剛剛過去的上周，易定宏辭去了華圖教育總經(jīng)理職務，仍擔任董事長；扎克伯格承諾捐贈99%的股份用于個性化學習等慈善領(lǐng)域，百度教育推出“光合計劃”。一起隨著多知網(wǎng)回顧本周教育動態(tài)。

遼寧、江西、山東3省份2015年已使用全國卷;安徽、福建等8省份已申請2016年起使用全國卷，全國卷使用省份從2014年的15個增加到2016年的26個。

財報顯示，2015財年第四季度，正保遠程教育凈利潤為1350萬美元，比去年同期的1340萬美元同比增長0.7%；2015財年凈利潤為2460萬美元，比去年同期的2340萬美元增長5%。

近日ATA披露了截止到2015年9月30日的2016財年Q2未審計的財務報告，Q2營收5340萬元，同比下降47.9%，凈虧損1410萬元。

這就是你看到這段文字的原因。在培訓行業(yè)里打拼一年的你，也來參與教育培訓行業(yè)歷史上最好的一本書《培訓行業(yè)這一年》的制作過程吧，以下為三套封面方案，請評論本文或微信回復“1”、“2”、“3”，我們會選擇得票總數(shù)最多的方案作為封面。

百度今日宣布，在百度新興事業(yè)群組體系內(nèi)成立百度教育事業(yè)部，該事業(yè)部以百度傳課為核心業(yè)務。

社交網(wǎng)絡Facebook首席執(zhí)行官馬克扎克伯格正式成為父親，為了慶祝女兒的出生他和妻子普莉希拉·陳給承諾捐贈持有的Facebook99%的股份給慈善機構(gòu)，并表示最先關(guān)注的領(lǐng)域是個性化學習、治愈疾病、連通人們以及建立強大社區(qū)。

如果說「培訓行業(yè)這一年」是記錄行業(yè)的“傳記”，專門“認真豐滿有料地八卦”（某讀者語，主要強調(diào)故事性強，別誤會）。那么「小事記」更像是一本“年鑒”，把各種要聞、八卦按時間穿成一條線。

2015年1-10月，K12融資金額達到45.6億元，B輪及以后的融資金額占比達到80%，語言學習的融資金額集中在D輪。移動教育應用用戶的城市分布中，一線城市占比16.6%，二線城市占比39.6%，一線、二線城市用戶占比之和超半數(shù)。

深圳市悅好科技有限公司宣布獲得中科招商3000萬元A輪投資，并推出中國首個校園智慧閱讀創(chuàng)新系統(tǒng)，開始嘗試“分級閱讀”。

有效和省事是老師最為看重的方面，產(chǎn)品對學生成績能夠有提升，并且能為老師的工作減輕負擔的產(chǎn)品才能得到老師的認可。認可之后，老師才會有動力去嘗試使用，這個時候，產(chǎn)品必須足夠簡單，易用性足夠強。

在學大教育即將回歸A股之際，銀潤投資披露了關(guān)于學大教育的多份審計報告。報告中披露了學大教育在近年的投資布局。比如北京蔚藍國際教育、西奈山國際教育、極課大數(shù)據(jù)等。

本周達內(nèi)發(fā)布第三季度財報，第三季度凈利潤1380萬美元，同比增32.4%，并宣布任命楊余多擔任聯(lián)席CFO。YY同樣在本周發(fā)布了財報，2015年Q3，100教育和多玩網(wǎng)在線廣告營收1130萬美元。在YY分析師會議上，YY方面表示，因高管離職，所收購教育資產(chǎn)減值1.1億元。

身處一個日新月異的行業(yè)，在可預見的未來，任何一件「小事」都可能變?yōu)椤复笫隆?。在這樣一個年度盛宴里，即便你還在成長期甚至初創(chuàng)期，我們也希望就能夠給予足夠的筆墨?！感∈掠洝顾涗浀?60家公司，可能你在「培訓行業(yè)這一年」并沒有只言片語，但你從來不曾缺席這一年。

在新浪教育路演現(xiàn)場，基因資本合伙人曹允東就教育行業(yè)的現(xiàn)狀等問題發(fā)表了自己的看法。他認為，教育從業(yè)者要在正確的價值觀下，合理用好資本，以一個教育人的心態(tài)，做好的商業(yè)模式，考慮怎么商業(yè)化，怎么賺到錢。

恒立實業(yè)實際控制人朱振輝、傲盛霞于11月25日與新安等簽訂關(guān)于轉(zhuǎn)讓傲盛霞100%股權(quán)的《框架協(xié)議》。恒立實業(yè)目前實際控制人為朱振輝，如協(xié)議實施，恒立實業(yè)實際控制人將變更為李日晶。

本周，教育行業(yè)多家公司獲得投資，新三板初定轉(zhuǎn)板和分層機制，上市公司出手布局新領(lǐng)域等等，一起隨著多知網(wǎng)回顧本周動態(tài)。

《意見》指出，研究推出股轉(zhuǎn)系統(tǒng)掛牌公司向創(chuàng)業(yè)板轉(zhuǎn)板試點，允許符合條件的區(qū)域性股權(quán)市場運營管理機構(gòu)開展推薦業(yè)務試點，探索建立與區(qū)域性股權(quán)市場的合作對接機制。為適應掛牌公司差異化特征，新三板將實施內(nèi)部分層，現(xiàn)階段先分為基礎(chǔ)層、創(chuàng)新層，日后逐步完善層次體系。

任何精心編纂的故事，總遠不如商業(yè)博弈本身來的精彩，甚至更驚心動魄。我們做的，就是心存敬畏，篩選并記錄下來。

從2013年在線教育風起之后，涌現(xiàn)出一大波在線教育創(chuàng)業(yè)者，動輒幾百萬的用戶讓投資人看得眼花繚亂，在教育領(lǐng)域開始了一波投資熱潮。但是隨著冬天的來臨，投資機構(gòu)的選擇明顯可以看出，有收入的企業(yè)更加受到資本的青睞。在投資人看來，用戶并不能簡單等同于收入。

財報季的一周資本很熱，收購、融資消息不斷。本周恰逢雙十一，“不差錢”的金主們開始了“買買買”。

留學機構(gòu)被收購的機遇還是蠻多的，隨著幾大中介上市需求越來越緊迫，收購一些中小機構(gòu)來彌補短板也是最佳方案。

在即將過去的本周，資本市場對教育項目的熱情不減，有多家公司獲得投資，證監(jiān)會則宣布將重啟IPO。下面隨著多知網(wǎng)一起回顧下本周教育動態(tài)。

因為教育產(chǎn)品本身的層級就高，教育機構(gòu)的進化與消費者的演化階段不匹配，目前的市場行為已經(jīng)消耗光了所對應消費者的信任與認可，又不能激發(fā)已經(jīng)裂變后的消費群體的消費行為，而其自身也在消費時代的演變過程中被不斷的撕扯出了傷口，還沒找到可以止血的創(chuàng)可貼。

今年以來，各家K12教育公司很多都在針對進入公立校做一些探索，那么，進入公立校該鎖定哪個對象？又有哪些路徑可以選擇？進入公立校只做免費就夠了嗎？難點和秘訣在哪里？在教育信息化一線20余年的唐山市荊各莊小學信息化辦公室主任馬永紀向多知網(wǎng)發(fā)來投稿，對以上問題發(fā)表了他的看法。