“網(wǎng)龍要做的是參與改變教學過程。”
文|初驪禹
“網(wǎng)龍要做的是參與改變教學過程。”網(wǎng)龍CEO熊立的一句話,直接點出了這個創(chuàng)立19年、以游戲起家的公司在8年前進入教育領域到現(xiàn)在的“基點”。
熊立在采訪中表示:“網(wǎng)龍能夠快速捕捉比較受關注的走向,比如2016年看到虛擬現(xiàn)實(VR)、增強現(xiàn)實(AR)、人工智能等,我們將這些新技術和特定場景做結合。無論是做游戲還是教育,其實都是圍繞著設計方法論,去做好每個應用與方案,配合政府的政策,快速做全球化?!?/p>
從自研產(chǎn)品到全球并購版圖,網(wǎng)龍的教育產(chǎn)業(yè)四步走
熊立坦言:“進入2018年以來,公司在IPO層面上需要做財務等各方面的準備,算是進入了一個新的時期?!痹俅斡∽C了去年3月傳出的消息——網(wǎng)龍有意于未來幾年內將教育業(yè)務分拆上市,上市地點考慮在香港或美國。由此看出,IPO一事或已提上網(wǎng)龍教育板塊的時間表。
對于網(wǎng)龍教育板塊的發(fā)展,熊立將其總結為四個階段:
第一階段是2010年到2013年,網(wǎng)龍成立子公司進軍教育領域,這一階段相對來講處于探索期。
第二階段是從2013年到2015年1月網(wǎng)龍華漁教育獲得投資,在此前的基礎上,網(wǎng)龍相繼推出了一些教育產(chǎn)品,包括選擇了家校通用的平板電腦“101同學派”+機器人作為切入點。
第三階段是從2015年到2017年,網(wǎng)龍從收購海外電子白板公司普羅米休斯開始,先后投資、收購了ARHTMedia、Jumpstart等海外項目,海外業(yè)務的營收從億級成長為10億級,另一方面,通過對國內智能語音公司馳聲信息科技、教育軟件技術開發(fā)公司楚天科技、AR技術公司創(chuàng)奇思等的建立或收購,將國內的營收從幾千萬拉升到數(shù)億級別。一方面通過收購整合,另一方面通過自研推出了很多產(chǎn)品,形成了相對完整的產(chǎn)品矩陣。
第四階段是從2018初到現(xiàn)在,基于IPO在做業(yè)務、財務等各類準備。
可以看出,網(wǎng)龍從2010年建立子公司華漁開始就全面布局終身教育,一方面將覆蓋用戶群體年齡段前延至K12、企業(yè)培訓、職業(yè)教育等,現(xiàn)在還進一步探索幼教領域,將目標用戶群體擴展到全年齡段教育產(chǎn)業(yè);另一方面則從自研單個產(chǎn)品、系統(tǒng)平臺、產(chǎn)品矩陣到用并購的手段整合教育產(chǎn)品線。
近年教育業(yè)務營收增長顯著,海外市場“走得更快”
今年4月,網(wǎng)龍再次拿到俄羅斯莫斯科市政府的電子白板招標項目,與2017年3月份的項目共計為超過2萬間教室,接近4萬名教育從業(yè)者,提供沉浸式互動學習技術。在過去的幾年當中,網(wǎng)龍的智能教育產(chǎn)品已在全球192個國家觸達超過1200萬教師用戶。
對于國內和國外市場的特點 ,熊立表示“很不一樣”。
網(wǎng)龍2017年財報顯示,其教育業(yè)務全年營收21.05億元,同比增長37.9%。海外業(yè)務方面,普羅米休斯營收同比增長32.0%至人民幣17.76億元。而其國內業(yè)務營收為3.30億元,同比增長82.2%??梢钥闯觯W(wǎng)龍教育板塊主要營收來源依然為海外市場,海外市場的營收占總營收的84.3%。
熊立表示:“目前網(wǎng)龍的海外和國內業(yè)務發(fā)展相對獨立,海外部分這兩年走的比較快,主要原因是普羅米休斯電子白板業(yè)務的擴展。當時收購這個項目的時候是虧損的,但經(jīng)過我們的整合,已經(jīng)在去年完成盈利。而對今年剛收購的Edmodo來說,會在明年看到變化。”
“在海外,教育項目更多由招標的方式完成,一旦在一個城市或者一個區(qū)域鋪開,會產(chǎn)生一些示范效應,接下來發(fā)展就會比較快。同時,我們也在積極響應國家‘一帶一路’政策,和這些國家探討合作的方式,而且有時是直接和其國家政府談整體的合作方案?!?/p>
