教研和教師培訓、確保教學質量,才是保障用戶價值的核心。