(網(wǎng)龍教育全球戰(zhàn)略伙伴市場與規(guī)劃)
而對于國內市場,熊立坦言,現(xiàn)在各地政府對公立校的發(fā)展以及相關的合作有比較強的限制,以教學管理平臺為例,各地的教育局、學校等呈現(xiàn)多種需求,且對于學生的相關學習數(shù)據(jù)比較敏感。一方面,政府很希望改善教育設施及環(huán)境,另一方面,在選擇合作方時候依然比較謹慎。
他認為,三四線城市潛力很大,但同時也存在經(jīng)費不足,采購壓力大等問題。目前,網(wǎng)龍也采取了相應的開拓方式,比如與一些三四線及以下城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)村學校合作,建立智慧教室試點,在當?shù)刂鸩酵茝V。或者通過101教育PPT,向他們贈送部分VIP賬號。這些方式從目前來看還是取得了一定成效。去年年底,網(wǎng)龍推出101教育PPT,提供教案、內容等,希望幫助老師做好備課。2017年財報顯示,該產(chǎn)品用戶已經(jīng)超過120萬。
熊立表示:“對于國內市場,基于網(wǎng)龍的互聯(lián)網(wǎng)基因,一方面把新的技術應用到教育上,一方面結合一些超級IP生產(chǎn)教育內容等。希望做成一個連接各方的教育社區(qū),積累更多的用戶?!?/p>
此外,網(wǎng)龍基于此前在VR方面的沉淀,與41個學校一起共建課件內容。一方面自研做精品內容資源,一方面開發(fā)了VR編輯器,使得老師或學生通過編輯器即可制作基于VR技術的課件資源,降低了VR課件的制作成本。據(jù)了解,普通的VR課件單課制作成本在萬元以上,VR編輯器推出后,將大幅度降低VR課件的生產(chǎn)成本、增加可用課件素材數(shù)量。
對于新高考政策,熊立表示,市場上主要的變化是英語口語考試的新機會,這塊業(yè)務主要的方式是和各地方考試中心直接簽訂購買協(xié)議,這屬于網(wǎng)龍旗下子公司馳聲信息科技的主要業(yè)務范圍。
創(chuàng)建網(wǎng)龍教育小鎮(zhèn),探索教學過程與解決人才供給并進
多知網(wǎng)了解到,此前網(wǎng)龍已經(jīng)收購一所大專院校——福州軟件職業(yè)技術學院,不僅如此,在網(wǎng)龍最新規(guī)劃的長樂區(qū)“網(wǎng)龍教育小鎮(zhèn)”中,福州軟件職業(yè)技術學院的新校區(qū)也坐落于此,總投資8.3億元,開設包括軟件技術、藝術設計、財經(jīng)專業(yè)及虛擬現(xiàn)實(VR)等二十多個專業(yè)。
熊立表示,“網(wǎng)龍確實有收購福州軟件職業(yè)技術學院,也確實在做自己的幼兒園、小學,是希望把教學方法、產(chǎn)品使用在這些地方,目的是希望探索更好、更有效的教學方式,并使得這些產(chǎn)品能夠最終覆蓋更多學校?!?/p>
“比如福州軟件技術學院這一塊,我們希望探索如何在職業(yè)教育階段更多將企業(yè)與學校做結合。例如網(wǎng)龍的高級工程師、管理者等會更多進入學校擔任老師的角色,而在學生讀書期間也有更多機會在企業(yè)內參與一些實際的工作?!?/p>
不僅如此,網(wǎng)龍在籌劃的“網(wǎng)龍教育小鎮(zhèn)”已經(jīng)完成五分之二,二期落成后,福州軟件職業(yè)技術學院校區(qū)等將投入使用,此外,網(wǎng)龍還計劃引入多家教育公司,目標是將“網(wǎng)龍教育小鎮(zhèn)”建設成為中國教育最大的教育資源生產(chǎn)基地。
目前,網(wǎng)龍旗下教育子公司已有部分入駐小鎮(zhèn),此外,也將與BBC、培生、奧飛動漫、牛津大學出版社、國家地理等合作伙伴洽談,邀請更多教育及相關企業(yè)及機構入駐小鎮(zhèn)。
據(jù)透露,網(wǎng)龍的教育業(yè)務目前覆蓋192個國家、接近1億用戶、超過1200萬教師、150余萬間教室。
熊立表示,網(wǎng)龍在教育領域的目標是建立全球最大的終生學習社區(qū)。(多知網(wǎng) 初驪禹)